语言学纲要 名词解释

时间:2024.3.31

一、名词解释:

1.语言学:是以人类语言为研究对象的学科。探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题。 训诂学三方面的内容。

21.句法:语法研究通常以词为界,词以上的规则叫做句法

22.词法:词以下的规则叫做词法。

23.语素:语素是最小的音义结合体,是最小的语法24.词:词是造句的时候能够自由运用的最小单位。 47.复综法范畴语:(印第安语)一种特殊类型的黏着语。

48.词汇:词汇是一种语言中所有的词和成语等固定短语的总汇。包括:词、成语、表专名凝固词组、俗语、惯用性词组(总而言之、也就是说)等,因此叫“语汇”更合适,本书依然采用传统的术语——词汇。 2.小学: 指我国传统的语文学,包括文字学、音韵学、单位。

3.语文学:是为给古代文化遗产——政治历史文学等方 25.词组:词组是词的组合,它是句子里面作用相当面的经典书面著作作注释,目的是使人们可以读懂古书于词而本身又是由词组成的大于词的单位 的一门尚未独立的学科。也是偏重从文献角度研究语言26.句子:句子是最大的语法单位,也是语言用于交文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、际时最小的使用单位

校勘学等,中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语27.词根:是词的核心部分,是词义的主要承担者,文学比较发达,广义的语文学也应该包括语言学,也就是词的必有成分,可以单独成词,也可以彼此组合是语言学和文字学的总称,但现在由于国际学术分科中成词,也可以和词缀一起构成词 语言学是一大类,所以目前反而是语文学从属于语言28.自由语素 学,成为语言学的一个分支。

29.黏着语素

4.共时语言学:从一个特定时期的语言状态着眼,研究30.词缀:是只能黏附在词根上的语素,本身不能单语言结构每个子系统的状态或各个子系统间的关联,如独构成词。词缀主要表示语法意义和某些附加意义 现代汉语研究,现代英语研究。

31.派生词缀:派生词缀黏附在词根语素上构成新5.历史语言学:研究语言每个子系统在不同时期所发生词,也即增加了新的词汇义内容或改变了词的类别的变化及其变化中不同子系统之间的关联,如汉语史研归属。

究,英语史研究。

32.屈折词缀:屈折词缀只能改变一个词的形式,不6.普通语言学:综合具体语言研究的成果,以寻求语言能构成新词。也即屈折词缀增加的是表示句法范畴的共性原理为目标,是关于语言的一般规律的理论研的意义,并且总是不改变词的类别归属。 究。我们这门课程就属于普通语言学的性质。 33.单纯词:由一个词根语素或一个词根语素加上屈7. 符号:“符号” 指的是根据社会的约定俗成使用某种折语素构成的词称为单纯词。

特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种34.合成词:由两个或两个以上的构词语素(词根语实体和意义的结合体。

素和派生词缀)组成的词称为合成词。包括复合词、8.语言符号:语言符号用人类发出的声音作为自己的形派生词、重叠词。

式,是音和义的结合体。

35.复合词:由词根语素按一定的规则组合起来构成9.组合关系:组合关系就是符号和符号按照线性的顺序的合成词称为复合词。

组合起来的关系。

36.派生词:由词根语素和派生词缀组合起来构成的10.聚合关系:在语言符号的线性组合的某一位置上,能合成词成为派生词。

够互相替换的具有某种相同作用的符号之间的关系,就37.形态:在形态变化丰富的语言里,词与词组合时是聚合关系。 形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不11.语音四要素

同的变化,这些不同的变化形成一个聚合,叫做词1.)音高:声音的高低——音频——发音体(长短、厚形变化,或者叫做形态。

薄、松紧、宽窄)

38.语法范畴 :词形变化表现的语法意义的聚合就叫2.)音强:声音的强弱——振幅——呼出气流的强弱 做“语法范畴”。语法范畴就是词形变化表达的语法3.)音长: 声音的长短——振动持续的时间 意义的类。

4.)音质:声音的本质特色,又叫音色。

37.性:和生物学上的性别概念不一定一致。有的语12.音素:音素是人类语音从音质的角度切分的最小的线言把名词分为阴性和阳性,有的语言分为阴性、阳性语音单位。

性和中性。

13.音位:音位是一个具体语言或方言中有区别词的语音38.数:数这个范畴一般包括单数和复数。例如英语形式功能的最小的线性语音单位。 14.音质音位:是从的名词。

音质的角度划分或归并出来的元音音位和辅音音位,由39.格:格表示名词、代词在句中和其他词的关系。 于音素在语音组合的线性序列中占有一个时段,所以也40.时:是动词的语法范畴,表示行为动作发生的时叫音段音位。

间。这个时间往往以说话的时刻为准,分为现在、15.非音质音位:指由音高、音强、音长这些非音质特征过去、未来。

构成的音位,它在语音组合的线性序列中不占位置,所41.体:体表示动作行为进行的各种阶段和状态,是以又叫超音段音位。包括调位、重位、时位。 动词特有的语法范畴。

16.区别特征

42.态:态,也称语态,表示动作和主体的关系,一17.音节: 音节是音位和音位组合起来构成的最小的语般分为主动态和被动态。

音结构单位。一个音节可以由一个音位构成,如“鹅”43.人称:表示动词与主语名词之间一致关系的一组/?/;可以由两个或两个以上的音位构成,如:“大”/tA/特征。

“带”/tai/“点”/tian/.

44.孤立语:(汉语)a.缺乏词形变化,复合词多,派18.语流音变:人们说话的声音是连续的,而不是断续的、生词少。b.词序严格c.虚词十分重要

孤立的,这种情况叫语流。在连续的语流中,音位和音45.屈折语: (俄、德、英、法、希)a.有丰富的词位组合时,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻形变化。词与词的结构关系主要靠词形变化来表示,音的影响,可能发生不同的临时性的变化,这种变化叫词序的不同只用来表示些微的语用含义的差别。 做语流音变。

46.黏着语:(日、土、维、芬、朝)a.没有词的内部19.音步:音步是由若干个音节组成的语音单位,表现为屈折,只有词的尾部发生变化表示语法意义b.每一语流中大致等距离(等时)出现的轻重、高低、长短或个语法范畴义都有一个黏附语素来表示,而一个黏松紧的一次交替,是语言节奏的体现。音步一般为2-3附语素也只表示一种语法范畴义。c.词根和表示语法个音节,也可以是单音节或4-5个音节。 意义的黏附语素之间的结合并不紧密,界限分明,20.音位变体:分为条件变体和自由变体。

独立性强。

49.基本词汇:基本词汇里的词是语言词汇的核心,它们是人们自古至今常用的、用来表达日常事物现象的、作为构成新词基础的那一部分词。

50.一般词汇:基本词汇之外的词汇属于一般词汇。特点是: 不是全民常用;或者虽然在短期内为全民所常用,但不稳固,容易发生变化;构词能力不强甚至没有构词能力。

52.多义:多义词(一个词有多个意义,它们概括反映相互有联系的几类现实现象)

53..同义:所谓同义词就是指几个语音形式不同而意义基本相同或相近的词。

54.上下位义:词义的上下位关系指词义反应的现象之间具有包含和被包含的关系。上位义更具有概括性,所反映的现实比下位义更多;而下位义的概念义内涵属性更丰富,除了继承上位义的所有属性外,还有自己特有的属性。

55.语义特征:语义特征也称“义素”,通过一组意义有联系的词的意义对比而找出的最小意义成分。 56.语义场:具有相同的语义特征的词义所构成的集合就叫做语义场。

57.语义角色:根据谓词和变元之间的关系,可以把

变元分为若干个类型,这种变元的类型一般称为语义角色

58.语气:语气是表达“句子的言语交际作用”的范畴。陈述、疑问、祈使(感叹)

59.情态:情态是体现“说话者对所言的主观态度”的范畴,主要由情态动词、情态副词、或“我认为、我相信、我肯定、我确信”等小句来体现。 60.蕴涵:就话语本身表达的意义而言,如果有句义甲就必然有句义乙,就说甲蕴涵乙

61.预设:预设和蕴涵一样,也是就话语本身表达的意义而言的,也是有句义甲就必然有句义乙,但蕴涵包含在句子的断言范围之内,是句子的基本信息;而预设不在句子的断言范围之内,是句子的背景信息。

62.物理语境:又叫“言谈现场”。指话语的说话者/受话者、说话当时的时空及这一时空中的所有存在。话语只有同以上的因素正确地关联才能准确地传递和被理解。

63.话题和说明 :说话者向受话者说话,一定要向他传达一定的已知信息,这个信息一定是关于某个实体(包括特定时间、空间)的信息,可称作“信息的基点”。一个句子中句义信息所关涉的那个实体是句子的“话题”,针对话题展开的句子其他部分是“说明”。 64.有定性:所谓“有定”,是指说话者所认为的听说双方都可以确定所指的实体,以这个有定实体为基点添加新的信息内容,才能更好地向受话者传递说话者在听说双方共有知识的基础上所要传达的信息。 65.焦点:从信息的角度看,句子中的新信息是说话者所传递信息的重点所在,是说话者认为受话者不知道因此希望受话者特别关注的部分。这就是句子的“焦点”。

66.直接言语行为:直接言语行为:由基本句型或施为句体现出来的言语行为,可以称为直接言语行为。

67.间接言语行为:现实中的话语,常常具有超越直接言语行为的其他的言语行 为功能,这称为间接言语行为


第二篇:语言学纲要名词解释复习


语言学纲要名词解释复习

? 导言 1. 语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。 2. 专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言

学。它包括共时语言学和历时语言学两种。总之,专语语言学只研究某一种语言。 3. 共时语言学:语言研究的一种方法,从一个横断面描写

研究语言在某个历史时期的状态和发展。 4. 历时语言学:语言研究的一种方法,集中研究语言在较

长历史时期中所经历的变化。 5. 普通语言学:以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学,是语言学的重要理论部分。 6. 语文学:是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面

的经典书面著作作注释,目的是使人们可以读懂古书 1

的一门尚未独立的学科。 7. “小学”:中国传统的语文学,围绕阐释和解读先秦典

籍来展开研究,从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学,因此又被人们称为经学的附庸。 8. 应用语言学:研究语言学的应用的学科,实际上是一种

交叉学科,是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。 9. 历史比较语言学:语言学中一个重要的部门,它以历史

比较法为基础,研究语言的亲属关系。它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础,是语言学走上独立发展道路的标志。

? 第一章 语言的社会功能 1. 语言:是一种特殊的社会现象,是人类作为必不可少的

思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结 2

合的符号系统。 2. 说话:运用语言跟人们交流思想的行为,本身不等于语

言。 3. 言语:是对语言的运用,它有两个意思:一是指人的说和写的过程,是人的一种行为,叫言语活动,也叫言语行为;一是指人说出来的话,写出来的东西,也叫言语作品。 4. 交际工具:人类交际活动所使用的工具。语言是人类最重要的交际工具。此外,身势等伴随动作是非语言的交际工具;旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具;文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具; 5. 思维:是认识现实世界时的一种动脑筋的过程,也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。是人脑能动地反映客观现实的机能和过程。根据思维活动的不同形态可分为三种类型:直观动作思维、形象 3

思维、抽象思维。 6. 社会:指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化习惯的人类社会的共同体,即一般所说的部落、部族和民族。与此相关联的现象就是社会现象。 7. 社会现象:指那些与人类共同体的一切活动——产生、

存在和发展密切联系的现象。

? 第二章 语言是符号系统 1. 符号:一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。它包括了形式和意义两个方面的要素,是一定的形式和一定的内容的统一体,二者缺一不可。 2. 语言符号:语言是一种符号,因为它能代表或指称现象。

语言符号是由音、义的结合构成的。“音”是语言符号的物质表现形式,“义”是语言符号的内容,只有 4

音和义相结合才能指称现实现象,构成语言的符号。 3. 语言符号的任意性:指语言符号的最大特点是它的音与义的结合是人义的,由社会约定俗成的。它是就语言符号的音与义的相互关系来说。这种音义的任意性关系又叫约定性。 4. 语言符号依存性:符号的任意性特点是就语言起源时的情况来说的,语言符号的音义结合是任意的,至于符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后,对人们就有强制性,音义之间就具有互相依存的关系,不得任意更改。 5. 语言符号的线条性:即语言符号的使用只能在时间的线条上绵延,一个符号跟着一个符号依次出现。依次出现的符号要遵守一定的规则,不能随意编排。符号的线条性是由规则支配的,对社会成员具有强制性。 6. 语言结构的二层性:语言是一种分层装臵。语言结构要

素的各个单位,在语言结构中,并非处在同一个平面 5

上,而是分为不同的层和级。语言的底层是一套音位,即音与义相结合而划分出来的音的结构成分。音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列,这是语言的上层。这一层又可以分若干级:第一级是语素,这是语言中音义结合的最小结构单位,是构词材料;第二级是由语素的组合构成的词,是造句材料,是交际的基本单位;第三级是由词构成的句子;词和句子都是符号的序列。语言系统的层次结构可以图示为:音位?语素?词?句子 7. 语言发展的渐变性:指语言从旧质过渡到新质不是经 过爆发,不是经过消灭现存的语言和创造新的语言,而是经过新质要素的逐渐积累,旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变,不能爆发突变。 8. 语言发展的不平衡性:指语言结构体系发展变化是不平

衡的,即词汇、语义、语音、语法的发展速度是不一 6

样的。与社会联系最直接的词汇、语义变化最快,语音次之,语法最慢。 9. 表层结构和深层结构:表层结构和深层结构相对,表层

结构赋予句子以一定的语音形式,即通过语音形式所表达 出来的那种结构,表层结构是由深层结构转换而显现的;深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。 10. 组合关系:符号和符号组合起来的关系。符号和符号

的组合形成语言的结构。 11. 聚合关系:在链条的某一环节上能够相互替换的符号具有某种相同的作用,它们自然聚集成群。它们彼此的关系称为聚合关系。

? 第三章 语音 1. 语音:即语言的声音,是语言符号系统的载体。它由人

的发音器官发出,负载着一定的语言意义。语言依靠 7

语音实现它的社会功能。语言是音义结合的符号系统,语言的声音和语言的意义是紧密联系着的,因此,语言虽是一种声音,但又与一般的声音有着本质的区别。 2. 音素:按一定规则组合成音节的最小语音单位。是从音

质角度划分出来的。 3. 音节:由音位组成的语音中最小的结构单位,也是从听

觉上感受到的最自然的单位。 4. 音标:记录音素的符号,是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。 5. 国际音标: 由《国际语音协会》1888年8月制订公布,被各国语言工作者采用的,不带民族特色的记录语音的语音符号。 6. 宽式标音:一种比较概括的标音,又叫做“音位标音”, 8

与区别意义无关的发音特征和差别可以不必记录。 7. 严式标音:又叫做“音素标音”,是一种详尽记录发音

特征和差别的标音。 8. 基音/陪音:声音大都是由许多频率不同的纯音构成的

复合波,其中频率最低的那个纯音叫基音,其它叫陪音。 9. 乐音/噪音:基音的频率和陪音的频率之间总是保持一

种整数倍的比例关系的声音,它的波形总是有规律的叫乐音;不具备整数倍关系,波形不规则的叫噪音。

10. 共振峰:一个音的陪音经过共振腔时,一部分引起共

振腔里空气的共振,从而得到强化的一簇陪音聚集而成的高峰叫共振峰。

11. 语音的社会属性:指同一个音素在不同的语言或方言中具有不同的作用,在交际中执行不同的功能。语音的这种属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。

9

12. 音高:声音的高低,是由发音体形状及振动频率快慢

决定的。 13. 音重:声音的强弱,它取决于声波振幅的大小,而振

幅的大小与发音时用力大小有关。 14. 音质:也叫音色,指声音的品质或个性。 15. 音长:声音的长短,取决于发音体振动的持续时间的

长短。 16. 元音:肺部呼出的气流冲击声带,使声带发生振动,

然后让气流毫无阻碍地通过声道发出的声音。 17. 辅音:气流在声道中受到阻碍并且克服这种阻碍而发

出的声音。 18. 主动发音器官和被动发音器官:在发音器官中,有些

如唇、舌、声带等是能够活动的叫主动发音器官;有些如口腭等不能活动的叫被动发音器官。 19. 发音部位:发辅音时气流受阻的部位。 20. 发音方法:发辅音时形成和冲破障碍的方式。 10

21. 音位:具体语言或方言里具有区别词的语音形式作用

的最小语音单位。 22. 音(质)段音位:以音素为材料,从音质角度来分析的

音位。 23. 非音(质)段音位:有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长。

24. 音位体系:一种语言的音位总是以一定的方式互相独立而又互相联系,构成的一个完整的体系。

25. 区别特征:有区别音位的作用的发音特征。

26. 音位变体:是同一个音位的不同的变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。 27. 对立和互补:是语言里音与音之间的两种重要关系,

是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。彼此对立的音素,起着区别词的语音形式的作用;彼此相似而互补的音素,可能被语言社会当作同一个语音使用。

11

28. 音位条件变体:各个音位变体出现条件受环境等条件

的制约。 29. 音位自由变体:音位之间的相互替换是自由的,没有

条件限制。 30. 语流音变 :音位和音位组合的时候,或者由于受邻

音的影响,或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化,这种变化叫语流音变。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落。

31. 同化:语流中两个邻近的不同的音,其中一个受到另

一个的影响而变得跟它相同或相近,叫同化。

32. 异化:语流中两个邻近的相同或相近的音,其中一个

受到另一个的影响而变得不同或不相近,叫异化。

33. 弱化:语流中一个较强的音由于所处的地位或受邻音

的影响而变成一个较弱的音,叫弱化。

34. 脱落:语流中有些较弱的或不重要的音在发音时丢失

了,或者为了发音的方便而省去某些音,叫脱落 12

35. 元音舌位图:四个极点围成一个四边形,变更口腔的

形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内。

语言学纲要名词解释复习

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? 第四章 语法

1. 语法:是词法和句法的汇集,包含词的构形、构词规则

和词组合成句、名组合成句群的规则。

2. 语(词)素:语言中音义结合的最小单位,是不能独立

运用的构词要素。根据语素在词中的不同作用把它分为词根、词缀、词尾三类。

3. 词干 :一个词除去词尾的部分。

4. 词根:词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。 13

它可以单独构成词,也可以彼此组合成词。(词根和词缀叫构词语素) 5. 词缀:只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀,插入词根中间的词缀称为中缀。前缀、中缀、后缀都是粘附在词根之上的附加成分,所以它们又称为前加成分、中加成分和后加成分。 6. 词尾 (变词语素):加在词的末尾,只能改变一个词的

形式,而不能构成新词。

7. 词:语言中能独立运用的最小单位。

8. 词组:实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群

9. 句子:语言中最大的语言单位,又是交际中基本的表述

单位。语法研究现在一般分析到句子为止。

10. 单纯词:由一个词根语素(有的语言里加上词尾)构

成的词。

14

11. 合成词:由两个或两个以上的构词语素组成的词。 12. 复合词:词根语素按一定的规则组合起来构成的合成

词。 13. 派生词:由词根语素和词缀组合起来构成的词。 14. 组合的递归性:因为语法的组合结构一层套一层,所

以同样的结构规则尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱叫组合的递归性。 15. 独体字和合体字:只有一个构字成分的字是独体字;

有两个或两个以上构字成分的字是合体字。 16. 通用--专用词:不受语体限制,能在各种语体通行无

阻的词叫通用词;专用于不同语体的词叫专用词。 17. 表情--非表情词:只指称事物、表达概念,并不附带

说者对词所代表的事物的态度叫非表情词;附带说者态度的叫表情词。

18. 语法意义:词进入语法组合之后由语法结构所赋予的

词义之外的意义。

15

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