演讲稿

陈群

如果有人要问：人究竟能活多少岁，答案肯定是个未知数，因为伴随之人类步入现代社会的进程，运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。不仅如此，乔丹那出神入化的篮球技艺，马拉多纳那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉诱惑，体育是力量的角逐，也是智慧的较量，更是美的展示。放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注入了崭新的生机和活力。

看！孩子们在课堂上讨论得热火朝天，以前整齐划一、呆板陈旧的课堂模式已被各显其能、民主和谐的课堂氛围所替代，孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间，体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词，体育课也不再是单调、枯燥的技术动作练习，而是学生自主学习，自主评价，自主发展的过程，她激励着每个学生自主、积极的参与，其广阔的空间生成了孩子们的自信、自主、自立！

听，体育课上传来了时而明快，时而和缓的音乐，轻松的音乐声中不时有“turn left turn right”的英语口语响起，还有那生动活泼，充满童趣的主题式情景教学，孩子们在“向小猫学本领”的故事中学会了跳跃、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何越过障碍，懂得了团结协作的重要性。

作为一名体育教师，也许我们没有显赫的地位，但在教学中我却时常感动着：记得前年冬天的一节体育课上，我在巡回指导着孩子们做游戏，一个小女孩跑过来拉起我的手说“老师，我们一起做游戏吧！”。我正准备回答，小女孩忽然叫了起来：“老师，你的手怎么这么冷啊？我来帮你焐悟吧……”，其他孩子听到了也围了过来，小男孩硬是把头上戴的热乎乎的帽子摘下来套在我的手上，我的手热了，我的心也热了……课堂上还经常有孩子跑过来跟我说悄悄话：老师我会跳绳拉；老师，我的数学考了一百分……在感受着这份童心童真时，我也真切的感受到新课程理念指引下的体育教学让我们的师生关系更加和谐融洽。 我由衷地幸福，我是一名体育教师，我更庆幸自己搭上了这趟新课程理念的列车。在付出的同时，也享受着专业成长带给我们的喜悦，也许我们的孩子还不够自律，也许对新课程还有不少的困惑，但我坚信在新课程理念的正确指引下，我和孩子们一定会充分享受着运动带给我们的快乐。

在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在这里我想要和我们的孩子一起大声说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧。我参与，我运动，我健康，我快乐

第二篇：我参与 我运动 我健康 我快乐

我参与 我运动 我健康 我快乐

——20xx年东邱联小体育节总结

一年一度的我校体育节于10月x日下午4:10分闭幕啦！本届体育节是我校举办体育节的第一次盛会。在学校领导和班主任的关心支持下，通过体育组教师的共同努力和学生的积极参与下圆满结束。本次体育节举行了简单的开幕式入场方队的表演，开幕式上刘校长做了致词，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后在广播操《七彩阳光》和拔河比赛中拉开了比赛的序幕。本届体育节活动是在学校领导的大力支持和关心下举办的一次体育盛会；本次体育节以“我参与 我运动 我健康 我快乐”的理念，是一次面向全体师生的体育需要，全面发展师生身体素质和提高运动技术水平的盛会；是培养学生对体育运动的兴趣和爱好，养成良好的锻炼习惯，体验体育活动和竞赛成功的乐趣，同时也是培养学生吃苦耐劳与勇敢顽强体育品质的盛会，是一次充分展示我校师生良好精神面貌的盛会。为了便于我校今后体育工作更好地开展，现将本次体育节工作总结如下：

一、领导重视

在本届体育节的整个运作过程中，得到了学校领导的重视，得到了各位老师的关心和指导，特别是体育组教师为了本届体育节的顺利召开之前做了大量的准备工作。各科室对体育节的准备做了大量工作，先后召开了几次协调会和准备会，布置落实相关事宜，还给予精神及物质上的大力支持，使得本届体育节顺利进行。

二、团结协作精神强：

这次体育节的圆满结束首先要感谢各年级的支持和配合，在活动过程中，涌现了一大批先进的班集体，正是有了他们的积极参与才使体育节得以顺利的进行并达到了预期的目的。作为这次体育节的主办部门：体育组、教导处和大队部，做了大量的准备工作。自体育节领导小组宣布开展体育节活动以来，主办部门就

着手于准备这次体育节，使得我们的体育节各项工作进行得井井有条。特别是这次体育节，首先是谭红军、张夫星、张庆光等老师为我们打印秩序册和印刷奖状加班加点；其次是美术组的教师给我们规划场地以及各裁判组教师始终坚持战斗在各自的岗位上，用公正、公平的态度去对待每一位学生；最后是9位班主任班级组织严密，体现了较强的集体主义精神，保证了比赛的顺利进行。

三、体育节的内涵丰富：

（一）参赛班级多：一至五年级9个班级全部参加。

（二）参赛人数多，师生们参与热情高：大约有400多名师生参与本次活动。

（三）锻炼价值高：体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。

（四）项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。

（五）安全工作措施足：体育节的宣传工作，场地器材的准备，我们对上至部门领导，下至所有年级长和班主任都是高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本届体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。

（六）获奖率高：全校9个班级均获奖。

四、倡导新的体育锻炼理念

我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我参与、我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本

次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。

五、存在问题与不足：

在本届体育节上虽然给我们留下了精彩、感人的地方，同时也暴露出一些不尽人意的问题：（一）各项目时间估计不足，使得项目与项目之间连续性不够合理化；（二）各项目安排不够合理，导致一天的比赛不能如期进行；（三）时间设计不合理，班级报名表上交太迟，导致秩序册编排不及时、没留有充分修改的余地；（四）在比赛中个别班主任不注意细读规则，赛前准备不充分，对比赛报无所谓、不严格遵守比赛规则；（五）由于体育组对裁判组教师培训的失误，导致个别裁判组教师业务操作差，时间观念淡薄，延误了比赛进程；（六）在裁判员安排和分工方面不够科学合理；（七）个别班级不重视学生的安全卫生教育，出现学生打闹行为，整个校园满地垃圾。

总之，体育节已经结束了，成绩也已成为过去。在今后的活动中我们需要把工作尽量做的更好、更细，想的更周到，使之尽善尽美。我们要永远保持这种胜不骄，败不馁的良好心态，继续发扬顽强拼搏的体育精神。牢记体育节的宗旨：我运动、我健康、我快乐。积极参加体育锻炼，使自己拥有一个健康的体魄，更好的投入到工作和生活中去。最后，我代表体育组教师对所有老师说一声谢谢，谢谢你们对体育节工作的理解和支持。体育节的成功就是东邱联小精神的最好体现。