沈阳市20xx年初中学生学业水平语文模拟试题

时间:2024.5.2

沈阳市20xx年初中学生学业水平(升学)考试

语文模拟试题

试题满分150分 考试时间150分钟

注意事项:

1、答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号。

2、考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效。

3、考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回。

4、本试题卷包括三道大题、27道小题,共8页。如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负。

一、积累与运用(25分)

1、下列词语中加点的字读音和字形全都正确的一组是( )(2分)

A.狼藉(jí) 懵懂(měng ) 陨落( yǔn ) 轻蔑( mi? )

B.讪笑(shān) 鄙视(bǐ ) 忸怩(niǘ nì) 叱骂( chì )

C.隘口(yì) 私守 ( sī ) 彷徨( páng ) 琐屑(xi?)

D.伛偻(yǔ lǚ) 颓唐( tú ) 暗然( àn ) 晶莹( yíng )

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )(2分)

人生的路漫长而多彩,在阳光中我们学会 ,在阴云中我们学会 ;在狂风中我们抓紧 ,当我们站在终点回望,我们走出了一条属于自己的人生之路。再多的纠结和彷徨,一笑置之,一切随缘;再多的挫折和沧桑,笑中变淡,淡久弥香。

A.欢笑 希望 坚强 B.坚强 欢笑 希望

C.欢笑 坚强 希望 D.坚强 希望 欢笑

3、对下列句子语法分析表述有误的一项是( )(3分) ...

A. 今年以来,面对全省经济下行压力持续加大的严峻形势,省直机关党员干部以积极进取的精神状态,转变作风、履职尽责、主动作为。(主语是“省直机关党员干部”)

B. 近年来,科技增油在辽河油田公司年产量中所占比例逐年上升,支撑引领作用日益突出。(“近年来”是状语)

C. 省物价局决定从现在开始,在全省全面开展弱势群体价费优惠政策专项检查。(“开展弱势群体价费优惠政策专项检查”是宾语)

D. 今后我国将多部门联动,推进旅游不文明行为的记录采集、追责处罚。(“今后”是主语)

4、下面各项中表述错误的一项是( )(3分)

A.《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提携全篇,表达了作者“与民同乐”的思想。

B.《论语》与《大学》《中庸》《春秋》并称“四书”,是儒家的经典,包含政治主张、道德观念、教育原则等方面的内容。

C. 《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度, 敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

D. 小说《红岩》中,国民党反动派囚禁屠杀共 产 党员和进步人士的中美合作所集中营,主要包括两个地方:一个是白公馆,由军阀白驹的别墅改造而成;另一个是渣滓洞,由煤少渣多的小煤窑改造而成。

5、对龚自珍的《己亥杂诗》这首诗赏析有误的一项是( )(3分) ..

A.这首诗把诗人的政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。

B.这首诗构思新颖奇特,一反历代文人对花落泪、对月伤怀的情调,歌颂了落花的积极作用。

C.诗的前两句抒情叙事,既有白日西斜,又有广阔天涯,两个画面相辅相成,互相映衬,表现了诗人豪放洒脱的气概。

D.诗的后两句,以“落红”“春泥” 为喻,语言生动形象,内容蕴涵哲理,委婉的表达了诗人辞官

★语文模拟试题(一)★ 第 1 页 (共 6 页)

后的落魄与惆怅。

6、诗文填空(请规范书写)(12分)

(1) ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(2)前不见古人,后不见来者, ,独怆然而涕下。

(3) ,天山共色。

(4)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣, ?

(5) ,西北望,射天狼。

(6)沉舟侧畔千帆过, 。

(7)角声满天秋色里, 。

(8) ,思而不学则殆。

(9)为什么我的眼里常含泪水? ??(《我爱这土地》)

(10)《木兰诗》中表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是 ,

二、阅读理解(65分)

(一)阅读选文,完成7~10题。(16分)

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自《送东阳马生序》)

【乙】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵为止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”(节选自《三朝名臣言行录》)

7、解释下面句子中加点词意思。( )(3分)

(1)以是人多以书假余 ..

(2)俟其欣悦 .

(3)患记问不若人 .

8、将下面句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(3分)

(2)用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。(2分)

(3)书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时。(2分)

9、请用“/”给下列句子断句。(断两处)(2分)

思 其 义 所 得 多 矣 。

10、甲乙两文都叙述了作者求学的艰难经历,这对我们今天的求学读书有什么启示?(40字以上)

(二)非连续性文本阅读:阅读下面的一组文本,完成11~13题。(7分)

艺术大家吴冠中

【人物简介】

吴冠中,19xx年生于江苏宜兴。19xx年考取公费留学,在巴黎进修油画。19xx年回国后,任教于中央美术学院。先后在新加坡国家博物馆、大英博物馆、美国底特律博物馆、巴黎塞纽齐博物馆等处举办个

★语文模拟试题(一)★ 第 2 页 (共 6 页)

人画展数十次。后获法国文化部文艺最高勋位、巴黎市金勋章,入选法兰西学院通讯院士。已出版画集和文集近百种。20xx年被中国文联授予金彩奖,20xx年被香港中文大学授予“荣誉文学博士”头衔。20xx年6月25日病逝。终生探索中西艺术结合之路,兼作油画与水墨画。

【人物语录】

1.画家走到艺术家的很少,大部分是画匠,可以发表作品,为了名利,忙于生存,已经不做学问了,像大家那样下苦工夫的人越来越少。

2.画廊济济,展览密集,与其说这是文化繁荣,不如说是为争饭碗而标新立异,哗众唬人,与有感而发的艺术创作之朴素心灵不可同日而语。

3.艺术发自心灵与灵感,心灵与灵感无处买卖,艺术家本无职业。

4.无论绘画、文学,我都不愿就别家的规范,不入其腔。

【人物故事】

1.19xx年,吴冠中来到石塘,为这里的石屋、礁岩、大海、渔船激动不已,跪在地上一口气画了3个多小时,连吃饭都忘了。后来又一连画了10天,才恋恋不舍地离开了石塘,期间创作了《石塘》《补网》等优秀作品。

2.19xx年,吴冠中将不满意的几百幅作品全部毁掉,此番被海外人士称为“烧豪华房子”的毁画行动,目的只有一个:保留让明天的行家挑不出毛病的画!

3.19xx年,“东方杯”国际水墨画大赛,邀请吴冠中担任评委会主任。吴冠中给大赛题词:“自家真情,勿效东施。”

4.20xx年,吴冠中将油画长卷《一九七四年·长江》及水墨画《江村》《石榴》3幅作品无偿捐赠国家,并永久珍藏于故宫博物院。两年后他又将个人113幅,当时价值约6600万新元的画作捐给新加坡美术馆。

【人物评价】

20xx年7月7日,“吴冠中精神”公众恳谈会在中国美术馆报告厅举行。以下是恳谈会上部分代表的发言:

袁运甫(清华大学教授):吴冠中先生是一个努力、勤奋地进行艺术实践的普通艺术家。他常常开玩笑说自己是“布衣艺术家”。作为一个具有国际影响的画家,他几乎没有任何个人物质上的要求。有一次我和他到了乌镇,没住旅馆,而是住了大车店。吴先生说在这种环境里更能体会做人的感受,能画很多速写,可以了解普通人的生活。

朱清生(北京大学教授):吴先生当年就意识到一个问题:他19xx年到巴黎,学到“巴黎画派”精华时,正好是西方艺术发展到顶峰以后,经过自我革命,出现了变化和自我突破。吴先生把这一特点带到中国,他要把东西方艺术结合起来——他也完成了这个工作。因此我们在讨论吴冠中精神在艺术史上贡献的时候,要注意一点:在吴先生的画上,你看不出他究竟是从哪里来的,因为所有的东西都融合成一种精彩的、统一的整体存在。

赵立(中央美院教授):吴先生的艺术和艺术市场,近年来都受到了广泛的关注,可以称之为“吴冠中现象”。“吴冠中现象”究竟是什么?不仅是一个艺术家的现象,而且代表了改革开放以来中国文化的新发展新推进。从这个情况看,我讲两方面:一是吴先生是改革开放后一位 ▲ 的艺术家;二是他在改革开放的初期很好地展现中国艺术的新发展的面貌。这在新时期的对外文化交流尤其是美术交流上,很有特点和代表性。在市场方面的影响并不直接表现为价格,我觉得80年代以来吴先生的艺术影响力推动了收藏趋势和价值观念的变化。

11、吴冠中擅长的艺术领域有哪些?请根据以上材料简要概括。(2分)

12、结合【人物评价】中“赵立”发言的语境,联系【人物简介】中的画线文字,用一句话补充“赵立”有关“吴冠中现象”要讲的第一方面的意思。)(2分)

★语文模拟试题(一)★ 第 3 页 (共 6 页)

13、综合以上材料,请你分点简要阐述“吴冠中精神”的内涵。(3分)

(三)阅读选文,完成14~20题。(22分)

86岁下海游泳 毕淑敏

①甲板上有一个游泳池,面积不大,只有几十平方米吧。泳池灌的是海水,有管道与大海相通。游轮航行的时候,海上有五尺浪,泳池里就有浪三尺。从这个角度来说,该泳池是大海的一个微缩版。当大海翻卷巨大波涛的时候,泳池里也是惊涛骇浪。

②这样危险的泳池,谁还敢游泳呢?

③我第一次看到那位老女人,是在正午的阳光下,她脱去外面的罩衫,正要沿着扶梯走进水中。这个露天泳池旁边没有换衣服的地方,如果要游泳。就得在宿舍里换好泳衣,到了泳池边,脱下外面的衣服即可。

④我看到这老女人的第一眼,就庆幸自己是在青天白日下与之晤面。如果是在半夜时分,如果是在或隐或现的海水中,如果背后正好有诡谲的霞光或是极光,那么,我一定会以为自己碰见了妖怪。

⑤这老女人身高大约一米五,瘦弱矮小。她头发干枯,脖子上的青筋一直延续到手部,皮肤好像多年前的旧宣纸,残破却又有一种奇特的韧性。最骇人的是她的双腿,高度罗圈,就是双膝紧闭,腿弯处也可以夹进一个篮球。她的五官藏在深深的皱纹中,几乎可以忽略不计,好像你看到的只是一段枯老树干。她穿的泳衣是那样破旧,且样式古怪,让人怀疑是不是自己缝制的。就在我这样观察和思考的当儿,她已经沿着扶梯下到了水中。 ⑥我原以为她是渔家妇女,就算打扮十分落伍,泳技一定是不会差的。谁想这个期待也落了空,老人家用一种北极熊般的姿势游泳,简直就是站在水里蹒跚走动。我都为她害臊,因为无论从景观还是实用的角度来说,我觉得这位老人家的游泳都是出丑。然而,她就那样优哉游哉地游着,旁若无人。

⑦等她游走(真正是游走,因为根本不能算是游泳,只是在水中艰难地、踉踉跄跄地行走)告一段落,爬上岸来,那模样更是惨不忍睹。典型的幼年营养不良佝偻体型,加上老年后的骨质脱钙,她只比骷髅多一口气啊。然而正是这一口气,让她显得与众不同。她开心地在水龙头下仔细地冲洗身体,然后很仔细地用毛巾擦干每一滴水珠,好像她那残败的身体,是一件名贵的瓷器。再之后是兴致勃勃地披上外衣,迈着罗圈腿走下了甲板。

⑧我呆呆地看着她的背影,心想,她以后还会来游泳吗?

⑨后来,我又多次在游泳池边看到她。终于,我决定打听一下她的身世。原来,这位老人已经86岁了,她以前是个鱼贩子,卖了一辈子的鱼。现在,她老了,不在小店里干活了。有一天,她突然对儿孙们说,她要到海上去,去环球旅游。原因0很简单,卖了一辈子的鱼,可是还不知道鱼的家乡是怎样的。就这样,她一个人登上了环球游的轮船。

⑩从听到她年岁的那一刻,我就肃然起敬。首先我不敢保证自己能活到86岁这样的高龄;第二,我能保证的是,即使活到了86岁,我也绝没有勇气环游世界;第三,她不是一个美丽的女人,甚至可以说是非常丑陋的女人,可她没有丝毫的气馁和畏缩,而是自由自在地表达着自己,放纵着自己,展示着自己,悠闲天然。这正是我一辈子向往的境界,我目前还差得太远。

14、第①段描写甲板上的池泳波涛海浪十分危险有什么作用?(3分)

15、选文第②段有什么作用?(3分)

★语文模拟试题(一)★ 第 4 页 (共 6 页)

16、分析选文第⑤段主要运用了哪些描写方法,有什么作用?(3分)

17、从全文看,老女人是一个怎样的人?(3分)

18、结合具体语境,对第⑥段画线句子作简要赏析。(3分)

19、选文第⑨段主要运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)

20、选文主要运用了怎样的写作手法?请结合选文做简要分析。(4分)

(四)阅读选文,完成21~26题。(20分)

孝敬父母是做人立德之本

①孝道,是中华民族的传统美德。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。《孝经》中说:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”汉代选拨官员的察举制度,其中就设有孝廉科目。古人认为,孝乃德之本,只有心怀孝道的人,才能关心父母、爱护兄弟姐妹,才能报效国家、奉献社会。新时代,国家同样重视孝文化,公民道德建设中的修“四德”之一的家庭美德,就是以“孝”为核心。近年来,孔子学院风靡全球,更是让儒家的孝文化走向了世界。然而,如今社会孝道面临的问题同样不容忽视。

②在世界各种文化相互交融的今天,人们对传统文化的认识观念越来越淡漠,尤其是部分年轻人,认为传统的就是落后的,把传统文化与封建思想直接划等号。把父母的苦口婆心,看作封建思想,认为反传统就是讲时髦、有个性。有些人更是一切向外看,对传统的文化中的糟粕和精粹不加区分,一股脑儿都丢弃了。在新的道德体系没有建立起来之前,这会让原有的道德体系失去应有的规范能力。于是“嫌老”、“弃老”、“啃老”、升官发财“忘老”这样的不孝现象,经常会发生在年轻人身上。

③另一个方面,改革开放30多年,市场经济改变了人们传统的生产、生活方式。越来越多的人离开原有的居住地,到外地工作,有时候一年也回不了家,有些人是忙着挣钱,有些人是工作需要迫不得已,而有些人则是发财后忘了父母、老婆和孩子。一曲《常回家看看》,唱出了多少人的心酸苦楚,但正如其中的一句歌词:“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆”。对父母来说,再多的钱,也换不来子女们深藏心底的那份孝心。

④幸福是什么?幸福是“父母不能言语,我为父母言语,父母不能行动,我为父母行动”。这是株洲小伙彭程心中的幸福,我想也是全天下父母心中的幸福。彭程原本有一个幸福的家庭,但是一场车祸改变了这一切,父亲脑部受重创,最终离世,母亲精神受刺激,患上痴呆症瘫痪。对于一个普通家庭来说,这近乎是一场灭顶之灾,但是这个家庭因为拥有彭程这样一个孝顺孩子,没有失去全部幸福。

⑤彭程给人最大的感动是他的孝敬和责任。二十多岁,本是人生泼洒青春草创事业的重要阶段,但是为了父母,他情愿放弃“象牙塔”里的生活,敢于拒绝6000元每月的高薪,甘心日夜守候在瘫痪母亲身边,并觉得这是一种幸福。这不仅是一份感恩父母的孝心、更是一个人人格高尚的体现。正因如此,他的

★语文模拟试题(一)★ 第 5 页 (共 6 页)

事迹才能感动我们,才有那么多爱心人士慷慨解囊,伸出援助之手。

⑥孝敬父母是中国民族的传统美德,也是做人立德的根本。彭程用自己的高尚人格和对父母的大孝挽救了自己不幸的家庭,同时也给所有人上了一课。任何时候,我们都不能忘本,不能忘记父母的养育之恩、

21、本文的中心论点是什么?(3分)

22、选文第①段画线句主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)

23、如今社会孝道面临哪些不容忽视的问题?(3分)

24、概括选文第④⑤⑥段的论证思路。(3分)

25、请为文章补充一个事实论据。(3分)

26、孝敬父母是中国民族的传统美德,也是做人立德的根本。读完选文后,谈谈你的感受?(4分)

三、写作(60分)

27、请从下面两题中任选一题作文。 ..

题目一:读书,我的快乐之源

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。②字迹工整,书写规范,字数在600~800之间。③作文中不要出现真实的校名、姓名。④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料。

题目二:一个人的成长,恰似蝴蝶破茧,在痛苦的挣扎中,意志得到锻炼,力量得到加强,心智得到提高,生命在痛苦中得到升华。当你从痛苦中走出来,就会发现,你已经拥有了飞翔的力量。

请以“生命在痛苦中得到升华”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。③字迹工整,书写规范,字数在600~800之间。④作文中不要出现真实的校名、姓名。⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料。

★语文模拟试题(一)★ 第 6 页 (共 6 页)

更多相关推荐:
小学生语文作业书写评语

小学生语文作业书写激励性评语集锦你这次作业比上次大有进步可以看出你是一个爱学习的孩子希望你继续努力怎么了有心事吗你的作业可不如从前了要是有事请告诉老师一声好吗老师愿意成为你的知心朋友一个爱学习的孩子从课堂提问中...

语文学科评语

你是一个语言积累很丰富的孩子在古诗这个方面尤为突出每个老师和同学都为你这个方面的才能而赞叹不已这种积累对于你学习语文数学很有帮助你的语言表达能力较强理解能力和接受能力以及朗读能力都很强有良好的倾听能力课堂上积极...

中学生评语大全

请欣赏老师评语集锦中学生评语大全1你基本上能够遵守学校的规章制度纪律有所改善待人从不斤斤计较是你的优点但可惜平时较贪玩浪费了不少时间因而学习成绩未能有更大的进步你要清楚进一步关心班内的工作积极参加集体活动和体育...

学生作业评语

赞赏式对学生表示由衷地赞美和赏识1我忍不住要多看两遍真好2你真棒最近学得真棒3喜欢你深刻的见解喜欢你爱思考4祝贺你每次都考一百分5就这样做下去孩子6喜欢你的认真劲儿7你努力你收获你勤奋你成功8我发现你的成绩又提...

语文评语

一语文各类作业评价的目的语文课堂教学之后的巩固工作就是体现在学生对语文各类作业的完成质量的评价上语文课后各类作业是学生学习之后的外在表现是个体学习品质的外露一语文各类作业评价的目的语文课堂教学之后的巩固工作就是...

优秀小学生评语

1看到课堂上你那专注的眼神认真的学习态度老师深深地感到欣慰看到你作业本上那工整的字迹看到你能出色完成老师布置的各项任务老师很喜欢你你的勤奋你的不张扬你的要强继续努力吧你的明天会更美好2聪明善良活泼大方的你一双大...

小学语文作业评语

小学语文作业评语集锦星空心语这使我镇教师在小学生语文作业批改中所积累的一些评语20xx年区教研室曾在区教育局网站发布在全区推广使用受到了全区小学教师的一致好评借博客平台再次与您分享并敬请提出宝贵意见低年级语文你...

浅谈小学语文课堂评价语言

浅谈小学语文课堂评价语言内容摘要课堂评价语是语文课堂教学评价的重要形式之一它包括表扬赞赏的正面评价和指正否定的反面评价如何使评价语言人性化评价方式多样化让评价真正起到应有的效果是我们一线语文教师极为关注的课题关...

硬笔书法学生评语

硬笔书法学生评语南昌市西湖区少年宫万振华138708123411硬笔书法初级班邓逸哲学习态度端正积极完成家庭作业发言积极能够掌握老师讲的要点写出字的变化但稳定性稍差字认真的时候表现较好望以后写字要慢从每一个字练...

小学语文教师常用作文评语

小学语文教师常用作文评语1简单交待时间地点和结果语言简练规范开篇吸引人以开头较有新意前因后果娓娓道来开篇简明扼要精炼有序重点描述给人留下深刻印象以景喻情开头颇有新意倒叙开头渲染意境开头直奔主题也是一种写法开头很...

20xx年春学生操行评语

学生操行评语班班主任20xx年6月

小学作文评语

小学作文评语给吴子逸作文评语1这篇文章短小精悍语言通俗易懂贴近生活实际读来令人感到亲切孩子这学期老师看到你写作业的速度快了写作文内容充实多了这一切都是你辛勤努力得来的老师从心眼里为你高兴因为我从你身上看到了一种...

学生语文评语(49篇)