梦想，从这里起航

五、三 孙国桂 2013.1.28

尊敬的各位家长，大家上午好！

很高兴由于孩子让我们欢聚一堂，欢迎大家走进我们的教室，在百忙中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，谢谢大家！这是大家对我们学校工作的支持，对我们教师工作的支持与理解，对我们孩子的关心和尊重。也正因为有了你们的默默关怀与无私的帮助，我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中，努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习氛围。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校组织家长会，是为我们家长、孩子、老师、学校提供了一个开放的大课堂，让我们能畅所欲言，共同为搞好孩子的教育出谋划策，使我们孩子的未来充满希望！

作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一天天的成长，一天天的进步，我的心里真得很欣慰。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉到了岁末。在外国语的每一天都是充实的，孩子们有了很大的进步，现在，孩子们养成了好的习惯，如看书的习惯、整理学习用品的习惯、勤俭节约的习惯、珍惜饭菜的习惯，特别是孩子们的纪律比以前好多了，作文水平提高了不少，真的，经过这一学期的训练，孩子们的作文和开学初比起来，写作的兴趣有了，有话可说了，无论是审题立意选材、布局谋篇还是间架结构、遣词造句上都有了飞跃式的发展，记得学生在作文中写到：“我有一

个爱好写作的老师，让我们每周周末都写作文，让我这个不会写作文的都爱上了写作，这样既培养了我们的作文兴趣，又提高了我们的写作水平，老师还在刊物上发表了文章，我真佩服她。”孩子的阅读水平也有了明显的提高，如一开始只是运用课文中的句子来概括文章的主要事件，现在能用自己的话有条理地完整的说出文章的主要内容，朗读水平、语言表达能力等均有了质的飞跃，学会了课本上应学的知识，个个字写得越来越好。我们本学期开设了必修课程和选修课程，孩子们学到了书本上没有的知识，给学生搭建了一个展示才能的舞台，我们还开展了丰富多彩的活动，健美操比赛、大合唱、硬笔书法比赛、普通话比赛、阅读比赛、讲故事比赛??都取得了可喜的成绩，孩子们在联欢会上的出色表现，特别是在“心连心”活动中，孩子们所表现出来的积极参与的精神，出口成章的语言表达能力，那种乐观自信的风貌更让我激动不已，我们都看在眼里，喜在心里！孩子一天天在成长着！素质得到了全面的提高。我相信，没有比孩子的进步能让我们做家长更高兴的！记得清华大学校长曾经说过：未来的世界，方向比努力重要；能量力比知识重要，健康比成绩重要；生活比文凭重要，情商比智商重要。因此，选择了外国语，就给孩子选择了一个美好的明天。

我们学校与其它学校不同的是我们是寄宿制学校，因此除了学习还有生活、安全方面的问题。没有安全、没有健康的身体又何从谈学习，但是孩子是活跃的，有自己的思维，我们不能控制他们不奔跑、不打闹，不做危险的事、不活动等等。这学期在安全方面更多的是上

课提醒他们，讲安全，下课盯着他们，尽量让他们的活动在我们的视线里。有的时候会对孩子比较严格，请家长理解，俗话说得好“严师出高徒”毕竟我们只有一个目的，就是让孩子培养好各方面的好习惯，一切为了咱们的孩子。

培养教育孩子，是我们家长老师共同的责任和义务，为达到全面提高学生素质的目标，我们需要共同切磋、共同配合。下面我就从以下几个方面与家长们进行沟通与交流。

一、培养良好的习惯。

因为好习惯成就大未来。习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔；习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让我们在阳光下快乐成长。大教育家孔子也曾经说过：“少年居性，习惯之为常。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。

首先要培养学生良好的学习习惯。这其中又包括主动学习的习惯；及时完成规定的学习任务的习惯；各学科全面发展，不偏科的习惯；预习的习惯；认真听课的习惯；上课主动回答问题的习惯；多思、善问、大胆质疑的习惯；上课记笔记的习惯；及时完成作业的习惯等等。其次要培养学生遵守纪律的习惯。再次要培养学生讲卫生的好习惯。安全的习惯更不能忽视。在日常生活中，要养成防火、防电、防交通、防水等的习惯。此外，还要培养高尚人格的习惯、锻炼身体的习惯、不偏食的习惯、孝敬父母的习惯、遵守社会公德的习惯、乐于助人的习惯等等。

我国著名教育家陶行知先生也说过：播种一种行为，会收获一种

习惯；播种一种习惯，会收获一种性格；播种一种性格，会收获一种命运。习惯成就未来，优秀不是神话。好习惯成就精彩人生。

俗话说：“三岁看大，七岁看老。”现在再培养他们的一些习惯就很费劲了，如果现在你多费心花大力气培养他们，以后您就不用操心了。就像孩子一开始让他们把书包和水杯放进厨子时，这也经历了一个过程，一开始有的同学总是忘记，到后来我就告诉他，如果再放在桌子上后椅子上就给扔出去，久而久之，习惯养成了，书桌上再也见不到上水杯了，椅子上再也见不到书包了。

二、对孩子一定要严格要求

不要过分溺爱，因为严是爱，松是害。对孩子的要求要“小时严，大了宽”。要让孩子学会自理，家长不要包办得太多。因为有些事情你根本替不了他，你像孩子生病了，即使你的心里很难受，你也无可奈何，因此你必须让孩子学会自理、学会坚强、学会各种适应生存能力，以适应未来社会的需要。（资料对135名违法犯罪青少年进行调查，父母教养方式不当的占91%，其中溺爱型占48%，放任型占34%，专制型13%。）从这些数字，我们可以看出，对孩子过分溺爱弊大于利。（案例：家长包庇孩子的故事）你相信树大自直吗？

三、教育孩子的方式方法。

有些家长一味的夸孩子或一味的贬孩子。我认为教育孩子既要精彩极了，又要糟糕透了。你如果一味的精彩极了，孩子会经不起挫折，如果老师批评孩子，会使孩子缺乏自信，特别是当着孩子的面别人问的时候，千万说“孩子学习不中用，笨死了”之类的话，长此已久，

会导致孩子产生自卑心理，他肯定会这么想：我就是一个很笨的孩子，因为连我的家长都这么评价我。《精彩极了和糟糕透了》

四 、正确对待老师的评价。

你要正确对待孩子的评价，特别是老师的评价，虽然忠言逆耳，但老师为了让孩子往好的方向发展，给他指出缺点，家长应积极配合学校让孩子改掉不良习惯。就像小树一样，不修理长不成参天大树。因此，各位家长不能对老师的评价有偏见，对于孩子的话你要进行思考，现在的孩子撒谎现象严重，虽然是人家的庄稼自家的孩，但人没有十全十美，不要把自己的孩子看得那么完美，要正确评价自己的孩子，正确对待孩子的每一句话。孩子毕竟是孩子，他天真无邪，活泼好动，在老师的心目中，每个孩子都是完美的，都是可爱的，不管是君子王侯，老师会同样对待。

五、安全方面

寒假期间各位家长要注意孩子的安全，如滑冰、放鞭炮、走亲访友时的交通安全等等，总之要把安全放在首位。

六、关于学习的问题。

学习成绩是每个家长最关心的问题。通过这一学期的共同学习，我发现我们班的孩子个个都很聪明，特别是孩子的嘴巴个个都很好用，有时的回答会让我意想不到，有时有的同学一使劲成绩就让你意想不到。记忆力虽然有快有慢，有些孩子的成绩稍低一些，但这绝不是智力问题。这个咱家长一定放心，千万不着着急，学习是一项长期的浩大的工程，俗话说得好：“十年树木，百年树人”。我敢保证咱

们班绝对没有问题学生。我相信随着孩子年龄的增长，各种能力会越来越强，学习会感到越来越轻松，其实孩子现在已经变得越来越好了，但这有一个前提，孩子必须得努力，必须得靠孩子自己，既不能靠老师、靠家长，因为世界上能拯救你的只有你自己。教师、家长是外因，孩子是内因，外因只有通过内因才起作用。各位家长也不能认为把孩子送到这里就一定变好了，如果孩子不学，再好的师资力量、教学设施都等于零。我觉得我们家长关注孩子的学业，应该把重点放在孩子的学习态度和学习方法上，因为态度决定一切，细节决定成败。要让孩子养成自我反省的习惯和能力，即在看到成绩后习惯于关注做错了什么，而不是做对了什么；习惯于分析出错的原因，而不是置若罔闻；习惯于寻找纠正的方法，许多家长总爱向老师打听孩子的学习成绩，询问解决办法，却不怎么重视观察孩子的表现，关注孩子的学习态度，这实在是本末倒置。而不是找到推托的借口。这才是正确的学习态度和方法，才能调动起孩子学习的内驱力，这也是做一个好学生的前提。另外，要关注孩子的自信心，因为温家宝总理在应对金融危机时曾说过，信心比黄金更重要。看来要给孩子一个适当的成长环境，家长学校，需要共同努力。

七、关于寒假作业的问题

1、完成本校下发的寒假作业及《寒假生活》，要引导学生按质按量的完成，假期老师要进行回访，等明年开学后我们学校要组织检查、考试，千万不能让你的孩子拖后腿。让孩子在春节期间搜集民风民俗、对联等，充分挖掘丰富的资源，让中华民族的文化源远流长。

2、家长带孩子最好的去处是书店，家长要给孩子做榜样，因为榜样的力量是无穷的，营造书香氛围，让阅读成为一种习惯。先把下学期的主题学习丛书读完，和进行交流读书收获，其次再读一些作文书，再就是童话、儿歌、再就是散文。

3、在假期可以把现在学习的知识重新给他们补习一下，争取在不要有欠帐，假期是一个提高自我的好机会，家长正好也是在黄金时代，事少，多陪陪孩子，多沟通，多交流。此外，让孩子在家练练书法，因为字是门面学。

八、新学年的打算

1、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

2、继续培养孩子们的阅读能力、朗读能力、口语表达能力、写作的能力、因为语文是厚积薄发，需要锲而不舍，能力不是一朝一夕就能有的，因此需要集腋成裘，孩子的成绩现在别看不怎么样，我是本着对孩子负责的态度，并不是考什么就教什么。

总之，老师和家长的心情是一样的，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子，为了孩子一切??相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在昌乐外国语学校健康快乐地成长的。

最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解并恳请您多提宝贵的意见。再次谢谢大家！

临近新年了，提前给大家拜年啦！

祝我们的孩子身体健康，学习进步！祝大家：新年快乐！心想事成！财源广进！合家欢乐！

第二篇：五年级上学期家长会发言稿

五年级上学期家长会发言稿

各位家长朋友：

大家晚上好！

非常感谢各位家长朋友来参加这次家长会，感谢你们对孩子的关心和爱护，对我们班级工作的大力支持，同时我也代表孩子们对您的到来表示感谢！召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话那就是“为了孩子更好地成长”。

作为孩子健康成长的一个引领者来说，我们老师的压力是巨大的。因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望，47个孩子、47个家庭、47个希望汇聚在一起，让我深感肩头责任重大！人的一生，就像在进行一场接力赛，每一棒都很关键。如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足？是我们一直在思考的问题，也是我们工作的一个重心。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我比较认同以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我的心里，五(1)班47个孩子都很优秀，都不简单！接下来让我为各位家长介绍一下我们五一班这个小家的情况。

一、班级情况介绍

我们这个家有47个孩子组成，47个孩子分成6个大组，每个大组里包括两个小组，设有2个小组长，小组长负责日常作业检查、背书任务检查及平时的纪律管理。另外还有五个班干部，分管日常事务、学习、纪律、卫生。大家互相学习、共同进步。作为班主任,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来。

二、学习情况

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。这次期中考试的年级冠军仍然是王彦翔同学。排在年级前五名的还有韩雨露、李佳恒、姚晨曦同学。进步较大的学生有马瑞、荆正浩、贾祥、徐瑛琪、姚辰钢、王喻营、姚钧、赵军阳、姚幸平、姚嘉欣、姚晨曦、姚佳一、姚晨杨、李佳恒。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。

三、正确看待孩子的分数。

考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！在教育过程中，仅有老师的努力是不够的，还需要家长的配合，接下来我们来谈一谈家庭教育问题。

孩子的成长，除了自身的努力，学校、老师的影响，更离不开良好的家庭教育。怎样才能把孩子培养成一个好孩子，我们来共同了解一下。

第一、好孩子都是教出来的。

王东华先生在对数百位优秀家长的调查研究中发现，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育孩子如何做人，如何对待挫折和失败，如何经受困难的考验。

第二、好习惯都是养出来的。

很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

优秀孩子都是优质教育的结果，问题孩子都是问题家庭的产物。孩子的问题大都不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。早上大人还在睡懒觉，孩子们却要背上书包上学；晚上大人们沉浸在喝酒、打牌、上网、看电视，孩子们却被关在另一屋子写作业……因此，有专家呼吁，当务之急不再只是教育孩子，而更重要的是要教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。各位家长，我们认为学生的学习成绩是重要的，但比成绩更重要的是学习方法，比方法更重要的是良好的行为习惯。一个人从小养成了良好的行为习惯，就等于为他的一生储存了幸福。

第三、好成绩都是帮出来的。

关于素质教育与应试教育，我们都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要我们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。

因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。当孩子在家完成家庭作业时，父母应该干什么呢？大多数家长可能选择看电视，电视剧对孩子同样也有吸引力，再听话的孩子他们的自控能力还是有限的。在你看电视时，他（她）根本没有全身心地投入学习，不信你就去留心观察，他的手可能在写作业，但耳朵却竖得直直的在听电视内容。我建议，在孩子做作业时，父母们也拿起自己的书，或陪陪孩子，与孩子共同学习。

因此，在家庭教育中，请家长注意这几点：多关心孩子的学习，无论怎么样忙，每天要了解孩子家庭作业的完成情况。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，刺激孩子的学习欲望。帮助孩子树立责任心，让孩子学会洗碗、洗衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

各位家长，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。” 我建议我们在座的每一位家长在担当养家糊口角色的同时，千万别忽视了孩子的教育。让我们相互沟通，齐心协力，为孩子的健康成长撑起一片艳阳天，架起一座金水桥，帮助他们实现人生的梦想，达到理想的彼岸。