语言文字知识问答

一、什么是国家通用语言文字？

国家通用语言文字指的是普通话和规范字。 二、什么是普通话？

普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 三、什么是规范汉字？

规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范；未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。

四、规范汉字的使用范围是什么？

规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。

我国现行语言文字通用范围有所不同，分为国家通用语言文字和民族自治地方及少数民族聚居地方通用语言文字两个层次。普通话和规范汉字是国家通用语言文字，在全国范围内通用，包括民族自治地方和少数民族聚居地方。

五、规范汉字的法律依据什么？

20xx年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定：“本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”

六、规范汉字与汉字有什么不同？

规范汉字与汉字不是同一个概念。汉字是记录汉语的文字，已有六千多年历史。现用的汉字从甲骨文、金文演变而来，在不同的历史时期形成各种表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用；而规范汉字是新中国成立后对汉字进行整理和简化而形成的。规范汉字的标准由国务院颁布实施。

七、规范汉字的主要依据有哪些？

（一）简化字以19xx年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。（该表共收简化字2235个）

（二）异体字中的选用字以19xx年12月文化部和中国文字改稿委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。（该表实际淘汰异体字1027个）

（三）字形以19xx年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。（该表共收字7000个）

（四）更改的县以上地名生僻字以19xx年至19xx年国务院分九次公布的为准。（共更改地名生僻字37个）

（五）更改的部分计量单位名称用字以19xx年7月中国文字改稿委员会和表决

标准计量局联合发布的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。（该表淘汰了旧译名中的20个复音字、生僻字）

八、国家推行规范汉字的重点是什么？

国家推行规范汉字的重点是：学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。

九、什么是汉字的规范化？

所谓汉字规范化，是指根据文字发展的规律和社会交际的需要，为汉字的应用确定各方面的标准。把那些符合文字发展规律的新成分、新用法固定下来，加以推广；对不符合文字发展规律和不必存在的歧义成分及用法，妥善加以处理，使汉字更好地为社会交际和现代化建设服务。

十、什么是汉字的标准化？

所谓汉字的标准化，是指在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字的“四定”，即定量、定形、定音和定序。

（一）定量。就是确定现代汉语常用、通用汉字的数量，即对现代汉语用字作一个全面、精确的统计，确定数量，并使之合法化。

（二）定形。就是规定汉字使用的统一字形，即对每一个汉字定形，做到一字一形，不能一字多形。

（三）定音。就是规定每一个现行汉字规范化的标准读音。

（四）定序。就是确定现行汉字的排列顺序，规定标准的检字法。

十一、我国古代是如何进行汉字规范化工作的？

我国历史上的政府所做的汉字规范化工作主要表现在以下几个方面：

（一）通过整理汉字，订出标准字体，推出规范教本，并以此进行识字教学。如秦始皇统一全国后，首先对秦国文字进行整理，确定出了标准字体，《仓颉篇》、《爰历篇》、《博学篇》三本规范字书就是这次整理的产物。

（二）通过刊刻石经，刊正经书字体，进行字体规范。石经是指在碑石上刻的经书。东汉灵帝熹平四年（公元175年）所刻的《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《易经》、《春秋》、《公羊传》、《论语》七种经书，是我国最早的石经，通常称作熹平石经。石经既便于传写，又可校正经书文字，同时也起到了规范字形的作用。

（三）通过编写字书，整理异体，辨别俗伪，订正经典中的文字，起到统一字形的作用。如明朝梅膺祚的《字汇》就是一本规范字形的书。

十二、社会用字不规范主要表现是什么？

目前社会用字不规范的现象主要有四种表现：写错别字，使用不规范的简化字（包括使用被废止的“二简字” ），使用已淘汰的异体字，滥用繁体字。

十三、汉字形体演变的总趋势是什么？

汉字的形体从甲骨文到小篆，再从小篆到隶书、楷书的演变，主要经历了由繁到

简的变化，演变的总趋势是在表意明确的前提下由繁趋简。

十四、异形词使用的规范标准是什么？

异形词的使用以20xx年12月19日中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会联合发布的《第一批异形词整理表》为规范标准。此规范是推荐性试行规范。共选取338组异形词，给出了每组异形词的推荐使用词形。

十五、出版物上数字使用的规范标准是什么？

出版物上数字使用以19xx年12月13日国家技术监督局颁发的国家标准（GB/T 15835－1995）──《出版物上数字用字的规定》为规范标准。

十六、行政机关公文中使用数字的规范标准是什么？

19xx年11月21日国务院办公厅发布正式修订的《国家行政机关公文处理办法》，第二十九条规定：“公文中的数字、除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、成语、惯用语、缩略语、具有修辞色彩词语中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码。”至此，国家行政机关公文数字使用，与出版物上数字用字的现行规定取得一致。

十七、印刷隶体字形规范的依据是什么？

印刷隶体字形规范以19xx年10月1日国家语言文字工作委员会发布的《印刷隶体字形规范》为依据。

十八、印刷魏体字形规范的依据是什么？

印刷魏体字形规范以19xx年10月1日国家语言文字工作委员会发布的《印刷魏体字形规范》为依据。

十九、计算机汉字编码的规范标准是什么？

为适应信息技术发展的需要，国家有关部门自19xx年起先后发布了《信息交换用汉字编码字符集》的基本集和第二、第四辅助集，这三个字符集均系国家标准，共收规范汉字21039个，也是计算机汉字编码的规范标准。

二十、国家推广普通话工作的目标是什么？

20xx年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉使用普通话，与口语表达关系密切的行业工作人员，其普通话水平达到相应的要求；21世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂；经过未来四五十年的不懈努力，我国国民语文素质将大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。

二十一、哪些情形必须以国家通用语言文字为基本用语用字？

（一）广播、电影、电视用语用字；

（二）公共场所的设施用字；

（三）招牌、广告用字；

（四）企业事业组织名称；

（五）在境内销售的商品的包装、说明。

二十二、哪些情形可以保留和使用繁体字、异体字？

（一）文物古迹；

（二）姓氏中的异体字；

（三）书法、篆刻等艺术作品；

（四）题词和招牌的手书字；

（五）出版、教学、研究中需要使用的；

（六）经国务有关部门批准的特殊情况；

二十三、全国推广普通话宣传周定在每年的什么时候？

19xx年下半年，国务院第134次总理办公会议批准，自19xx年起，每年9月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

二十四、哪些场合应该说普通话？

推广普通话总的要求是工作场合和公共交际场合说普通话。如：公务员在办公、会议、接待采访等公务活动中必须说普通话。

二十五、推广普通话是不让说方言吗？

推广普通话并不是要消灭方言。主要是为了消除方言隔阂，促进各民族、各地区之间的交流和发展，使方言区的人民除本地方言外，还会说全民族共同使用的普通话。

二十六、现代汉语分为哪十大方言？

1．官话方言（北方方言）；2．晋语方言；3．吴语方言；4．徽语方言；5．赣语方言；6．湘语方言；7．闽语方言；8．粤语方言；9．平语方言；10．客家方言。

二十七、哪些情形可以使用方言？

（一）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；

（二）经国务院广播电视部门或省级文播电视部门批准的播音用语；

（三）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；

（四）出版、教学、研究中确需使用的。

二十八、不同岗位的从业人员普通话水平应达到什么要求？

（一）教师应达到二级乙等以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和汉语教师应达二级甲等以上水平，普通话教师和语音教师应达到一级乙等以上水平；

（二）党政机关工作人员和参照公务员管理部门人员应达到三级甲等以上水平；

（三）播音员、节目主持人应达到一级乙等以上水平，其中省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人应达到一级甲等水平；

（四）公共服务行业的从业人员应达到三级以上水平，其中广播员、解说员、话务员和导游等特定岗位的从业人员应达到二级乙等以上水平；

（五）高等院校和中等职业技术学校的毕业生应达到二级乙等以上水平。

二十九、什么是普通话水平测试?

普通话水平测试是一种国家考试，是依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种口语考试。

三十、普通话水平测试的基本内容是什么？

普通话水平测试全部采用口试方进行，主要检测一个人运用普通话交际的能力。目前测试内容有四个部分：A.读单音节字词100个，占总分的10％；B.读双音节词语50个，占总分的20％；C.读短文字400字，占总分的30％；D.说话，占总分的40％。

三十一、普通话水平测试等级证书由什么部门发放？

普通话水平测试等级证书由国家语言文字工作部门统一印制，由陕西省语言文字工作委员会办公室核准颁发。普通话水平测试等级证书全国通用。

三十三、为什么要开展城市语言文字工作评估？

开展城市语言文字工作评估，是贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《陕西省实施<中华人民共和国国际通用语言文字法>办法》，顺利实现新世纪初语言文字工作目标的一项基本措施。有利于依法加强对语言文字应用的管理，有利于促进城市语言文字的规范化、标准化，对提高市民素质、树立城市形象、促进城市“两个文明”建设都具有重要的意义和作用。

三十四、城市语言文字工作评估的范围和内容是什么？

城市评估的范围：一类城市，指直辖市、省会、自治区首府、计划单列市等的城区部分；二类城市，指地级市城区、地区行署所在地城区、一类城市所辖地级郊区（县）政府所在城镇；三类城市，指县级市城区、县和一类二类城市所辖县级郊区（县）政府所在城镇。

评估的主要内容：语言文字管理工作和国家通用语言文字的使用情况。具体包括：综合管理、普及普通话和社会用字管理三个方面。

三十五、城市评估的主要对象是什么？

城市评估的主要对象是党政机关、学校、新闻媒体、窗口服务行业等四个重点领域。

第二篇：教师和学生语言文字知识问答

教师（中小学及幼儿园）问卷

单位： 性别： 年龄： 任教学科：

一、 用 √ 或 × 判断下列词语的注音是否正确

余弦yúxuán（ ） 字帖zìti?（ ） 天台Tiāntāi（ ） 豆芽儿d?uyá’er（ ） 氛围f?nw?i（ ） 肖像xiàoxiàng（ ）

按捺ànnài（ ） 粘贴zhāntiē（ ） 平凡pínfán（ ） 逮捕dàibǔ （ ）

二、 用 √ 或 × 判断下列词语的用字是否规范

诵扬（ ） 按装（ ） 兰球（ ） 坐标（ ） 再接再厉（ ）

1

范。（

2

3

4

（ ）

1

A

2

A

3

A

4

A

5

A

D

了望（ ） 糊涂（ ） 家具（ ） 化装品（ ） 滥芋充数（ ） 三、 在括号内用 √ 或 × 判断正误 ．普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规 ．普通话有25个声母。（ ） ．异体字是字形不同但字音、字义完全相同的字。（ ） ．“前后、先后”的“后”有对应的繁体字，“太后、皇后”的“后”没有对应的繁体字。四、 选择填空 ．《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（ ）1月1日起施行。 ．20xx年 B．20xx年 C．20xx年 ．我国的国家通用文字是（ ）。 ．汉字 B．规范汉字 C．通用汉字 D．标准汉字 ．《汉语拼音方案》是拼写中国人名、地名和中文文献的（ ）。 ．教学规范 B．行业技术标准 C．国际标准 ．“万”字的笔画顺序是（ ）。 ．横、撇、横折钩； B．横、横折钩、撇 ．不规范汉字指的是（ ）。（可多选） ．繁体字 B．异体字 C．“二简字” ．错字 E．别字 F．印刷旧字形字 五、给下面的话标注汉语拼音（要求声韵母、声调、分词连写、标点、大小写字母正确） 普通话是中华民族的共同语言。 单位： 性别： 年龄： 任教学科： 一、 用 √ 或 × 判断下列词语的注音是否正确 余弦yúxuán（ × ） 字帖zìti?（ √ ） 天台Tiāntāi（ √ ） 豆芽儿d?uyá’er（ × ） 氛围f?nw?i（ × ） 肖像xiàoxiàng（ √ ） 按捺ànnài（ × ） 粘贴zhāntiē（ √ ） 平凡pínfán（ × ） 逮捕dàibǔ （ √ ） 二、 用 √ 或 × 判断下列词语的用字是否规范 诵扬（ × ） 按装（ × ） 兰球（ × ） 坐标（√） 再接再厉（√） 了望（ × ） 糊涂（√） 家具（√） 化装品（ × ） 滥芋充数（ × ） ）

三、 在括号内用 √ 或 × 判断正误

1． 普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。（√）

2． 普通话有25个声母。（ × ）

3． 异体字是字形不同但字音、字义完全相同的字。（√）

4． “前后、先后”的“后”有对应的繁体字，“太后、皇后”的“后”没有对应的繁体字。（√）

四、 选择填空

1． 《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（ B ）1月1日起施行。

A． 20xx年 B． 20xx年 C． 20xx年

2． 我国的国家通用文字是（ B ）。

A． 汉字 B． 规范汉字 C． 通用汉字 D． 标准汉字

3． 《汉语拼音方案》是拼写中国人名、地名和中文文献的（ C ）。

A． 教学规范 B． 行业技术标准 C． 国际标准

4． “万”字的笔画顺序是（ B ）。

A． 横、撇、横折钩 B． 横、横折钩、撇

5． 不规范汉字指的是（ A、B、C、D、E、F ）。（可多选）

A． 繁体字 B． 异体字 C． “二简字”

D． 错字 E． 别字 F． 印刷旧字形字

五、 给下面一句话标注汉语拼音

普通话是中华民族的共同语言。

Pǔtōnghuà shì Zhōnghuámínzú de g?ngt?ng yǔyán.

一、用“√”或“×”判断下列词语的注音是否正确

结束ji? sù（ ） 埋怨máiyuàn（ ） 恰当qiàdàng（ ） 新兴xīnxīng（ ） 照片zhàopiān（ ） 骨髓gǔ suí（ ） 血液xuě y?（ ） 氛围fēn w?i（ ） 着急zhāo jí（ ） 给予jǐ yǔ（ ）

二、用“√”或“×”判断下列词语的用字是否规范

辨证法（ ） 憨厚（ ） 布署（ ） 笑靥（ ） 义不容词（ ） 欺榨（ ） 脉膊（ ） 兰花（ ） 诓骗（ ） 刚腹自用（ ）

三、用“√”或“×”判断正误

1．人事部与教育部、国家语委联合发文要求19xx年以后出生的公务员普通话水平达到三级甲等以上。（ ）

2．不规范的汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简化字、字型不标准的字和美术字。（）

3．推广普通话是要求人们在任何场合都必须说普通话。（ ）

4．“肺”字的第五笔是点。（ ）

5．北京话就是普通话。（ ）

四、选择填空

1. 20xx年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。（ ）

A. 20xx年1月1日 B.20xx年12月1日 C.20xx年1月1日

2. 国家机关以 为公务用语用字。（ ）

A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文

3. 依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。（ ）

A. 县级以上各级人民政府 B. 县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C. 县级以上各级人民政府工商行政管理部门

4.经国务院批准，每年9月份第 周是全国推广普通话宣传周。（ ）

A. 一 B.二 C. 三

5．“男”字一共有 。( )

A.6笔 B.7笔 C.8笔

五、给下面的话标注汉语拼音（要求声韵母、声调、分词连写、标点、大小写字母正确）

一、用“√”或“×”判断下列词语的注音是否正确

结束ji? sù（×） 埋怨máiyuàn（×） 恰当qiàdàng（ ） 新兴xīnxīng（√）

照片zhàopiān（×） 骨髓gǔ suí（× ） 血液xuěy?（× ） 氛围fēn w?i（√ ） 着急zhāo

jí（× ） 给予jǐyǔ（√ ）

二、用“√”或“×”判断下列词语的用字是否规范

辨证法（×） 憨厚（√） 布署（×） 笑靥（√） 义不容词（×） 欺榨（×） 脉膊（×） 兰花（√） 诓骗（√） 刚腹自用（√）

三、用“√”或“×”判断正误

1．人事部与教育部、国家语委联合发文要求19xx年以后出生的公务员普通话水平达到三级甲等以上。（√）

2．不规范的汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简化字、字型不标准的字和美术字。（×）

3．推广普通话是要求人们在任何场合都必须说普通话。（×）

4．“肺”字的第五笔是点。（×）

5．北京话就是普通话。（×）

四、选择填空

1. 20xx年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。（C）

A. 20xx年1月1日 B.20xx年12月1日 C.20xx年1月1日

2. 国家机关以 为公务用语用字。（B）

A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文

3. 依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。（C）

A. 县级以上各级人民政府 B. 县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C. 县级以上各级人民政府工商行政管理部门

4.经国务院批准，每年9月份第 周是全国推广普通话宣传周。（C）

A. 一 B. 二 C. 三

5．“男”字一共有 。(B)

A.6笔 B.7笔 C.8笔

五、 给下面一句话标注汉语拼音

普通话是中华民族的共同语言。

Pǔtōnghuà shì Zhōnghuámínzú de g?ngt?ng yǔyán.

新闻媒体工作人员问卷

单位： 性别： 年龄：

一、用√或×判断正误

1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，普通话是我国的官方语言，规范汉字是我国的官方文字。（ ）

2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，播音员、节目主持人自愿达到国家规定的等级标准。（ ）

3. 向台湾、香港、澳门地区播出的节目，可以使用方言；向台湾、香港、澳门地区及海外发行的出版物，可以用繁体字、异体字。（ ）

4. 《普通话异读词审音表》所审的主要是汉语中有异读的词。（ ）

5. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准，播音用语可以使用方言。（ ）

二、用√或×判断下列词语的注音是否正确

恫吓d?ngxià（ ） 粘贴zhāntiē（ ） 哨卡shàokǎ（ ） 潜力qiánlì（ ） 载体zàitǐ（ ） 处置chùzhì（ ） 弦乐xuányu?（ ） 粗犷cūkuàng（ ） 编纂biānzuǎn（ ）呆板dāibān（ ）

三、用√或×判断下列词语的用字是否完全规范

精减（ ） 巨州市（ ） 胀价（ ） 按装（ ） 既往不究 （ ） 度假（ ） 蜡月（ ） 形像（ ） 再接再厉（ ） 康熙11年（ ）

四、选择填空（20分，3、4两题可选多个答案）

1． 按音序排列，“张”和“赵”的顺序是（ ）。

A． “张”在“赵”之前 B． “张”在“赵”之后

2． 按笔顺排列，“天”和“井”的顺序是（ ）。

A． “天”在“井”之前 B. “天”在“井”之后

3． 不规范汉字包括（ ）。

A． 繁体字 B． 异体字 C． “二简字”

D． 错字 E． 别字 F． 旧字形字

4． 下列词语由规范字转换成繁体字时，完全正确的是（ ）。

A． 饼干—餅乾 B． 皇后—皇後 C． 发型—發型 D. 斗胆—闘胆

E. 准许—凖許 F． 钟情—鍾情 G. 干部—幹部 H. 哲学系—哲學係

5. 下列词语中，“俩”字用法不正确的是（ ）。

A. 他们俩 B. 小俩口 C. 刚刚进去俩人

五、在括号内填写适当的字

鞠躬尽（ ） 完（ ）归赵 中流（ ）柱 相形见（ ）

一（ ）莫展 功亏一（ ） 变本加（ ） 黄（ ）美梦

委（ ）求全 仗义（ ）言

六、给下面的话标注汉语拼音（要求声韵母、声调、分词连写、标点、大小写字母正确） 普通话是中华民族的共同语言。

新闻媒体工作人员问卷（答案）

所在单位： 性别： 年龄：

一、用√或×判断正误

1. 《国家通用语言文字法》规定，普通话是我国的官方语言，规范汉字是我国的官方文字。（ × ）

2. 《国家通用语言文字法》规定，播音员、节目主持人自愿达到国家规定的等级标准。（ × ）

3. 向台湾、香港、澳门地区播出的节目，可以使用方言；向台湾、香港、澳门地区及海外发行的出版物，可以用繁体字、异体字。（ × ）

4. 《普通话异读词审音表》所审的主要是汉语中有异读的词。（ × ）

5. 《国家通用语言文字法》规定，经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准，播音用语可以使用方言。（ √ ）

二、用 √ 或 × 判断下列词语的注音是否正确(20分)

恫吓d?ngxià（ × ） 粘贴zhāntiē（√） 哨卡shàokǎ（ × ） 潜力qiánlì （√） 载体zàitǐ（√） 处置chùzhì（ × ） 弦乐xuányu?（ × ） 粗犷cūkuàng （ × ） 编纂biānzuǎn（√） 呆板dāibān （ × ）

三、用 √ 或 × 判断下列词语的用字是否完全规范（20分）

精减（×） 巨州市（×） 胀价（×） 按装（×） 既往不究 （×） 度假（√） 蜡月（×） 形像（×） 再接再厉（√） 康熙11年 （×）

四、选择填空（20分，3、4两题可选多个答案）：

1． 按音序排列，“张”和“赵”的顺序是（ A ）。

A． “张”在“赵”之前 B． “张”在“赵”之后

2． 按笔顺排列，“天”和“井”的顺序是（ B ）。

A． “天”在“井”之前 B. “天”在“井”之后

3． 不规范汉字包括（ ABCDEF ）。

A． 繁体字 B． 异体字 C． “二简字”

D． 错字 E． 别字 F． 旧字形字

4． 下列词语由规范字转换成繁体字时，完全正确的是（ AFG ）。

A． 饼干—餅乾 B． 皇后—皇後 C． 发型—發型 D. 斗胆—闘胆

E. 准许—凖許 F． 钟情—鍾情 G. 干部—幹部 H. 哲学系—哲學係

5. 下列词语中，“俩”字用法不正确的是（ B ）。

A. 他们俩 B. 小俩口 C. 刚刚进去俩人

五、在括号内填写适当的字（20分）

鞠躬尽（瘁） 完（璧）归赵 中流（砥）柱 相形见（绌）

一（筹）莫展 功亏一（篑） 变本加（厉） 黄（粱）美梦

委（曲）求全 仗义（执）言

六、给下面的话标注汉语拼音（要求声韵母、声调、分词连写、标点、大小写字母正确） 普通话是中华民族的共同语言。

Pǔtōnghuà shì Zhōnghuámínzú de g?ngt?ng yǔyán.

公共服务行业工作人员问卷

一、注音判断，正确用√，错误或不规范用×

档案dǎng àn（ ） 校对jiào duì（ ）质量zhǐ liàng（ ） 复杂fǔ zá（ ） 庆祝qìn zhù（ ） 粘贴zhāntiē（ ） 乐清yu?qīng（ ）

酝酿yùn liàng（ ） 办公室bàn gōng shì（ ） 广场guǎng chǎng（ ）

二、词语用字判断，正确用√，错误或不规范用×

人才（ ） 兰天（ ） 再接再励（ ） 家具（ ） 埸地（ ）

規定（ ） 告诫（ ） 丰富多采（ ） 巨州（ ） 报账（ ）

三、说法判断，正确用√，错误或不规范用×

1．《国家通用语言文字法》规定：国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。（ ） 2．

3．《国家通用语言文字法》所称的语言文字是普通话和规范汉字。（ ）

4．因为有港澳同胞来江山参加会议，所以会场的横幅要用繁体字。（ ）

5．按《汉语拼音方案》声母排列顺序，“干”应排在“部”的前面。（ ）

6． “象”字的笔画有12画。（ ）

四、 选择填空

1．《国家通用语言文字法》从（ ）起施行。

A． 20xx年10月31日 B． 20xx年1月1日 C． 20xx年1月1日

2．国家通用语言文字应当以（ ）作为拼写和注音工具。

A．汉语拼音字母 B． 汉语拼音方案 C． 汉语拼音文字

3．在语言文字规范化工作中，公共服务行业应当发挥（ ）作用。

A．示范 B．基础 C．窗口

4．20xx年的汉字写法是（ ）。

A．二00五年 B． 二○○五年 C． 二零零五年

5．“景宁畲族自治县”7个字的读音中有两个翘舌音，是（ ）。

A． 畲、族 B． 畲、治 C． 自、治

五、给下面的话标注汉语拼音（要求声韵母、声调、分词连写、标点、大小写字母正确） 普通话是中华民族的共同语言。

公共服务行业工作人员问卷（答案）

单位： 性别： 年龄：

一、注音判断

档案dǎngàn（ × ） 校对jiàoduì（√） 质量zhǐliàng（ × ） 复杂fǔzá（ × ） 庆祝qìnzhù（ × ） 粘贴zhāntiē（√） 乐清Yu?qīng（√）

酝酿yùnliàng（ × ） 办公室bàngōngshì（ × ） 广场guǎngchǎng（√）

二、词语用字判断

人才（√） 兰天（ × ） 再接再励（ × ） 家具（√） 埸地（ × ） 規定（ × ） 告诫（√） 丰富多采（ × ） 巨州（ ×

） 报账（√）

三、说法判断

1．《国家通用语言文字法》规定：国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。（√）

2．《国家通用语言文字法》所称的语言文字是普通话和规范汉字。（√）

3．因为有港澳同胞来南宁参加会议，所以会场的横幅要用繁体字。（ × ）

4．按《汉语拼音方案》声母排列顺序，“干”应排在“部”的前面。（ × ）

5．“象”字的笔画有12画。（ × ）

四、 选择填空(20分，每题4分)

1． 《国家通用语言文字法》从（ B ）起施行

A． 20xx年10月31日 B． 20xx年1月1日 C． 20xx年1月1日

2． 国家通用语言文字应当以（ B ）作为拼写和注音工具。

A． 汉语拼音字母 B． 汉语拼音方案 C． 汉语拼音文字

3．在语言文字规范化工作中，公共服务行业应当发挥（C ）作用。

A．示范 B．基础 C．窗口

4． 20xx年的汉字写法是（ B ）

A． 二00五年 B． 二○○五年 C． 二零零五年

5． “景宁畲族自治县”7个字的读音中有两个翘舌音，是（ B ）。

A． 畲、族 B． 畲、治 C． 自、治

五、给下面的话标注汉语拼音（要求声韵母、声调、分词连写、标点、大小写字母正确） 普通话是中华民族的共同语言。

Pǔtōnghuà shì Zhōnghuámínzú de g?ngt?ng yǔyán.

溧水县三类城市语言文字评估调查问卷

一、选择题：

1.20xx年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 C 起实施。

A.20xx年1月1日 B.20xx年12月1日 C.20xx年1月1日

2.普通话和规范字是 B 。

A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字

3.国家推广普通话，推行 A 。

A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字

4.推广普通话的目的是 B 。A.消灭方言 B.主要为了消除方言的隔阂

5.哪些情形下可以保留或使用繁体字、异体字？ ABCDEF

A.文物古迹；B.姓氏中的异体字；C.书法、篆刻等艺术作品；D.题词和招牌的手书字；E.出版、教学、研究中需要使用的；F.经国务院有关部门批准的特殊情况

6.国家机关以 B 为公务用语用字。

A.汉语和汉字； B.普通话和规范汉字； C.中文

7.不规范汉字指的是（ABCDEF）。

A.繁体字；B.异体字；C.“二简字”；D.错字；E.别字；F.印刷旧字形字

8.国家机关工作人员的普通话应达到 C 。

A.二级甲等； B二级乙等； C.三级甲等

9.《普通话水平测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为 A 。

A.一级甲等和三级乙等；B.一级乙等和三级甲等；C.二级甲等和三级甲等

10.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。今年的9月13日是第 C 届全国推广普通话宣传周（注：98年开始）。

A.8； B.10； C.12

二、判断题（对的打√，错的打×）

1.普及推广普通话和规范书写汉字应该从娃娃抓起（ √ ）。

2.推广普通话就是要消灭方言（ × ）。

3.说普通话，写规范字，能增强中华民族的凝聚力（ √ ）。

4.文物古迹中可保留或使用繁体字、异体字（ √ ）。

5.普通话中的“普通”就是普普通通的意思（× ）。

6.《国家通用语言文字法》是给教师和学生看的，与其他人无关（ × ）。

三、用×或√判断下列词语的用字是否完全规范

精减（ × ） 荷泽（ × ） 胀价（ × ） 按装（× ） 既往不究（ × ）

度假（ √ ） 蜡月（ × ） 标识（ √ ） 再接再厉（ √）康熙11年（ × ）

诵扬（ × ） 兰球（ × ） 了望（ × ） 家具（ √ ） 化装品（× ）

布署（ × ） 予备（ × ） 藉贯（ × ） 哈蜜瓜（ ×） 既使（ × ）

四、用×或√判断下列哪些正确

1.一、二、三、（ √ ） 1.2.3.（√ ）

2.（一）、（二）、（三）、（1）、（2）、（3）、（×） （一）（二）（三）（1）（2）（3）（ √ ）

3. 二、三天 五、六岁（× ） 二三天 五六岁 三五成群（ √）

4.二十几天（ √ ） 20几天（ × ）

5.二○○九年 二零零九年（ √ ） 二00九年 二oo九年（ ×

十五小学语言文字规范化知识问卷调查（一）

一、判断下列带点的字注音是否正确

教室shi( ) 调皮diao( ) 载重zai( ) 围绕rao( )

二、判断（下列注意正确的打√，错误的打×）（30分）

东莞Dōngguǎng( ) 平静píngjìng( ) 规定kuīdíng( ) 教师

jiàoshī( ) 埋怨mányuàn( ) 拼音pìnyīn( ɡ)

棱角língjiǎo( ) 给予gěiyǔ( ) 秋天qiōutiān( ) 寓言yǜyán( ) 姑娘gūniang( ) 有点儿y?udiǎnr( )作坊

zu?fáng( ) 商贾shāngjiǎ( ) 圈养juànyǎng( )

三、选择正确答案

1.普通话以（ ）为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方方言

2.经国务院批准，自19xx年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。20xx年9月第三周是第（ ）届全国推广普通话宣传周。

A.十 B.十一 C.十二

3.凸字的笔画数是（ ）

A. 4画 B. 5画 C. 6画 D. 7画

4.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（ ）

A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话

十五小学语言文字规范化知识问卷调查(二)

（师生类）

一、选择正确答案

1. 20xx年10月31日 ，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（ ）起实施。

A. 20xx年1月1日 B. 20xx年12月1日

C. 20xx年1月1日

2.普通话和规范字是（ ）。

A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字

3.国家推广普通话，推行（ ）。

A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字

4.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供（ ）。

A.便利 B.条件 C.培训

5.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有（ ）自己的语言文字的自由。

A.使用 B.发展 C.使用和发展

6.国家机关以（ ）为公务用语用字。

A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文

7.提倡公共服务行业以（ ）为服务用语。

A.普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言

8.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用（ ）。

A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字

9.国家通用语言文字以（ ）作写拼音和注音工具。

A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》

C.注音字母

10.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（ ）。

A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力

11.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为（ ）。

A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等

12.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。20xx年9月第三周是第（ ）届全国推广普通话宣传周。

A.十一 B.十二 C.十三

13.当前国家推广普通话的方针是（ ）。

A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高

C.大力推行、积极普及、逐步提高

14.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于（ ）。

A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等

15.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是（ ）。

A.一级甲等 B.一级乙等 C.二级甲等

16.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以（ ）为语法规范。

A.典范的现代白话文著作 B.典范的白话文著作 C.典范的现代文学著作

二、问答题：

您认为教师在学校推行国家通用语言文字工作中应该扮演什么角色？

十五小学语言文字示范学校问卷调查题目（三）

一、选择（20分）

1．“凹”的笔画共（ ）画。

A.4画 B.5画 C.6画

2．“为”字的第一笔是（ ）。

A.点 B.撇 C.折

3.你认为什么样的字属于不规范用字( )

A.繁体字 B.异体字 C.错别字

4.你认为出现繁体字的原因是( )

A.修饰 B.炫耀 C.书写习惯 D.方便

5.遇到生僻的字你会查字典吗？( )

A.会 B.不会

二、判断下列词语的用字是否规范

按装( ) 兰天白云( ) 迫不及待( )

目不转晴( ) 拾金不味( ) 重迭( )

调兵遗将( ) 兴高彩烈( ) 一丝不荀( )

三、判断（下列用词正确的打√，错误的打×（20分）

造旨（ ） 感叹（ ） 朗颂（ ） 部署（ ） 乌雲（ ） 编缉（ ） 藝術（ ） 总共（ ） 辍学（ ） 青晨（ ）

四、注音（30分）

通用（ ） 语言（ ） 文字（ ） 涨潮（ ）

针眼儿（ ） 演习（ ）

五、简答（教师做）（20分）

你所在的学校对推行国家通用语言文字有哪些要求？

一、判断下列带点的字注音是否正确。

教室shi(× ) 调皮diao(× ) 载重zai(× ) 围绕rao(× )

二、判断（下列注意正确的打√，错误的打×）（30分）

东莞Dōngguǎng(× ) 平静píngjìng(√ ) 规定kuīdíng(× ) 教师jiàoshī(√ ) 埋怨mányuàn(√ ) 拼音pìnyīn(× )

棱角língjiǎo(× ) 给予gěiyǔ(× ) 秋天qiōutiān(× ) 寓言yǜyán(× ) 姑娘gūniang(√ ) 有点儿y?udiǎnr(√)

作坊zu?fáng(× ) 商贾shāngjiǎ(× ) 圈养juànyǎng(√ )

三、选择正确答案。

1.普通话以（A ）为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方方言

2.经国务院批准，自19xx年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。20xx年9月第三周是第（ B ）届全国推广普通话宣传周。

A.十 B.十一 C.十二

3.凸字的笔画数是（ B ）

A. 4画 B. 5画 C. 6画 D. 7画

4.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（ C ）

A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话

十五小学语言文字规范化知识问卷调查答案(二)

（师生类）

一、选择正确答案.

1. 20xx年10月31日 ，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（C ）起实施。

A. 20xx年1月1日 B. 20xx年12月1日

C. 20xx年1月1日

2.普通话和规范字是（ B ） 。

A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字

3.国家推广普通话，推行（A ） 。

A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字

4.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供（ B ） 。

A.便利 B.条件 C.培训

5.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有（ C ）自己的语言文字的自由。

A.使用 B.发展 C.使用和发展

6.国家机关以（ B ）为公务用语用字。

A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文

7.提倡公共服务行业以（ A ）为服务用语。

A.普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言

8.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用 （ C ）。

A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字

9.国家通用语言文字以（ A ）作写拼音和注音工具。

A.《汉语拼音方案》B.《汉语拼音正词法基本规则》C.注音字母

10.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（ ）。

A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力

11.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为（ A ）。

A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等

12.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。20xx年9月第三周是第（ C）届全国推广普通话宣传周。

A.十 B.十一 C.十二

13.当前国家推广普通话的方针是（ C ）。

A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高

C.大力推行、积极普及、逐步提高

14.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于（ B ）。

A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等

15.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是（ A ）。 .一级甲等 B.一级乙等 C.二级甲等

16.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以（ A）为语法规范。

A.典范的现代白话文著作 B.典范的白话文著作 C.典范的现代文学著作

二、问答题：您认为教师在学校推行国家通用语言文字工作中应该扮演什么角色？ 我认为教师在学校推行国家通用语言文字工作中应该起到示范作用。教师应具备国家规定的普通话等级，在说普通话，写规范字方面比平常人做的更好，比如语音更标准，语法规范。不使用异体字、繁体字等，在教育学生、与家长交流及社会交往时起到潜移默化的作用。同时教师应该主动、有意识的宣传国家语音文字规范化方面的法律，组织学生参加各种语言文字规范化的活动等。

十五小学语言文字示范学校问卷调查题目答案（三）

（师生类）

一、选择（20分）

1．“凹”的笔画共（B ）画。

A.4画 B.5画 C.6画

2．“为”字的第一笔是（A ）。

A.点 B.撇 C.折

3.你认为什么样的字属于不规范用字(A B C )

A.繁体字 B.异体字 C.错别字

4.你认为出现繁体字的原因是( C )

A.修饰 B.炫耀 C.书写习惯 D.方便

5.遇到生僻的字你会查字典吗？( A )

A.会 B.不会

二、判断下列词语的用字是否规范。

按装（安） 兰天白云（蓝） 迫不及待（ ）

目不转晴（睛） 拾金不味( 昧 ) 重迭（叠 ）

调兵遗将（遣） 兴高彩烈( 采 ) 一丝不荀（苟）

三、判断（下列用词正确的打√，错误的打×（20分）

造旨（ × ） 感叹（ √ ） 朗颂（ ×） 部署（ √ ） 乌雲（× ） 编缉（ × ） 藝術（ × ） 总共（ √ ） 辍学（ √ ） 青晨（× ）

四、注音（30分）

通用（tōngy?ng） 语言（ yǔyán ） 文字（w?nzì ） 涨潮（ zhǎngcháo ） 针眼儿（zhēnyǎnr ） 演习（ yǎnxí ）

五、简答（教师做）（20分）

你所在的学校对推行国家通用语言文字有哪些要求？

答：我们学校制定了很多制度，如：《教师语言文字规范化基本功培训资料》、《十

五小学校园推广普通话实施方案》要求：

（1）所有课程的课堂教学均要使用普通话，并将其作为课堂教学考核指标。

（2）学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话。

（3）在校内，教师与教师之间，教师与学生之间，学生与学生之间的交流往来均

使用普通话。

（4）学校所有教师必须持普通话等级证书上岗，在职教师普通话水平必须达到三

级甲等及以上水平，从事语文科教学的教师必须达到二级乙等及以上水平，其他非教学人员达到三级乙等以上。

（5）学校校报、橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园主页、校内通知、

布告栏等必须使用规范汉字。

（6）学校公文、教师教案、课件、板书、试卷、批语、评语等必须使用规范汉字，

学生作业必须用规范汉字。学校和相关科室都要在年度计划和总结中把好语言文字关。

（7）将语言文字工作纳入学校日常工作，纳入教师教学常规工作，与教职工的业

务考核相结合，建立教师语言文字工作检查评比制度，将普通话合格作为教师录用、评优、评职、晋级的重要依据。

（8）把学生校内使用普通话、使用规范字的程度作为学生个人评优评先的重要条

件，同时也作为班级评“文明班”、“三好班”的重要条件。

（9）加强语言文字工作档案管理，做到标准化、制度化、规范化。