中考语文复习之名句名篇
复习目标:
1、默写传统名家名篇名句，以新增古诗文中的名句为热点；
2、识记古诗文中的比喻句、对偶句（律诗、绝句中的千古名句），文章中的中心句、主旨句、哲理句，注意与课文相关的成语、对联、格言；
3、理解诗文的内容、主题、艺术特征等；
4、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话；
5、能够对某一诗文名句做一点分析、鉴赏或评价，说说感悟启迪。
复习重点：
1、默写传统名家名篇名句，以新增古诗文中的名句为热点；
2、识记古诗文中的比喻句、对偶句（律诗、绝句中的千古名句），文章中的中心句、主旨句、哲理句，注意与课文相关的成语、对联、格言；
3、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话；
复习难点：
1、理解诗文的内容、主题、艺术特征等；
2、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话；
3、能够对某一诗文名句做一点分析、鉴赏或评价，说说感悟启迪。
学习过程：
一、课标要求：
1.诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。
2.七——九年级背诵古诗文50篇。
课标要求七——九年级背诵的50篇古诗文目录：
1．《论语十则》——《论语》
2．《鱼我所欲也》——《孟子》
3．《 生于忧患,死于安乐》——《左传》
4．《曹刿论战》——《左传》
5．《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》
6．《出师表》——诸葛亮
7．《桃花源记——陶潜
8．《三峡》——郦道元
9．《马说》——韩愈
10．《陋室铭》——刘禹锡
11．《小石谭记》——柳宗元
12．《岳阳楼记》——范仲淹
13．《醉翁亭记》——欧阳修
14．《爱莲说》——周敦颐
15．《记承天寺夜游》——苏轼
16．《送东阳马生序》——宋濂
17．《关雎》——《诗经》
18．《蒹葭》——《诗经》
19．《观沧海》——曹操
20．《饮酒》——陶渊明
21.《送杜少府之任蜀州》——王勃
22.《次北固山下》——王湾
23.《使至塞上》——王维
24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》??李白
25.《行路难》——李白
26.《望岳》——杜甫
27.《春望》——杜甫
28.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫
29.《白雪歌送武判官归京》——岑参
30.《早春呈水部张十八员外》——韩愈
31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡
32.《观刈麦》——白居易
33.《钱塘湖春行》——白居易
34.《雁门太守行》——李贺
35.《赤壁》——杜牧
36.《泊秦淮》——杜牧
37.《夜雨寄北》——李商隐
38.《无题》——李商隐
39.《相见欢》——李煜
40.《渔家傲》——范仲淹
41． 《浣溪沙》——晏殊
42． 《登飞来峰》——王安石
43． 《江城子》——苏轼
44． 《水调歌头》——苏轼
45． 《游山西村》——陆游
46． 《破阵子》——辛弃疾
47． 《过零丁洋》——文天祥
48． 《天净沙 秋思》——马致远
49． 《山坡羊 潼关怀古》——张养浩
50． 《已亥杂诗》——龚自珍
另：三个版本共有的《与朱元思书》《口技》《满井游记》
二、考点解读：
正确识记、理解、运用《语文课程标准》推荐的古诗文中的名篇名句。
1.记忆准确，理解正确。2.书写正确、工整、清晰。3.根据要求灵活选择运用古诗文名句。
三、命题趋势：
1.近五年来中考试题古诗文默写涉及篇目
2.复习对策：
——坚持以名家名篇为主进行复习
——加强记忆，重在理解
——以名句为主，以理解性描述为辅进行整理
——与现实生活联系密切，提高运用能力
——加强绝句的识记和默写
3.题型分析：
(1)直接型默写题(2)理解型默写题(3)应用型默写题
(4)归类型默写题(5)近意型默写题(6)篇段型默写题
4.类型举例：
（一）直接型默写练习
① ，衡阳雁去无留意。②几处早莺争暖树， 。
提醒：直接型默写
特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。
应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。
（二）理解型默写练习
①辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:
②杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：
提醒：理解型默写
特点：有条件限制，有目的导向，要求不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。
应试技巧：注重理解，答题时审清题意，弄清要求，正确默写。
（三）应用型默写练习
情境一： 20xx年3月16日十届全国人大五次会议举行记者招待会，温家宝总理在回答台湾东森电视台记者关于台湾问题的提问时，引用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句说明“ 海峡两岸和平发展是大势所趋,是任何人无法改变的”。
情景三：20xx年4月18日8时05分，江西省历史上首趟“和谐号”动车组发车，时速达到200公里，真是（用郦道元《三峡》中的句子回答）
提醒：应用型默写
特点：不仅考查大家记忆、理解能力，还测试大家的迁移、联想及应用能力。 应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。
（四）归纳型默写练习
①初中语文课本中含有“云”的古诗句：
如：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
②大自然是五彩缤纷，我们古诗词中有大量描写色彩的句子，请你们写出连续两句含有色彩的诗句：
如：绿树村边合，青山郭外斜。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
提醒：归类型默写
特点：难度大，需要调动已有的知识储备重新思考组合。
应试技巧：认真归纳整理，分清细微差别。
（五）近意型默写练习
①李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中与“剪不断，理还乱”的心绪相似的两句诗是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
②《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”，《出师表》中与这句语意相仿的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
提醒：近意型默写
特点：此类题难度更大，不仅考查学生理解能力，还考查了学生分析比较能力和诗歌鉴赏能力。
应试技巧：识记古诗文时应重在理解，做题时应认真审题。
（六）篇段型默写练习
提醒：篇段型默写
特点：考查学生对整篇诗词的识记，对默写的完整性、准确性的要求更高。
应试技巧：加强对整篇诗词的识记，提高默写的完整性、准确性。
四、当堂训练：五、规律总结：六、巩固练习：
附则：
1、99年以后考过的篇目:
桃花源记（1999）、出师表（2000）、爱莲说（2001）、陋室铭（2002）、曹刿论战（2003）、
五柳先生传（2004）、马说（2004课改卷）、三峡（2005大纲卷、课改卷）、岳阳楼记（2006大纲卷）、小石潭记（2006课改卷）、邹忌讽齐王纳谏（2007）、醉翁亭记（2008）、爱莲说 与朱元思书（2009）
2、至今未考过的篇目：
《孔子语录》《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》《记承天寺夜游》《送东阳马生序》
3、去年新增加的几套教材（人民教育出版社、语文出版社、河北大学出版社）共有篇目：《与朱元思书》《口技》《满井游记》
4、也可选取篇幅短小、浅显易懂的课外文言小段。
5、要求背诵新课标教材中要求背诵的现代诗文中的名片或段落。
①朱自清《春》全文 ②毛泽东《沁园春 雪》全词③余光中《乡愁》全诗 ④老舍《济南的冬天》（最妙的是下点小雪呀┄┄那些小山太秀气！一段）
（交叉的篇目，除《课标》规定背诵的16篇文言文，还包括其他三篇古文和9篇现代诗文。①《与朱元思书》②《口技》③《满井游记》④《春》⑤《济南的冬天》(“最妙的是下点小雪??”一段)⑥《乡愁》⑦《故乡》⑧《孔乙己》⑨《木兰诗》⑩《再塑生命》11《范进中举》12《沁园春·雪》）
第二篇：20xx年中考语文二轮专题复习课堂练习：专题10 诗文默写
备战20xx年中考二轮讲练测
专题10：诗文默写（练案）
一练基础——基础掌握
1．默写古诗文名句（10分）
（1）补出下列名句的上下句（6分）
①____________________，一览众山小。②____________________，恨别鸟惊心。 ③苔痕上阶绿，____________________。④气蒸云梦泽，____________________。 ⑤____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。⑥____________________，铁马冰河入梦来。
（2）默写刘禹锡的《秋词》（4分）
____________________，____________________，
____________________，____________________。
2．背诵默写（10分）
（1） ，一览众山小（杜甫《望岳》）
（2） ，恨别鸟惊心（杜甫《春望》）
（3）出淤泥而不染，． 。（周敦颐《爱莲说》）
（4）夜久语声绝， 。（杜甫《石壕吏》）
（5） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（6）日暮乡关何处是？ （崔浩《黄鹤楼》）
（7）默写空白诗句：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 ， 。 ， 。
3．请将下面的诗歌补写完整。（10分）
①参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。 （《诗经·关雎》）
②天时不如地利， 。 （《得道多助，失道寡助》孟子）
③ ，风多杂鼓声。 （《从军行》杨炯）
④永结无情游， 。 （《月下独酌》李白）
⑤锦江春色来天地， 。 （《登楼》杜甫）
⑥过尽千帆皆不是， 。 （《望江南》温庭筠）
⑦ ，欲语泪先流。 （《武陵春》李清照）
⑧ ，五十弦翻塞外声。 （《破阵子》辛弃疾）
⑨簌簌衣巾落枣花， 。 （《浣溪沙》苏轼）
⑩臣本布衣， ，苟全性命于乱世。 （《出师表》诸葛亮）
1
4．古诗默写（14分）
? ，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
? ， ，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》）
? ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
?晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
?稻花香里说丰年， 。 （辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》） ? ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ? ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
?纤纤擢素手， 。（《迢迢牵牛星》）
?苏轼在《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取之情的句子是：____________________？ ，
?《论语》中正确阐述学与思关系的语句是： ，
5．默写
（1） ，以观沧海。（曹操《观沧海》）
（2）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）子在川上曰：“ ，不舍昼夜”。（《论语》）
（5）是故学然后知不足， 。（《虽有嘉肴》）
（6）“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
（7）《钱塘湖春行》中，用鸟的活动来表现初春生机勃勃景象的句子是：
，。
6．古诗文默写
（1）《论语》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是： ， 。
（2）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”
（3） ，江春入旧年。
（4） ，浅草才能没马蹄。
（5） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（6）子曰：“饭疏食饮水， ，乐亦在其中矣。
7．古诗文默写（7分）
2
（1）急湍甚箭， 。 （吴均《与朱元思书》）
（2）“ ，不汲汲于富贵。” （陶渊明《五柳先生传》）
（3）东风不与周郎便， 。 （杜牧《赤壁》）
（4） ， ，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》）
（5） ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）
（6）《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句： 。 8．默写（每空1分，共6分）
（1）____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）金樽清酒斗十千，____________________。（李白《行路难》）
（3）怡然不动，俶尔远逝，____________________。（柳宗元《小石潭记》
（4）辛苦遭逢起一经，____________________。（文天祥《过零丁洋》））
（5）苏轼《水调歌头》中表达对一切经受离别之苦的人的美好祝愿的句子是：_______________，_______________。
9．古诗文默写（5分）
（1）夸父与日逐走，入日；渴， ，饮于河、渭。（《夸父逐日》）（1分）
（2） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（1分）
（3） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）（1分）
（4）《木兰诗》中渲染征战的艰苦生活，烘托木兰勇敢坚强的诗句是：
“，。”（2分）
10．10．古诗文默写。（9分）
（1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
（2） ，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（4）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是
，。
（5）李白《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是： ， 。
（6）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是： ， 。
二练能力——综合运用
1．请根据提示填写相应的古诗文 11分
（1） ，出则无敌国外患者（《生于忧患 死于安乐》）
（2）域民不以封疆之界， ， （《得 3
道多助 失道寡助》）
（3）以天下之所顺， （《得道多助 失道寡助》）
（4） ，万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
（5）现代诗人余光中的《乡愁》，表达了对母亲，家乡，祖国深深的眷恋之情，在古代诗词中也有不少优美感人的诗句传递了游子对家乡亲人的无限思念，请写出一句诗句（词） ，
（6）《鱼我所欲也》一文中提出的中心观点的句子是： 。
（7）对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用，作者持的观点是： 。
（8）孔子和孟子是我国古代伟大的思想家、教育家，他们的思想博大精深。请你分别写出一句你知道的最能体现二人智慧和主张的名言或短语。（课内外皆可。）
孔子的：
孟子的：
2．古诗文默写。（12分）
（1）千古兴亡多少事？ 。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭怀古》）
（2）羌管悠悠霜满地， ， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（3） ， ，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4）人们常用《出师表》中的“ ， ”来形容临危受命，勇挑重担的人。
（5）辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达报国情怀、建功立业的强烈愿望和人生抱负的句子是：“ ， 。”
（6）愁有价格，“烽火连三月，家书抵万金”；愁有滋味，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”；愁有重量，李清照说：“ ， 。”
3．理解默写（8分）
（1）黔娄之妻有言：“ ， 。”
（2）《酬乐天杨州初逢席上见赠》的颈联： ， 。
（3）苏轼的《水调歌头》中“ ， ”抒写了与“海上生明月，天涯共此时”相同的愿望。
（4）《山坡羊·潼关怀古》中表达作者对历史的深刻认识和概括的句子
是： ， ； ， 。
（5）《赠从弟》诗中，作者用诗句： ， 写 4
出了松树高大傲岸的形象。
（6）《送杜少府之任蜀州》中的名句 ， 。
（7） ，望峰息心； ，窥谷忘反。
（8）文天祥的《过零丁洋》中概括自己难忘的两次人生经历的诗
句： 、 。
4．诗文默写。（8分）
（1）灾区的灾民牵动着全球民众的心！国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“ ， ”一句来形容最恰当。
（2）上露台，我就有眺望的舒适，一抹斜阳下，几重青山外，远行的人渐行渐远，在暮色溟溟中消逝了。划线句化用的诗句是： ，
（3）韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人恬淡胸襟的两句是： ， 。
（4）《春夜洛城闻笛》中表现思乡之情的句子是 ， 。描写笛声悠扬悦耳的诗句是 ， 。
（5）我站在高山之巅，望 ，奔向东南。 ，掀起万丈狂澜； ，结成 ，??
5．按照提示，在下列横线上默写古诗文。（10分）
（1） ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
（2）《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这首诗前两
句： ， 。
（3）“歌以咏志，诗以传情”， 李白“ ，何人不起故园情”（李白《春夜洛城闻笛》）表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景， ”（杜甫《江南逢李龟年》）抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，韦应物“春潮带雨晚来急， ”（韦应物《滁州西涧》）传达出一种悠闲恬淡的心情。
（4）人生难免会遭受挫折，有的人会从此萎靡消沉，有的人会怨天尤人。在《假如生活欺骗了你》中，诗人却以饱满的乐观情绪鼓舞我们：“假如生活欺骗了
你， ， ！”
（5）许多成语都源于古文，请你写出扑朔迷离在《木兰诗》中的原句：
， 。
6．名句默写（12分）
（1）故园渺何处？ 。
（2）翅湿沾微雨， 。
（3）为山九仞，
5
（4）知之者不如好知者，___________________。
（5）羌管悠悠霜满地。 ， 。
（6）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗当中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是 ， 。
（7）《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句
诗 ： ， 。
（8）范仲淹《渔家傲》中的“ ， ”与王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句有着异曲同工之妙。
7．默写。（每空1分，共9分）
（1）临风一唳思何事？ 。 （白居易《池鹤》）
（2）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）小桥流水人家， 。（马致远《天净沙》）
（4）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》）
（5）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（6）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
（7）《有的人》诗中“俯下身子给人民当牛马”一句是从鲁迅先生的诗句“____________________”演变来的。
（8）人生既需要“ ， （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）”的凌云壮志，也需要“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适情怀。
8．古诗词默写填空。（4分，每小题1分）
（1）抽刀断水水更流， 。
（2） ，愁云惨淡万里凝。
（3）《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是： ， 。
（4）白居易的<<观刈麦>>中，从矛盾心理描写天气酷热和劳作艰辛的诗句是 。
9．根据课文默写古诗文。（12分）
（1）海内存知己， ____ ______ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）_____ ___ ，__ ________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（3）文天祥的《过零丁洋》中表明诗人以死明志的决心的诗句是________ ，__________。
（4）陶渊明的《五柳先生传》中表现五柳先生思想性格的语句是________，__________。
（5）韩愈的《马说》的主旨句是_____ ________。
（6）默写陈子昂的《登幽州台歌》。________，__________。________，__________。
10．名句默写。（10分）
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。
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（2）《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的两句诗是 。
（3） 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 ， 。
（4）《山坡羊·潼关怀古》的主旨句是： 。
（5）《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的两句词是： 。
（6）海内存知己， 。 ，儿女共沾巾 。
（7）念天地之悠悠， 。
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