商老庄乡中学乡村学校少年宫项目总结

一年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。下面就“20xx年度项目建设经费、20xx年度项目建设进展情况、器材采购方式及配备情况、辅导员队伍建设和项目运转使用情况、制度及档案建立情况、存在的问题”等六个方面对我校乡村学校少年宫建设及运行情况总结如下：

一、20xx年度项目建设经费

商老庄乡中学乡村学校少年宫于20xx年x月，作为东平县首家“乡村少年宫”创建。创建伊始，上级领导高度重视，多次莅临现场指导“乡村少年宫”创建工作。20万元的经费已经拨付到位，专款专用，全部用于少年宫的建设。

二、商老庄乡中学乡村学校少年宫建设情况

1、明确宗旨。

通过“乡村少年宫”的建立，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。

2、建设规模。

根据学校现有活动场地较大，场所较多的优势，我校通过整合本校的教育资源建设设备齐全，活动精彩的乡村少年宫的活动阵地。学校少年宫项目占地面积4532㎡，建筑面积612㎡。室内场所已配置了一个图书阅览室、一个电钢琴室、一个书画室、一个电脑房、一个民乐室、一个棋牌室、一个乒乓球室、一个古筝室、一个舞蹈房和八个兼用教室。室外场所拥有完备的体育设施，建有一个有100米直跑道和300米环形跑道的田径场、两个篮球场、一个排球场、一个足球场、一个乒乓球场一个羽毛球场。通过近一年的建设，学校“乡村少年宫” 的硬件建设已经完成，能满足各个活动组的需要。

三、器材采购方式及配备情况

我校加大对创建经费的监督检查力度，严格按照公开透明的原则，经过县、乡文明办的指导和审核，制定了《商老庄乡中学乡村学校少年宫器材采购目录》，采取政府采购和学校采购相结合的方式，凡是学校采购的物品，先对所需采购物品逐一列出清单，做好相关预算和估算，对市场上销售的商品进行对比之后才最终确定采购商，并要求其开具正式#5@p。经过严格程序采购的乡村学校少年宫创建所需的电钢琴、古筝、二胡、爵士鼓、吉他、电吉他、电贝司、大军鼓、小军鼓、大镲、小镲、葫芦丝、笛子、腰鼓等器材，现已全部到位。购置装备资金没有采购与少年宫教育活动无关的器材和设备，确保了创建资金专款专用。

四、辅导员队伍建设和项目运转使用情况

建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选本校特长教师担任兼职少年宫辅导员，现16人，让教师各展其能、各尽其材、共同参与；聘请校外专职辅导员辅导腰鼓，下一步还将在家长中吸收志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力量，丰富授课内容。

建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了声乐组、舞蹈组、经典诵读组、书画画组、电脑组、乒乓球组、快乐英语组、鼓号队组、篮球组、田径组、横笛组、篮球、羽毛球、腰鼓、足球兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有10名学生以上参与，活动项目实行双向选择，做到人人能参与，人人有项目，使所有学生能人人参与活动，人人有活动参与，人人有收获。

乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周二、三的课外活动时间），确保了活动有组织有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。以后我们还要以各功能室为主阵地，利用活动课、大课间、双休日以及寒、暑假等时间，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的

实践活动，并与丰富多彩的兴趣小组活动和文体活动结合起来。

五、制度及档案建立情况

秉承“以人为本，促进未成年人全面发展”的教育理念，我校少年宫围绕“求知、求乐、求美”这一主题，明确定位，发挥原有校园文化特色，善用优势平台，打造活动亮点。

1、加强制度建设。

我校乡村学校少年宫成立了专门的领导小组，指导、协调和考核“乡村少年宫”工作，教职工全员参与，加强辅导员队伍建设。根据我校实际情况，制定了《商老庄乡中学乡村学校少年宫工作管理制度》、《商老庄乡中学乡村学校少年宫设备设施管理制度》、《商老庄乡中学乡村学校少年宫辅导员工作职责》、《商老庄乡中学乡村学校乡村少年宫学员守则》、《商老庄乡中学乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度》、《商老庄乡中学乡村学校少年宫主任工作职责》、《商老庄乡中学乡村学校乡村少年宫档案管理制度》、《商老庄乡中学乡村学校少年宫考勤制度》、《商老庄乡中学乡村学校少年宫财务管理制度》等13项少年宫管理制度。通过制定制度、完善档案、健全机制，强化了乡村学校少年宫责任队伍建设，落实乡村学校少年宫日常工作，形成了人人规范做事，人人担起责，人人做好事的良好风气。

2、加强组织管理。

为了统筹兼顾，使活动有序有效地开展，我校少年宫规定：每位辅导员都要制定个兴趣小组的规章制度、辅导计划，设计教学预案，精心组织活动，保证活动效果。学校少年宫通过多种方式对活动的各

个环节进行定期和不定期的检查记载，建立台帐。我校通过活动现场考核、小组现场展示、活活动成果展览等方法对活动进行评价。我校还定期组织开展展示活动，为广大未成年人的健康成长搭建了一个绚丽多姿的舞台，使他们享受成功的快乐。

六、存在的问题

专业辅导教师缺乏，也局限了活动项目的开展。以后我们要加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

商老庄乡中学

20xx.2

第二篇：20xx乡村少年宫项目建设工作总结

剑阁县实验学校乡村少年宫项目建设工作总结

20xx年，在中央、省、市、县精神文明办、财政局、教科局的大力支持和精心指导下，结合普安镇和学校实际情况，用最短的时间完成了乡村少年宫项目建设。现将项目建设工作总结如下：

一、项目建设情况

自20xx年春季乡村少年宫项目申报审批后，学校按照项目建设要求迅速展开。 1.20xx年x月在四川绵阳参加“四川省20xx年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目培训班”后，学校迅速成立了项目建设领导小组，成立了项目建设办公室，制定了项目建设方案。根据乡村少年宫活动指导意见，结合学校实际，借鉴外地成功经验，研究制定了各种规章制度和辅导教师检查考核方案。

2.20xx年x月—11月，学校对音乐、美术、舞蹈、手工制作室进行了改造，更换了活动室门，添置了办公用品，购置了大量音、体、美、科技等活动器材，在楼道添置了书架展示柜等硬件，保证乡村少年宫活动顺利开展。做到了“五有”(有规划、有制度、有检查、有考核、有负责人),“四定”（定内容、定地点、定时间、定人员）,“三落实”（活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实）的管理制度，确保了少年宫各项活动扎实有效开展。

3.20xx年x月—11月，学校组建思想品德教育活动小组，生活劳动与社会实践小组，白鹤文学社，特长活动小组35个。招聘校内辅导教师49名，校外辅导教师3名。期间，对辅导教师进行了两轮培训。做到了学校正常教育教学工作与“乡村学校少年宫”活动开展相结合，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、专职教师具体实施、全体教师共同参与”的管理体系。

4.20xx年x月，市精神文明办、县精神文明办、县教科局一行对我校项目建设进行了督导检查，指出了建设中存在的问题。

5.20xx年x月—3月，学校根据督导检查意见进行了整改。春季开学，学校按学生年龄段将活动项目调整为28个，招聘校内辅导教师25名，校外辅导教师3名。使活动开展更加科学具体，保证项目开展的实效性。

二、资金使用情况

根据乡村少年宫资金使用要求，按照一室多用，一地多用的原则，充分利用中央专项彩票公益金20万元对教学设施进行合理有效的改造整合和添置。做到了专款专用。同时，学校还自筹9万余元用于乡村少年宫的建设。所有场地修缮均通过行政会讨论研究，竞争性谈判，廉勤委审核通过的形式进行。所有活动器材的采购均通过行政会讨论研究，

行政成员、艺体教师参与器材选购价格谈判，廉勤委审核，报县文明办、县财政局、县教

三、活动开展情况

我校乡村少年宫坚持室内与室外、课内与课外、校内与校外相结合的“三结合”活动形式。

（一）思想品德教育活动

思想品德教育活动是乡村少年宫活动中的重点内容，是全面提高学生思想道德素质的重要阵地，学校特别重视此项工作，行政领导、少先队辅导员、班主任主抓。学校利用升旗活动、班队活动、晨会、校会、校园广播、橱窗开展品德教育活动，并将这些活动周而复始的长期进行下去。

（二）社会实践活动

培养学生社会责任感，生活劳动能力是乡村少年宫又一重要内容，为此学校每学期都要根据相关内容安排2至3次社会实践活动，如进社区、进敬老院义务劳动，开展环保实践活动等。

（三）艺体特长活动

为丰富学生课余生活，全面提高学生综合素质，解决留守儿童课余生活等问题，我校乡村少年宫安排了相对固定的时间重点开展了艺术、体育、科技等兴趣特长活动。

1.每周星期三下午学校全体学生参加特长培训，目的是让每一位学生能学会一项技能。

2.每周星期六上午9点至11点，分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组，主要针对留守儿童开展活动。

3.寒暑假，分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组，根据假期长短，用一周至二十天时间安排留守儿童参加活动。

四、队伍建设情况 1. 辅导教师队伍建设

根据乡村少年宫辅导教师设置原则，采取校内教师资源和社会资源相结合的原则组建辅导员队伍。针对我校专业辅导教师少的现状，一是积极动员全体教师各展其能、各尽其才、共同参与；二是动员社会力量融入其中，聘请有特长的社会人员加强了教师队伍建设；三是开展校本培训，充分利用网络资源，要求辅导员教师通过网络加强自身学习，提高专业素养。四是加强辅导教师活动培训纪律，安排专人考勤，期末进行活动效果考核。

2.学员队伍建设

一是加强学员思想品德教育，少年宫将德育教育作为学习的重点，坚持常抓不懈。并通过系列德育活动的开展提升其品质。

二是加强学员纪律教育，少年宫根据项目特点制定了各种规章制度约束学生行为，严格实行学习考勤制度。

三是加强学员特长活动学习质量，及时掌握活动中的新动态，方便辅导教师调整培训方案。

四是发挥学校现有的各种教育教学资源，让学生多读书读好书，同学之间相互学习共同提高。

五、特色活动

根据学校师资现状及长期积累的经验，利用我校省足球训练基地学校、市乒乓球特色学校的有利条件，抓好、抓实足球、乒乓球传统项目。20xx年，因乡村少年宫专项资金支持，器乐采购充足，器乐被列为我校又一重要特色项目。同时，我校在舞蹈、演讲、科技方面具备一定的实力，近几年参加的舞蹈表演、演讲比赛、科技活动均取得了骄人成

绩，其特色正逐步形成。

六、制度及档案建立情况

根据省、市、县要求，乡村少年宫对管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等档案资料进行了整理归档，重点加强了财务、财产管理，建立了建设资金专帐，做到专款专用，场地维修、装备配置等资金使用都按照财务管理要求规范运行，采购审批资料齐全。

七、存在的问题及今后打算

经过不懈努力，我校“乡村少年宫”建设初具规模，但还存在一些困难和问题，主要是校园面积狭小，人多活动场地少，特长教师缺乏，影响了一些活动项目的开展。对于存在的问题，我们将在今后的乡村少年宫建设中努力加以改进。

一是结合自身特点，积极创造条件，进一步加大投入，改善活动场地，优化活动项目，真正满足我校及周边地区农村未成年人文化生活和健康成长需求。

二是加强辅导员教师的培训，多引进、外聘品德优良而又有特长的教师加入乡村少年宫辅导员队伍中来，全面提升少年宫教师队伍的整体素质。

三是积极学习借鉴外地先进经验，完善管理机制，提高乡村少年宫建设水平。

二020xx年x月x日