感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，学会感恩，应该是学会做人的一条基本准则。美国人每年到这一天举国感恩，而我则用365天，天天感恩！中国自古以孝为先，孝就是指对父母物质、精神上的感谢。为什么要孝父母呢？那是因为父母给了我们太多太多……

这是我印象很深，发生在很早以前的一次

一次，我们家熬夜看一个电视节目，到了10点我有些饿了就问妈妈能吃点东西吗？妈妈欣然同意。

于是妈妈给我泡了袋方便面，我想：夜已很深了妈妈也一定饿了！但他却连一袋方便面都舍不得吃，

留给她的儿子。我决定给妈妈泡一袋方便面。我又想：水太热可能吃不到嘴。我就灵机一动，拿凉水为妈妈泡好了一碗面。过了一会，我把面端到妈妈面前。妈妈想说什么，可欲言又止，双手接过面，面饼安静得躺在凉水里，没有一丝变化，我刚想对她说：妈妈，可能时间不够再泡一会吧！可没等我开口妈妈就咬了一口，幸福的嚼着，仿佛，这是他这辈子吃过的最美味的佳肴。妈妈一口接一口的吃着，脸上露出满意的笑容，会心地说：我儿子，长大了，知道孝顺妈妈了！看着妈妈的样子，我心里难过极了！我多么可敬的妈妈啊！他对我多年的养育之恩，却只吃了一碗没泡开的方便面，就知足了！

感谢父母，带我来到这个美丽的世界，并以他们的白发和皱纹将我养育成人！

愿人人尽力去做感恩的事，有感恩的心

三、学会感恩父母。

1、师：下面我们进入第一个环节：感恩父母。

师 ：同 学 们，从 小 到 大，我 们 都 生 活 在 爱 的 怀 抱 里 ，阴 雨 时 节 ，母 亲 的一把雨伞送来了她的深情；傍晚时分，父亲的一杯牛奶送来了他的关怀。母亲的细细叮咛、父亲的宽容、包涵都体现了人间最美的情，最真挚的爱，那就是父爱和母爱。

请听真实的故事，有这么一些父母，在天灾来临之际用生命护着孩子。

故事1：北川，20xx年5月14日，在父母身下与死神抗争四十多小时后，三岁的小女孩宋欣宜终于获救，救援人员喂她喝牛奶。她的父母在活着的时候，以脆弱的身躯拼死保护着她，直到双双逝去，还保持着那种姿势。父母的爱感动了上天，让孩子得救了。

故事2：有这么一个母亲，救助人员 发 现 时，她 已 经 死 了，被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。

故事3：20xx年5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十名救援人员奋力挖掘，寻找幸存者。突然，一个令人震惊的场景出现

在人们眼前一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三、四个月大的婴儿

蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，正在不停地吮吸，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳亲密地贴在一起，形成了鲜明的对比。当人们小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，娃娃立刻大哭起来。看到女婴的反应，在 场 者 无 不 掩 面 悲 恸 。一 个 救 援 医 生 说 ，“ 我 无 法 想 象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。” 故事4：一天在非洲尼日尔流域的野生市场看到有人购买穿山甲吃，围栏里放满了许多卷成圈的大小不一的穿山甲。那些外地游客便拣大的挑了几只，并声称要亲眼看着宰杀才放心。一个黑人小伙提起最肥的一只，动作娴熟地准备把它拉直，费了半天力，却怎么也无法把那蜷缩的躯体拉开。这下所有人大奇，那小伙十分难堪，便一下又一下把那穿山甲往地面上摔去，边摔边解释说，穿山甲遇痛就会将躯体伸张开。不曾想连摔几下，眼见它原本惊恐的小眼睛早已闭合，尖尖的嘴角挂出一缕鲜红的血丝，身体却始终未见张开，反而越蜷越紧。

我们不忍卒睹，便摇手示意作罢。那黑人小伙兀自不甘心，直接拿铁钳夹了放到火盆上灼烧。待到鳞甲脱尽，焦味弥漫，那穿山甲仍然保持原状。这下黑人黔驴技穷，对我们无奈地摇摇头，说这只穿山甲一定有了什么毛病，不可食用，随即顺手将其甩落在身后的沙土地上。

接下来另选的两只宰杀工作都十分顺利，不到五分钟便完成了。那些人和黑人正在付钱找钱，却十分意外地发现，原先那只被丢弃在地上的穿山甲竟慢慢地伸直了躯体，把眼睛眯开一条线，接着一阵抽搐，僵

硬挺直，彻底没了气息。随着它躯体的伸展，我们震惊地看到，在它摊平的肚皮上，竟蠕动着一只粉嫩透明的小穿山甲，只有老鼠大小，身上的跻带仍与母体相连，小嘴慢慢张合，仿佛在无声地呼唤着母亲。

这场景惊得所有人目瞪口呆。刹那间我只觉得热血翻涌，须发皆张，几欲落泪。那只母穿山甲自身体重不超过十斤，却用血肉之躯历经摔打与灼烧，至死护卫着自己的孩子，被烤至半熟，竟还能保得孩子周全。那份精神之力，早已超越了生命的常规

故事5：有一个小女孩和妈妈相依为命，妈妈下岗了做环卫工人，每天起早贪黑，期末考试孩子考的非常不好，妈妈说了句孩子啊妈妈希望你好好学习，妈妈起早贪黑都是为了你啊，妈妈不希望你以后有出息不要像妈妈这样辛苦，孩子啊妈妈多难过；孩子委屈的说“我就是马虎了吗”，妈妈含着泪说“孩子啊你已经上高中了应该懂事了，你马虎了可以妈妈马虎了人家一分钱都不给啊”，孩子就这样把门一摔就跑了出去，多么小的一件事情，10几年的养育之恩就这样轻轻一摔刺痛了父母的心，妈妈发动家里所有的人去找都没找到，晚上11点眼泪汪汪的恨着妈妈孩子在江边溜达，又累又饿看到人家外面大排档灯火通明在吃饭，可怜巴巴的看着老板，老板端过来一碗面条说：是不是和家里人吵架了，吃吧孩子吃完了早点回家，家里人肯定很担心”，孩子吃完了之后扑通给老板跪下了，“谢谢你叔叔，你是我的恩人，比我妈妈要好多了”，老板听完后很气愤的说“孩子啊，就冲你这句话我就不该给你这碗面吃啊，你妈妈10几年含辛茹苦的拉扯你，我们素不相识，你不知道我姓什么叫什么就一碗面就感谢我，你妈妈把你从小养到大吃了多少苦流了多少泪你一句感谢都没有”，孩子恍然大悟跑回家听到母亲为了找她累的已经住进医院了，孩子急忙跑到医院给妈妈跪下了；同学们，你们的父母也许富贵，也许普通，也许是高官，也许是百姓，天下没有完美的父母，只有200%爱你的父母，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊，同学们你们要好好对待你们的父母，不要让别人说可怜天下父母心啊！！！

下面我们看一段视频：视频1和3

师：听了这些故事，你想说些什么？

师 小 结 ： 是 呀 ， 从 这 些 故 事 中 ，我 们 被 伟 大 的 母 爱 、父 爱 深 深 地 感染 了，爸爸、妈妈在最危险的时候，把危险留给自己，把安全留给孩子。在我们平时的日常生活中，我们的爸爸妈妈为

我们做了许多生活琐事，其中蕴涵了浓浓的父爱、母爱，谁来说说你和父母之间的故事。

四：指名学生交流。

师 ： 父 母 的 爱 是 如 此 温 暖 ， 如 此 伟 大 。他 们 把 爱 全 都 给 了 我 们 ，让我 们幸福。可是你们对自己的父母又了解多少呢，我们来做个现场调查。

1、 你知道爸爸、妈妈的生日是哪天？

2、你知道爸爸、妈妈最喜欢吃什么？

3、你知道爸爸、妈妈穿多大号码的鞋子？

4、你给爸爸妈妈洗过衣服吗？

5、你经常和爸爸妈妈聊天吗？

6、你知道爸爸、妈妈的兴趣爱好是什么？

7、你给爸爸、妈妈做过早餐吗？

8、你知道爸爸妈妈最近身体好不好，有没有哪里不舒服？

9、你知道母亲节是哪一天？（5月的第二个星期日）（

10、你知道父亲节是哪一天？（6月的第三个星期日）（2010.6.19）

师：通过调查，你们想说些什么？

师

：是的，我们平时要常为父母做些什么，以此来表达我们的感恩之心？

（歌曲声音可以小一点）

1、朗诵诗歌。《母亲的赞歌》

是您，将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖 此处播放歌曲感恩的心

您用爱心的针，穿引耐心的线，

一针一线、一针一线

织就了温馨的家园

那可口的饭菜，干净的衣服

都是您的爱在悄悄蔓延

如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

儿行千里母心牵

那句句叮咛、声声嘱托

是对天涯游子的缕缕思念

这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

2、为妈妈唱一首歌。

《世上只有妈妈好》

3、为妈妈制作一张感恩卡。

4、捶捶背。

5、学习好。

6、做家务。

7、为父母洗一次脚 此处播放视频2

师小结：同学们，其实父母对你们的期望并不多，你们的一句问候，哪怕

一 次 搀 扶 ，一 杯 茶 水、 一 个 微 笑、 一 次 感 谢， 一 张 贺 卡、 一 首 歌 ， 他 们 就 满 足 了。 让 我们 学 会 感 激 父 母 吧！ ，我 提 议 ，今 天 ，在 这 里 让我们 对爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了。“我爱你爸爸 我爱你妈妈”

我们在以后的学习道路上肯定会遇到很多挫折，有一时的考试不理想，有时候会想到放弃，有时候会觉得无助，有时候会灰心，有时候会一时的气馁，但是同学们告诉你们这些都不是什么，都是一时的浮云，最终你需要战胜的还是自己，你身边有你最坚定的支持者-你的父母，还有学大教育这么多愿意帮助你的老师，你们是幸福的，我们先来看一段视频：视频4 和视频5

同学们看到这些之后相信你们在以后的学习中会更加坚定自己的信念，因为你们完全有潜力战胜自己，有能力取得成功

以下的稍微略过

四、学会感恩老师。

师：在我们享受父爱、母爱的同时，也享受了世上另一种伟大的爱，

那就是老师的爱。下面我们进入第二个环节。感恩老师。

我们的每一点知识，每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血，让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。我们一起来听听地震中老师的故事。

故事1：在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。这种伟大的牺牲精神，感天动！

故事2：一个学生在怀念她的老师。这一次地震，让所有的人都措手不及；也是这次地震，让我们班上的所有幸存者永远记住了一位伟大的老师——李佳萍老师。当地震发生时，我们正在教室上李老师的政治课，伴随着轰隆隆的声音，教室剧烈摇晃，同学们都吓得不知道该怎么办，李老师大吼了一声：“快跑！”同时飞快地为我们打开门，拉着推着我们赶快往外逃。当时整栋楼房已经摇摇欲坠，给我的感觉是房子就要垮了。为了能让更多的同学逃出去，李老师用自己的身体抵挡住已经剧烈摇晃之后变形的门框，可一个人的血肉之躯怎么能够承受得住五层楼的重量，李老师被塌下来的楼房压在了下面，房屋倒塌的那一刻，李老师还拼尽全力将一个学生推了出来，学生们安全出来了，而李老师，我们伟大的老师却倒在了塌陷的房屋下，献出了她宝贵的生命，永远地离开了我们。

师：你们想用哪些古诗词或名言来表达对老师的赞美？

学生回答。

师：千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情，为了我们，您付出了许许多多，您的爱是真诚的、无私的，无论现在还是将来，我们都会时刻记着你们，都会时刻爱着你们。

师：在平时的学习中，你会怎么来感谢老师呢？

唱一首歌《我爱米兰》。

不拖拉作业??

五、学会感恩其他。

师：那么除了感恩父母和老师，在生活中，你们肯定还有许多值得感 谢的人吧！让我们借此机会，对他们说声感谢吧！（指定学生回答）

师：我们得到父母、老师、朋友的关爱，这是一笔多么宝贵的财富呀！对那些曾经帮助过我们的人，我们应该感谢，并常怀感恩的心。这样我们才会体会到生活的幸福和乐趣，学会了感恩，就学会了生活。

师：下面我们一起来读一读学大的感恩宣言吧！

1、我们对大自然心存感恩,

因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

2、我们对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

3、我们对师长心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧， 懂得思考。

4、我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单，让我们知道有人可以和我们血脉相连。

5、我们对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无 助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

6、我们感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命 是如此丰厚而富有。

7、我们感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把

这份善良延续。

师总结：

让我们怀着一颗感恩的心来生活来学习来回报这个处处充满爱的社会最后让我们怀着一颗感恩的心再来合唱这首动听的歌曲《感恩的心》

第二篇：感恩的心手语说明

“感恩的心”手语舞分解动作

前奏音乐响起: 手牵手, 身体左右轻摆动.

我来自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再换左手, 由右往左平伸. 像一颗 : 右手食指比1, 由左往右平伸.

尘土 : 双手手指捏起, 从两眼前往两旁分开, 手指要上下捏合再轻开. 有谁看出 : 左手食指和拇指圈圆比3, 到左眼前; 再换右手同前.

我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再换左手; 两手交叉于胸前.

我来自何方: 同我来自偶然

我情归 : 两手由腰右到左下而上划一个圆.

何处 : 两手手心向上, 于腰前往左右分开.

谁在 : 两手手心向上, 于两耳旁上提一下.

下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.

呼唤我: 两手分放于嘴旁, 身体往右上做呼喊状, 再往左呼喊.

天地虽宽,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;

这条路却难走: 两手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走. 我看遍这人间: 同有谁看出.

坎坷: 左手握拳, 往右肩槌两下.

辛苦: 右手握拳, 往左肩槌两下.

我还有: 两手交叉于胸前.

多少爱: 左手握拳, 右手在上转圆.

我还有: 两手交叉于胸前.

多少泪: 两手手心向脸, 由脸前往下抖下.

要苍天知道, 我不能: 两手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.

输: 两手交叉于头上, 左右轻摆动.

感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.

感谢有你: 同我来自偶然

伴我: 两手交叉于胸前.

一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.

让我有勇气: 双手握拳弯曲在两旁, 要比头高些.

做我自己: 双手握拳拇指直立, 比向肩前.

感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.

感谢命运: 同我来自偶然

花开花落: 左手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.

我一样: 右手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.

会珍惜: 双手手指张开, 往下划圆, 成兰花指交叉至胸前.

间 奏: 1. 右手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往右划下至身旁

2. 左手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往左划下至身旁

尾 奏: 左脚先往前走三步, 再左脚往右转向后面, 背向舞台.双脚与肩同宽站立, 右手往上伸直贴耳, 张开手指, 再往右慢慢划下至身旁.

《感恩的心》的由来

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚

强的脸上滑过….“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

看过这个故事的朋友，没有不感动的。但希望大家不是停留在可怜小姑娘的层面上，而是出于自身的共鸣。或许有来生，可来生就一定幸福么？你可以赌明天，但千万不要赌青春，更不要赌今生。怀有一颗感恩的心，不是简单的忍与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。

是呀！我们要用一颗感恩的心去面对我们难以面对的事情，我很喜欢这首歌 ，更喜欢它的手语，我们要学会坚强．当我什么都失去的时候，我想过死，总觉的人活着好累．当朋友让我听到这首歌的时候，并告诉我它的含义的时候，我清醒了．我还有爱我的人，还有我爱的人，他们都在看着我．那一刻我觉悟了．看看我身边的所有，我用感恩的心面对 以后的生活