有关挫折名言

时间:2024.4.21

有关挫折的道理论据

苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。--贝多芬

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。-奥斯特洛夫斯基

种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。--夏衍

即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。--张海迪

通向人类真正伟大境界的道路只有一条--苦难的道路。--爱因斯坦 我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。--邹韬奋

斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。--歌德

卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。--梁启超

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。----《孟子》

败而不馁,就是胜利

天有阴晴,事有成败

失败乃成功之母

有关挫折的事实论据

史铁生:史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的―写作之夜‖,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全

而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为二OO二年度中国文学最为重要的收获,一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题,并解答了―我‖如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住在自己的内心,仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这种勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。

美国奥运英雄:威尔玛·鲁道夫 :尽管威尔玛·鲁道夫(WilmaRudolph)因小儿麻痹症而致残,但是这个小时候患肺炎、小儿麻痹,一只脚需要靠铁架矫正鞋走路的小女孩,在19xx年罗马奥运会的田径赛事中仍夺得3枚金牌。这个奥运传奇性人物出生于19xx年6月23日,是美国田纳西州一个铁路工人家庭的孩子。小时候因为肺炎和腥红热,引发高烧造成小儿麻痹,使得她的左腿萎缩无法走路,必须靠着铁架矫正鞋才能勉强行走。11岁之前,她不能走路,穿上铁鞋才能勉强跟着别人走路。11岁那一年,她第一次把铁鞋脱掉,打赤脚跟着她的哥哥们打篮球玩耍。到了12岁,她已经完全摆脱铁鞋。

脱掉铁鞋之后,她的运动天分逐渐发展开来,才4年的时间,在16岁那一年,入选美国19xx年墨尔本奥运会短跑代表队,第一次参加奥运会,她在个人项目200米未能进入决赛,但是她是美国女子4×100米接力队成员,为美国队夺得了铜牌。她获得田纳西州州立大学运动奖学金,进入大学就读并且再度受训,顺利入选美国罗马奥运会代表队,共获得100米、200米和4×100米接力3项比赛金牌,都是以极大差距领先对手。因为她的跑步姿态轻盈美妙,步伐协调,被意大利人誉为―黑羚羊‖。19xx年她退出田径比赛,开始教师生涯和教练职业,在20世纪80年代成立以她的名字命名的基金会,用于培养年轻运动员。19xx年11月12日,这位―黑羚羊‖因脑癌病逝,享年54岁。19xx年,她入选美国奥运名人堂,19xx年被授予美国体育奖。

美国第32任总统富兰克林·:富兰克林·德拉诺·罗斯福出生于纽约。父亲詹姆斯·罗斯福是一个百万富翁。母亲萨拉·德拉诺比父亲小26岁。罗斯福曾就读于哈佛大学和哥伦比亚大学。19xx年任纽约州参议员。19xx年任海军部副部长。19xx年因患脊髓灰质炎致残。19xx年任纽约州长。19xx年竞选总统获胜。执政后,以―新政‖对付经济危机,颇有成效,故获得19xx年、19xx年、19xx年大选连任。第二次世界大战初,美国采取不介入政策,但对希特勒采取强硬手段,以―租借法‖支持同盟国。19xx年底,美国参战。罗斯福代表美国两次参加同盟国―三巨头‖会议。罗斯福政府提出了轴心国必须无条件投降的原则并得到了实施。罗斯福提出了建立联合国的构想,也得到了实施。63岁时由于脑溢血去世。■ 架双拐登上总统宝座 :贝多芬的心中充满了自由、平等、博爱的理想,他是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。1798年,柏纳多特将军(1763-1844)出任法国驻维也纳大使,贝多芬常到他的家里,并和他周围的人有密切的交往。1802年,贝多芬在柏纳多特的提意下,动手写作献给拿破仑的《第三交响曲》。在他的心目中,拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。1804年,贝多芬完成了《第三交响曲》。正当他准备献给拿破仑时,拿破仑称帝的消息传到了维也纳。

贝多芬从学生李斯(1784-1838)那里得知这个消息时,怒气冲冲地吼道:―他也不过是一个凡夫俗子。现在他也要践踏人权,以逞其个人的野心了。他将骑在众人头上,成为一个暴君!‖说着,走向桌子,把写给拿破仑的献词撕个粉碎,扔在地板上,不许别人把它拾起来。过了许多日子,贝多芬的气愤才渐渐的平息,并允许把这部作品公之于世。

海伦·凯勒(Helen keller),美国盲聋女作家、教育家。

幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯

勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。19xx年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

奥斯特罗夫斯基

19xx年12月22日,奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰一个工人家庭,由于家境贫寒,他只读过3年书。他做过食堂杂工,当过发电厂助理司炉,在劳动之余,他贪婪地阅读文艺作品。十月革命胜利后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争。19xx年加入共青团,19xx年8月,他在战斗中负伤,转业到地方工作。不久,在一次与洪水斗争中,得了伤寒和风湿症。19xx年,他全身瘫痪;19xx年,他双目失明。但是,他身残志不衰,他战胜难以记述的困难,从事革命文艺创作。

奥斯特洛夫斯基的创作态度是极其严肃的。他花了整整5年时间,写成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说描写十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固无产阶级政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强地斗争。作者真实生动地描写了主人公保尔·柯察金一生的光辉历程,令人信服地表明,―钢铁‖——共产主义的坚强战士——正是在同阶级敌人和各种困难的斗争中锻炼出来的。

这部小说确实不是一本―平凡的书‖,它一出版,立即受到国内外广大读者的欢迎和赞扬。特别是主人公柯察金在烈士幕前的那段读白:―生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时他不致因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候他就能够说:?我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争。‘‖成为千百万革命青年的座右铭,激励他们为共产主义事业献身。

奥斯特洛夫斯基还写过很多政论文,还着手写另一部长篇巨著《暴风雨所诞生的》,原计划写3卷,但只写完第一卷,病魔夺去了他的生命。19xx年12月26日逝世。

分析

1、原因分析:为什么说毅力是成功的保证呢?因为做任何事情都不会一帆风顺,会遇到许多困难和挫折,它们都是我们前进途中的绊脚石,我们只有发扬顽强拼搏的毅力才能征服它,才能摘取成功的果实。因为有了毅力,就有了与困难作斗争的勇气;有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好:―顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。‖

2、结果分析:有了坚韧不拔的毅力,付出了艰苦的劳动,洒下了辛勤的汗水,总有一天我们会取得成功。俗语,种瓜得瓜,种豆得豆。有了春天的耕耘,怎么会没有秋天的收获呢?

3、正反分析:普希金说:―大石拦路,勇者视为前进的阶梯,弱者视为前进的障碍。‖强者有顽强的毅力,对―拦路石‖毫不畏惧,把它当作锻炼自己的机会,而后一种人因为缺少一股拼搏的毅力,不懂得成功来之不易,光看到别人的成功,看不到成功所付出的艰辛的劳动,面对―拦路石‖知―难‖而退,或者三天打鱼,两天晒网,最终还是一事无成。

4、点面分析:唐代大诗人白居易幼年读书读得―口舌成疮‖;马克思写《资本论》用了四十年的时间,其间贫困疾病交加,用他妻子的话说,他是在坟墓边徘徊。可是马克思没有动摇过信念,这两个事例告诉我们,毅力是治学的支柱,凡是事业上有所建树的人,大都有艰难的历程和坚强的毅力。

5、假设分析:如果我们没有坚强的毅力,没有刻苦耐劳的精神,遇到困难绕道而行,遇到挫折就气馁,我们永远也不会取得成功。

6、条件分析:那么如何才能培养自己的毅力呢?首先应该树立远大的目标。因为目标是我们前进的动力……其次,要有刻苦耐劳的精神……再次,要有持之以恒的精神……

7、意义分析:这是千百年来人们智慧的结晶,是从无数实践中摸索出来的一条规律,充分体现了成功者的真知灼见。它可以给失败者以信心,使他们能够正视困难,从而战胜困难;它可以给那些奋斗者以不断拼搏的勇气,使他们从胜利走向胜利。

8、比喻分析:如果说成功是胜利的彼岸,那么毅力便是前进的风帆,它可以使我们劈风斩浪;如果说成功是高山之巅的一道奇异的风景,那么毅力便是通向山顶的阶梯;如果说成功是一座关闭的宝库,那么毅力便是打开宝库的钥匙。

9、类比分析:鸟儿飞翔需要浮力,轮船在大海上航行需要动力,人要取得成功也离不开毅力。

10、内外因分析:辩证唯物主义告诉我们,事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。但内因和外因在事物发展中的地位和作用是不同的。内因是事物变化发展的根本原因,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。由此可见,一个人要取得成功,顺利的环境,好的机遇这些外因固然很重要,但归根到底,决定事情成功的还是内部因素,要看他自己是否有毅力,是否有恒心


第二篇:关于挫折的名言


关于挫折的名言

1.苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。 ——贝多芬

2.一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人

3.骂不倒。 ——郭沫若

4.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基

5.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。 ——张海迪

6.困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。 ——契诃夫

7.开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。 —大仲马

8.我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。 ——卡耐基

9.通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。——爱因斯坦

10.上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

11.不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。 ——易卜生

12.被克服的困难就是胜利的契机。 ——丘吉尔

13.人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

14.希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

15.我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋

16.斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。 ——歌德

17.以勇敢的胸膛面对逆境。 ——贺拉斯

18.一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望。——培根

19.困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。 ——宣永光

20.我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢? ----- 鲁 迅

21.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。 ----- 贝 多 芬

22.失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。 ----- 爱 迪 生

23.一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 ----- 爱因斯坦

24.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。 ----- 郑 板 桥

25.患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 ----- 梁 启 超

26.“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。 ----- 鲁 迅

27.给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。 ——德国著名教育专家 舒马赫

28.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。 ----- 贝 多 芬

29.一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 ---- 爱因斯坦

30.没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 ——佩恩

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