弘扬雷锋精神从我做起

亲爱的老师，同学们：

每年3月5号是“学雷锋纪念日”。雷锋是谁？我们要向他学什么？这些问题一直盘旋在我的脑海里。于是我向老师请教，与同学探讨，认真阅读了《雷锋的故事》，我渐渐明白：雷锋是一位普通的解放军战士，在党的培养下成长为全国人民的好榜样。他，公而忘私，舍己为人。他，言行一致，爱憎分明。他，艰苦奋斗，乐于助人，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神永远值得我们学习。他曾说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了饥饿的生命？如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡？”

知道了雷锋精神的内涵，那么我们又该如何弘扬和传承雷锋精神呢？我不由陷入了沉思。于是我睁大双眼，努力去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边！今年，我们班阳阳同学在车祸中大腿骨折了，不能起床走动。老师和同学们知道后，非常担心，每个小朋友都带着自己最爱吃的零食去看望阳阳。在得知阳阳很长一段时间不能来校上课时，同学们纷纷主动要求帮助阳阳补课。于是，每天放学后，

有两位小朋友来阳阳家，给阳阳补课，一起完成回家作业；陪阳阳聊天，告诉她学校里发生的趣事；安慰阳阳，让她安心养病。在同学们的身上，我看到了雷锋的身影，在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见??

继承和弘扬雷锋精神，就让我们从我做起，从身边的小事做起，从身边的人帮起，让爱和感动不断传递下去??我坚信，雷锋精神会在一代一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒。

我的演讲完了，谢谢大家。

第二篇：雷锋精神感悟

雷锋精神感悟

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

但雷锋精神具体体现在一个个具体行为当中，当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 这时你会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。我们对雷锋精神的理解太狭隘具体了，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情就理解为学雷锋，这当然是有些误解了。雷锋精神实际包括很多，比如：捡起一片地上的纸；好好做值日；等等。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用“伟大”这个词形容雷锋叔叔，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只会有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。

雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的“爱心”实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的“爱心”是更加具体和真实，而我们现在所说的“爱心”却很抽象，广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不像雷锋精神那样体现在雷锋的具体行为当中。只要每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，社会就会处处有雷锋。