12、千奇百怪的动物语言

                    肖柯

教学班级：                                 教学时间：

教学目标：

知识与能力：熟悉多种说明方法并明白其作用，提高辨别某段落所运用说明方法的能力。

过程与方法：利用本文小标题分“块”的结构特点，让学生以小组为单位进行自主探究，各选一部分内容进行讨论分析。重点围绕该部分所说明的“动物语言”的特征、作用、研究意义、说明顺序、说明方法及其作用。讨论之后，可以由小组推选几个同学发表小组意见。

情感态度与价值观：了解充满奇趣的大自然，培养学生热爱自然，尊重生命的意识。

教学重点：掌握本文的结构特点及说明方法的运用。

教学难点：根据朗读，了解本文所介绍的五种动物语言的特征、作用、研究意义。

教学方法：朗读与归纳相结合；自主——合作——探究法

课时安排：两课时

                              第一课时

一、            课前口语训练：

二、            组织教学、导入新课：俗话说：人有人言，兽有兽语。动物之间建立友善关系，双方必须彼此了解才行。这种了解的方式，一般地称它为禽言兽语。动物并不像人那样，借助于语言进行交谈，它只是利用自己各种不同的情感，向同伴或共生的朋友发出危险警报，或者通知它们哪儿有食物等。让我们进入动物世界了解一下它们是如何传达危险和其他境况的。

三、            带着问题去朗读课文。

1、本文的结构是怎么安排的？

2、本文总共介绍了几种动物语言？

四、            待同学们读完后，首先明确以上两个问题。

1、结构：总——分

2、五种动物语言,分别是：声音语言、超声语言、运动语言、色彩语言、气味语言等。

五、            积累以下字词。

巢穴     狐狸     蝗虫     勘察    螽斯     大鳌     蟋蟀    翌日    冗长

心有灵犀一点通     噤若寒蝉      溜之大吉      一举两得     后顾之忧                 

 栖 ｛       劲｛

六、课堂小结。

七、布置作业。造句： 如果……便……——

                    不仅……就连……——

八、课后反思：

板书设计：

                        12、千奇百怪的动物语言

                                              肖柯

           

                   动物语言：声音语言

                             超声语言

                             运动语言

                             色彩语言

                             气味语言

                          第二课时

一、            课前口语训练：

二、            回顾上节课的内容，进入本堂课的学习任务：

1、本文的写作结构是？

2、本文介绍了几种动物语言？具体说出来！

（学生回答，教师点拨）

三、            进入合作学习。

以小组为单位进行自主探究，各选一部分内容进行讨论分析。重点围绕该部分所说明的“动物语言”的特征、作用、研究意义、说明顺序、说明方法及其作用。讨论之后，可以由小组推选几个同学发表小组意见。也可完成以下表格：

四、            体会本文的语言特点。

1、准确真实。如用数字说明；修饰限制语恰当（频频摇动  团团围住）；词语的顺序恰当（各种传信素的发现、分离和人工合成；进而控制、改造生物）

2、生动灵活。如描写、叙述的语言生动形象。（单身汉、问乐赴会）

              比喻、拟人手法的运用。

五、            课堂小结。

六、            布置作业。请从文章中找出比喻、拟人句各两个写在抄写作业本上。

七、            课后反思：

板书设计

                   12、千奇百怪的动物语言

                                         肖柯

          本文主要运用的说明方法：分类别

                                  举例子

                                  打比方

                                  列数字

第二篇：大自然中的动物千奇百怪

样。现在我向大家介绍一种动物，它跟我们人一样，有着对后代强烈的爱，它是一种微不足道的蜘蛛。但它的牺牲确实为了幼蛛的诞生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻开始，已注定了要面临死亡的命运。蜘蛛一天大约能产下几千个卵子，这些卵需要经过12-14天方可出生 。刚出生的蜘蛛仔体内有毒液，只有蜘蛛仔把体内的毒液都输给母蜘蛛，才不会受到影响。因此，母蜘蛛的肉体被毒液侵蚀，从而慢慢死去，最后只剩下残壳。它们是伟大的母亲，我们的父母又何尝不是呢？

我们都知道毒蝎蝎子的尾巴后娘心

生身没有养身亲

蜘蛛蝎子能为子女舍命，我们的父母更能为我们献出自己博大无私的爱。

我们生活中的一点一滴都有父母的照料。如今，我们长大了，假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情，他们将会感到欣慰，自豪。或许，父母在遇到困难，感到不适时，都不与我们诉说，但同时，却还要为我们的而操劳。现在我们已经开始独立了，假如，我们也能多与他们谈说自己校园生活中的快乐和童年的往

事，他们也会很高兴，在紧张的工作之后，精神获得放松，不为我们操心。在父母误解我们时，不要烦恼，任性，甚至冲父母发火，我们应该体谅他们，主动与他们倾谈，把误会解开。

其实，很多时候，父母也不是万能的，对有些问题，他们也很无奈，但是，要相信，他们所作的一切都是为我们着想。 年轻的大多数早起起不来，爸妈起更一声名字叫醒你甜美的沉睡，你很不耐烦的地碰冲了他几句，你要相信。他们所做的一切都是为我们着想。

你想过吗 ？

在你出外工作的时候，父母总是千嘱咐万叮咛，你很不耐烦的地碰冲了他几句，你要相信。他们所做的一切都是为我们着想。儿行千里那个母亲不担忧啊

， 好好想想

是他们给了你生命，你是她们身上掉下的肉。

他不唠叨的嘱咐你能行吗？

你想过吗 ？

你参加了工作后，在外边好吃好喝，此时你心里有没有想过爸妈吃的什么？

你想过吗？

你那样看过他们吃过饭几次

你在外边吃的油鱼海参

你想过吗

爸妈在家喝的开水，一个馒头一苗葱

你想过吗?

爸妈生下我们千辛万苦我们养育成人。

你会赚钱了，

你在外边乱玩乱花，

你想过吗？

我们每天在外省出5块钱，一个月150元钱对他们要多么的重要吗？

我们坐在办公室工作，冷了送暖气，热了开空调。 你想过吗？

在这炎热的夏天，他在麦田难道不热吗?

你可以给他在麦田送个电扇？

不可能啊，即便就是有他也在急着收粮食

当我们回到家里，妈妈给你做上一碗热饭，她亲眼看见你吃饭你知道她有多么的高兴吗？

你想过吗？

你那样看过他们吃过饭几次

你在外边吃的油鱼海参

你想过吗

爸妈在家喝的开水，一个馒头一苗葱

你没钱的时侯展手爸开口妈的 索取

可你想过吗

他没钱的时候问谁去

年迈的双亲没有挣钱能力了，他没钱的时候，几次想给你开口，可你知道他想了又想

给你开口有多么多么的难吗？

他始终没有开口

亲爱的朋友

拍拍你的胸口

你给父母想了多少

亲爱的朋友

问问自己的良心你给了父母多少的回报

亲爱的朋友

问问自己的良心我能好好的工作多赚点钱，孝敬孝敬你的父母吗？

亲爱的朋友

问问自己的良心，如果你现在不去孝敬他老

突然有一天他老与你长辞了

你还来的急吗

你还会有亲爹亲妈吗？

亲爱的朋友

你长大了

结婚了，

生孩子了，

你知道你给你的儿子有多亲的时候，

也许才感受的父母对你的亲

你看到你的儿子吃着妈妈的乳汁时候，你才知道你就说这样来到人世间，这么幼小的身躯

慢慢的长大了，

此时此刻也许你才明白才觉悟了

人来到世间先要懂得孝道

可是你完了

完了 完了 你真的完了

因为你来不及了

完成依托的愿望也是尽孝也是感恩也是孝道

他老说的话

你做了多少

到现在你是付还记得他们说过的话

回忆我慈祥的奶奶

欠记我憨厚的母亲

陈云飞

2010.616