科学组工作总结

时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。站在期末的终点站，回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的重视下，在我们努力团结协作下，完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下：

一、 教学任务完成情况

小学科学课是一门培养学生动手能力的学科，主要以提升学生学习兴趣和培养学生能力为主。开学初我们根据学生的实际情况制定了具体的教学计划，根据计划进行课堂教学，在课堂上培养学生认真观察、科学操作实验、真实汇报的良好科学态度，提升了学生的综合素质，完成了本学期的教学任务。在期末考试中，

二、取得成绩

教研员下校

本学期得到教研员的偏爱，多次到我校听课，在课堂上根据我们各自的特点进行了有针对性的指导，使我们的教学能力有了质的提升，又非常荣幸的成为了“郭丽工作室成员”，以后我们会利用好这个有利的优势，更好的完成我校的科学教学工作。

观摩课

11月份贺静老师展示了一节独特的复习课，将本是枯燥的知识回顾进行形式的变换，注重让每一个学生都投入研究，使学生置身于研究场景中，重新亲历自主探究的过程。新的教学方式得到了听课领导好评，获得了三等奖的好成绩。 之后又多次对这节课进行了修改，

在区教研活动中进行了展示，得到了听课老师和教研员的好评。

三、组织活动

（一）科技活动月

1.启动仪式

20xx年x月x日，举办了科技活动月的启动仪式。在启动仪式上，学生们做了大象牙膏、神奇的魔法棒，无字天书的小实验，小小的实验激发了学生们对科学的兴趣，点燃了他们追求科技的梦想。

2.纸条长长长

要求学生在规定的时间内将报纸越变越长，比赛现场的气氛十分热烈，“为橘子而战“的口号响彻整个会场，浑南三校的”纸条长长长“吉尼斯纪录是由 班 创造的。

3.纸棒长长长

要求学生在规定的时间内在不得使用任何粘合剂的情况下将报纸变成一根尽可能长的纸棒，前期有了“纸条长长长”活动的铺垫，学生比赛起来得心应手，学生、老师的参赛情绪高涨，并产生了浑南三校吉尼斯纪录

4.纸飞机留空时间比赛

20xx年x月x日，浑南三校科技辅导员组织举办了面向全校学生的 “ 纸飞机飞行距离 ” 的比赛。此次活动，进一步培养了学生的思维能力与动手能力，提升学生的科学素养。其中来自六年一班的朱爽同学以15秒的成绩，打破了浑南三校纸飞机留空时间纪录。

5.纸飞机飞行距离比赛

20xx年x月x日浑南三校科技辅导员组织举办了面向全校学生的 “ 纸飞机飞行距离 ” 的比赛。比赛现场，聚集了满满的选手和观众，为的就是放飞心情，放飞梦想。并产生了浑南三校吉尼斯纪录

6.航模精英赛

为了为辽宁省纸飞机航模比赛预热，我们在校内组织了航模精英赛，学生们对参赛的机型，调整的方法与技巧都有了充分的了解，留空的时间得到了大幅度提高。

（二）沈阳市七巧板比赛

本学期我们组织了七巧板创意作品比赛，经过校内层层选拔，推选出10副七巧板作品并得到了市科协的肯定，在科学宫进行了展示。 20xx年x月x日带领学生到科学宫参加多副智力七巧板主题现场创作竞赛，由于在赛前，我们进行了对主题的研究与设计并带领学生们进行了多次严格的训练，学生们出色的完成了比赛，得到了现场评委老师的肯定。

四、其他：

1.在学校申请中小学“科技成果奖”的过程中，贺静、董丽威老师负责整理了学校一年来科技工作的材料。

2.协助教导处完成创强补材料的工作

总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验。反思我们组的教研工作，也发现了工作中还存在的一些不足，今后我们将本着求真务实、锐意进取的精神，在学校的关心爱护下，力求科学教研组建设日臻完善，为科学的教育掀开一个新的篇章。

第二篇：科学组工作总结

一、加强教师理论学习，营造学习氛围。

1、组织本教研组教师认真学习《新课程标准》，紧跟学校构建的启阳课堂步伐，从学生角度出发，让学生快乐求知。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习氛围，将集体教研的力量渗透在每分每秒。

3、发挥提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平 ，群策群力，一人制作，人人共享。

二、认真做好科学的常规教学活动，努力提高学生素质。

1、每一位科学组成员都认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的积极性，全面提高学生的各种能力和综合素质。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量，积极批改区教研室下发的基础训练和检测题，虽然带7个班级，班额大，但是我们一直做到收发及时。

3、积极钻研实验，收集实验方案视频，弥补实验课的纪律差，成效低的不足，让学生深刻理解实验方案的精髓。

三、完成学校下达的各项任务的同时，不断提高教学水平。 我们科学组在王家乾主任的带领下，圆满完成了区教研室组织的科技小制作、小发明的活动，并参与了王恒主任的科技社团活动，同时每学期都进行了科学实验室的清洁整理工作，特别是今年为了迎接

义务均衡发展和其他组一样付出了许多汗水，使实验室的教学实验环境有了很大的改观，为学生创设了更舒适的学习环境。在实验室工作这一块，科学组成员付出了艰辛的劳动和集体的智慧，为规范实验室管理和为学生创设更广阔的试验田作出了巨大的贡献。本科学组成员还积极不断地学习别人的先进教学经验，不断吸收先进的教改信息，以提高自己的教学、教研和业务水平及能力。

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作上一层楼。