20xx-20xx年第二学期班主任工作总结

本学期是我担任外国语学院07级英语2班班主任的第三个学期，学生在进入二年级的第二学期后有一些新的情况。首先，通过前两学期的努力，该班的集体荣誉感和凝聚力有所增强；其次，学生个人的心智比以前更为成熟；最后，也最为重要的是，学生的学习任务变重——学生面临着英语专业四级考试，能否通过这个考试将很大程度上决定着学生是否能获得学位证并顺利找到工作。有了这些情况的铺垫，我的工作方法和工作内容有了一定变化。 本学期我担任了该班的课程教学，虽然只是一门专业选修课，但已足够让我及时直接地了解学生的学习状况和学习态度，与学生之间的交流也更容易一些。所以本学期我对该班主要是进行方向性的引导，而不再像以前，做很多细枝末节的工作。

一个学期结束，我发现我的班主任工作很多时候与教学工作是重叠的。从第一次听课的时候我就发现该班存在上课迟到，学习态度懒散的问题。虽然以前在班会上讲过这个问题，也与个别学生谈过话，但是整体状况没有很大改善。这学期我就是通过一个科任老师的角色，用科任老师的方法使他们逐渐减少了这样的情况。而这如果单纯地从班主任的角色出发是比较难实现的。这种差别可能就在于科任老师对学生来说有给平时成绩，取消考试资格等的威慑力，而班主任目前的权限仅仅限于综合测评中很小的一部分。

除了一些常规的班主任工作外，这学期的工作重点之一就是帮助学生备考英语专业四级。备考期间，各个班主任配合辅导员，科任老师进行备考动员，我专门召开了四级考试动员大会，与学生交流经验，并与另两位班主任一起轮流对学生进行专题辅导。

我意外地发现，在我放开对学生细致的管理后，他们所取得的成绩反而比以前好。本学期进一步缩小了与兄弟班级成绩上的差距。在全校的“Fun English Competition”比赛中，该班的代表队在初赛中在外国语学院众多的参赛队伍中夺得第一名，获得代表外国语学院初赛的资格，并在决赛中取得了第二名的好成绩。不仅如此，该班团支部还被评为“优秀团支部”之一。然而这些成绩并不是仅仅靠运气得来的。在去年申请失败后，我在该班进行总结，学生通过反省明白了只有提升自身素质才能为班级争夺荣誉。而经过一年的努力，他们做到了。

而我所感到高兴的并不仅仅是因为这些成绩，而是在这个过程中，我看到了他们成长的轨迹。他们终于学会了自己管理自己。在他们成长的过程中，我的班主任工作也在成长。或

许在这个过程中会遇到挫折，或许会有不成熟，但我相信只要竭尽全力，不言放弃，就会有留下成长的足迹。

第二篇：大学班主任工作总结

20xx-20xx年期间，我担任xx学院机电工程系机电一体化0724班、电气自动化0708班，共计106名学生的教育管理工作。在学生工作处和系部领导的正确领导下，在学院老师和同事们的关怀与协助下，我尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了一定的成效，积累了不少经验。现将工作情况汇报如下：

一、思想方面

我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养，认真参加组织活动，做好学习笔记，并在工作实际中努力贯彻落实。在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，做为一名党员，积极参与学院保持党员先进性教育，使自己的政治思想理论素养有了一定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。

按照学院党委要求，认真做好新生党员培养和组织学习等各项工作，对新生党员进行先进性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作与学生工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的培养紧密结合，让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。

二、班级的班风、学风建设方面

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生多，中低分学生少，学生不善于表现自己，生活比较节俭等等，这些对学生成长而言是一个大的障碍，针对学生思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，我提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

⑴抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通过班会和主题团日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。帮助学生正确认识现在的人才需求形势，初步建立合理的学涯规划。

⑵发挥班委会学生骨干力量，充分发挥学生的创造力。培养他们三自能力，通过学生干部培训和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。

⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，组织学生参加年级会组织的各项活动，进一步增强了与学生之间的感情交流，增强了班级凝聚力。为他们以后走向社会，在社会上互帮互助构建良好平台。

⑷考虑到学生大部分是来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力、想办法，为他们提供可能的帮助，尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。

⑸严格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自习、晚自习检查，做好宿舍内务卫生检查，坚持每周一次大扫除，每周巡查一遍学生宿舍，将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合，帮助学生养成良好的一日生活习惯。

⑹加强校纪校规教育，利用周点名对学生手册进行了集中学习，通过各种案例加强学生人身、财产、交通安全意识，加强学生防骗、防传销意识，严查夜不归宿和通宵上网，严查各类安全隐患。

⑺文明宿舍建设方面，我在班级设立了样板宿舍，对党员宿舍也进行了标识，强化思想，统一认识，让学生从内心深刻理解文明宿舍对于自身成长成才的重要性，要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生。加强监督检查，宿舍卫生出现问题一经发现立即整改。

⑻以开学初的奖学金评定为契机，引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则，以评促建，加强学风班风建设。

三、心理健康方面

在工作中，我发现所带班级大部分学生具有强烈的责任心，但是却缺乏理想和目标，他们表面坚强，内心脆弱，自尊心强，表现欲望强烈，很多学生在顺境中成长，抗挫折能力存在潜在问题，并且部分学生在中学已经开始谈恋爱，上大学后直接面临严峻的情感问题。针对学生群体共同特点，我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育活动，在各班设置心理委员，通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，及时发现问题。针对部分学生网瘾问题采用教育与检查相结合，学校工作与家长配合相结合的方式，并取得一定的效果。

四、帮助学生适应大学生活、养成良好学习生活习惯

我组织高年级优秀学长在班级开展经验交流，帮助新生准确定位自己，合理规划大学生活，纠正错误观念，尽快融入大学生活。同时，加强检查监督，帮助学生养成良好的一日生活制度和学习生活习惯。

五、贫困生工作

对班级贫困学生进行摸底，梳理名单，对贫困生专门召集开会，进行了贫困生诚信教育，鼓励学生积极面对今后人生，通过自己的奋斗和努力战胜贫困。本学期各类奖助贷资助工作我严格按照流程进行，全程进行监督，所有资助政策及时宣传到每一个学生，然后经过学生提交书面申请、班级资助评议小组评议、结果公示、遗留问题处理等环节，确保各类资助公开、公平、公正发放到每一个需要的学生。

六、工作态度

本学期工作中，我认真对待学生教育管理中出现的各种问题，及时沟通解决学生中存在的各种问题，及时深入学生，积极宣讲，正面引导，确保学生安全意识和校园稳定。我认真做好周点名，切实发挥好周点名的教育作用，对学生干部进行教育培训，发挥学生干部的三自作用。

一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。当然，工作中我也发现自身的很多不足，由于日常工作繁杂，投入到学生管理的时间与之前专职相比大大减少，和学生的交流还很不够深入，在今后的工作中我会努力克服这些缺点。

最后再一次感谢长期以来关心、支持和指导我工作的学校、学院、新生部各级领导和老师，我会总结和保持学生工作带给我的经验和磨练，认真对待自己的工作，无愧于学校对我的信任和培养。

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20xx年x月