十二月班主任工作小结
一年级三班
开学4个月以来,这群活泼可爱的孩子在各方面的成长都令我惊讶,他们由开学时不能正确辨认预备铃与上课铃声,到现在听见上课铃声响,就能迅速步入课堂,并且做好课前准备工作,安安静静地等待老师来上课;由以前不知怎么正确握笔写字,到现在能正确掌握握笔姿势,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”并能漂亮地写出很多字;由以前上课时叽叽喳喳、做小动作等,到现在能做到左手在上、右手在下端端正正听讲;由以前不知怎么用抹布,到现在能用抹布把窗户,讲桌,黑板以及走廊的瓷砖擦的干干净净等等。 根据班上的现况我进一步挑选了一些关心集体,团结同学,有一定组织能力,能吃苦耐劳有奉献精神的孩子担任不同的岗位工作,为了让班级里更多的孩子经历不同的岗位而得到锻炼,我让更多的孩子轮流担任不同的岗位,同时我每天表扬做得出色的孩子让他们有成就感,并大力鼓励更多的孩子参与进来,为此我强调班级是我们54个孩子的家,我们每个人都有责任去维护好这个家,都应该为我们班的卫生工作出力,这样大家团结起来,班级才能向上发展、得到好的荣誉,你才有权利分享其中的喜悦,看似有点深奥的道理 ,其实你不用担心一年级的孩子会不理解,他们比我们想象的要聪明的多。结果在接下来的一个星期里孩子们都争
先恐后地做值日工作,并能完成的很出色,在当天值日的同学还没来,其他先来的孩子已经把窗台、黑板框架、走廊瓷砖以及地面打扫的干干净净的,他们的成长令我诧异。 所以,很多时候很多事情,只要我们大胆放手让孩子们去做,鼓励他们、相信他们,他们就不会让我们失望!
第二篇:二月份班主任工作小结
转眼间,已经走过了紧张而充实的二月份,回顾这个月的班主任工作,感到些许欣慰。现将本月工作小结如下:
一、重组班干队伍,加强班队建设
经过一个学期的工作和对学生的了解,开学的第一件事情便是重组班委会,让每位同学能发挥自己的特长,使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务,起到示范带头的作用。尤其是陈祥从去年的体委改为劳动委,他每天兢兢业业的巡查班级的卫生区。在他的认真工作下,我的工作轻松了很多,班级的卫生状况也有了很大的进步。
二、完善岗位设置,提高办事效率
新学期根据学校的要求及班级上个学期班级的实际情况,将班级岗位进行完善,适当调整值日表。如一个学期下来发现在班级存在打扫工具经常倒等一些小问题,班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理,更是负责监督。根据学校的要求设立了领读员等新的岗位。
三、狠抓常规习惯,体现班级风采
学生常规教育是班主任工作的重点,也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此,我还是把班级建设的重点放在抓常规教育。
1、做好课前准备,提高听课效率
这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的,已经有了一些成效。预备铃响,全体同学准备好学习用具(整齐的放在左上角),趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起,全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规,如果班级的任课老师都能这样要求,我想一定会做的更好。2、从细节入手,解决卫生难题
班级卫生我想是每个班主任老师的头疼大事。每位班主任都会为班级的卫生工作付出很多的精力,周而复始的重复着这样的工作。这个学期我抓住一些小的细节抓班级卫生。班级最多的废纸和胶带。每个组安排一名学生放学后检查学生的抽屉是否有纸屑和杂物,抽屉没有了地上自然也就不多了。胶带问题也想了一个办法,让学生自然卷成一圈,不让学生撕下来,自然就不会仍在地上了。这样从细节入手,从根源解决,班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。
以上是本人一个月的工作回顾,在今后工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际工作中,使班主任工作不断进步,尽善尽美。