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小爸爸人物性格分析 这部剧没出来前，就因为文章马伊琍的缘故一直在关注。《小爸爸》这个名字让人第一反应就是一部以小孩和爸爸感情线路发展为主线的连续剧，当然纵观整部连续剧，确实也是以这个主线来发展。但是，不得不说，文章的表现并不突出，反而其他配角更加抢镜。
这是个挺温馨的故事，里面的很多台词情节也很搞笑。一方面，于果大学期间到美国当交换生，与夏小白相恋，并承诺以后会再回美国娶她；回国后于果妹妹于实因故成植物人，于果放弃大学成了一个汽车维修工凑钱给妹妹治疗；七年后一个小孩从美国过来说是于果儿子，于果不承认。后来亲子鉴定后于果认了夏天，两人也产生了深厚感情。谁料一切都是小白的哥哥夏天舅舅泰勒在设计，最终目的就想让于果体验最亲爱的人被人从身边多走的痛苦。最后于果去美国赢回了夏天。另一方面，故事中还穿插着于果、泰勒与三妹的三角恋，大胜的兄弟情深，大胜与小艾的悲剧爱情等等。当然，小主角夏天绝对是剧中最亮眼的存在，讨喜而懂事，可爱又聪明，小小年纪就已经有了自己的原则和底线。最后的是大团圆结局，于果与三妹还有夏天大团圆，泰勒和米露结婚怀孕，小艾找到了新男友滕华涛，于果找到李三妹。
于果
一个不靠谱男青年，由于孩子的到来，一步步地成长担负起XQ-GARDEN.COM DUN-YANG.COM CHZWBS.COM CN-SOAR.COM YCDRYRPJ.COM CN-EST.COM V-HJ168.COM
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一个父亲的责任。文章还是一贯的痞气，也正是这种痞气，很好地诠释了剧中那个喜当爹的屌丝形象，平凡却有才，世俗却志气。
但是于果对夏小白的感情实在太浅，照顾植物人妹妹远不能成为不回美国不发邮件不打电话联系的理由，话说回来，真心喜欢一个人想找到她有什么难的呢？甚至在儿子不远万里来找他的时候他还不愿意承认。于果跟三妹的感情也不是很突出，甚至有点牵强。感觉于果对三妹也不算真的多喜欢，夏天很喜欢李三妹，他也有那么点好感，两人就在一起了。
小白的爱情
她甚至出车祸到死的前一刻还在等着于果的到来。她有多爱于果呢，爱到甚至教会了夏天去爱一个从出生就没陪在他身边的爸爸。我很难想象小白一个人经历怎样的事，要赚钱养他，又要给他最好的教育，能把一个孩子教育得那么出色，确实很难得。她为了让儿子相信父亲爱他，自己写信给儿子并声称是于果写的，我相信于果在美国时给以夏小白的爱是深沉的，那种爱支撑着小白走到最后，也支撑了夏天对于果的坚持——也正因为夏天相信妈妈说的所以他延续小白对于果的爱。
虽然仅有几个场景，散乱地分插在剧集的处处回忆之中，但小白的人设一直很有存在感。夏天一句句“妈妈说的”让一个优雅的灵魂贯穿了这部片子从不缺席。在夏天身上总是可以看到小白XQ-GARDEN.COM DUN-YANG.COM CHZWBS.COM CN-SOAR.COM YCDRYRPJ.COM CN-EST.COM V-HJ168.COM
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的影子，懂事而坚强。
小白是我心中的英雄，守护爱情的英雄。
泰勒
其实一开始还挺喜欢泰勒的。他大度帅气、事业有成，亲子活动上脱去西装球技还那么好，实在是个完美的男人。在三妹面前，他也温柔体贴，宽容有礼，还多次及时出现帮了三妹忙，如果抛开价值观来说，泰勒无疑比于果更爱三妹。
对于泰勒后来对于果的报复，我觉得是可以理解的。我要是夏小白的哥哥，我也想这么个男人给我的妹妹陪葬。他不仅之后没有去美国找她，还把这个他给与了承诺的女人抛开在脑海之外，而自己的妹妹却死心塌地等着这样一个糟糕的男人，作为哥哥怎么会不心疼。当然泰勒还是太极端太要强了，也许于果当年不去找小白是很大的错误，但是泰勒误以为小白是因为于果而远离自己是更大的错误，也因为这个错误让他的理智失去了方向。他设计一个套，让于果跳进去，到最后自己却失去了夏天失去了很多很多。
所以说，太完美的人总有颗畸形的心。
齐大盛
一开始觉得这男的特怂特猥琐，后来印象真的是一点一点改XQ-GARDEN.COM DUN-YANG.COM CHZWBS.COM CN-SOAR.COM YCDRYRPJ.COM CN-EST.COM V-HJ168.COM
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观的。他对于果很够兄弟，出了事儿都会帮着顶着，从不会出卖他；他对小艾死心塌地，处处顾及小艾感受，甚至为小艾要去出国拿出买墓地的钱，如果不得病，能和小艾走下去，这对肯定会很幸福；他对小艾的父母也很好，没有结婚就已经为二老准备好了养老金。这样的男人，真正算是中国好男人。
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第二篇：关于人物性格分析
《关于人物性格分析》研究性学习报告评价推荐理由
——指导老师冯俊亮
一、研究的意义
通过这次对三国演义人物的探究，希望当代青年能更深入地了解我国古典名著的深厚文化底蕴，从而更好地品尝中国的文化韵味。而且，关羽对中国人的影响非常深远，探究关羽这个人物的性格及对今天人们的影响 有着很重要的意义，不仅可以丰富学生的历史知识，还可以提高鉴赏文学作品的能力。
二、推荐理由
本组成员分工明确，每个同学人负责，特别是王兵同学跑前跑后，负责报告总结、打印，非常认真，付出了很多。其他同学认真查阅资料，积极开会讨论，所形成的报告质量较高，对人物的性格的分析把握很准确，抓住了人物性格的主要方面进行历史性的分析，能把人物放在特定的历史时期进行分析，更好分析了关羽人物对中国的影响，也探讨了研究这个人物的现实意义。总之，达到了预期的目的，即锻炼学生，有增长了见识，更掌握了研究性学习的方法，将受益终生。
三、存在问题
由于资料有限，由于初次尝试，所以显得有些不太得法，对人物性格的把握还停留在传统的认识上，缺乏独到的见解，还是有些肤浅。但对于学生来说，已是难能可贵了。
2013-4-10