韦周中心小学艺术教育工作总结
20xx—20xx学年度第一学期
我校艺术教育工作在县乡各级领导的指导下,全面贯彻党的教育方针,努力推行素质教育,凭借我校良好的教育环境,艺术科组教师的团结互助,转变思想,更新观念,积极进取,在教学中认真开展实践与探索,使我校艺术科组教学工作及教育科研水平更上一个新台阶。本学期教学工作即将结束,通过该学期艺术活动的开展,特别在新课程的改革与探索中,在新教材的使用和实践中进行了探讨和研究,取得了初步成效。现总结如下:
一、抓好学科校本教研,促进学科教学拓展。
本学期艺术科组积极响应省市区有关文件精神,从学校实际出发,依托本校艺术资源,以学科教学为中心,积极开展校本教研,在实践中取得初步成效:1、美术学科独立化、专业化、初步形成了校本教研的理论框架和教研机制;2、学科校本教研已深入学校实际,在学科教学中取得初步成效;3、学科校本教研的开展,给教学活动添加了活力,为学生拓展了广阔的学习空间;4、学科校本教研的开展,促进了校本教材的开发,形成了我校地艺术教学特色。
二、加强教研论文撰写,形成学科教学理论。
加强论文的撰写,有利于教师自身理论水平的提高,有利于学科 教学理论的形成,促进学科教学质量的提高。本学期我校组织教师参加了萝岗区音乐教育论文评比活动,我科组结合校本教研实际,积极搜取资料,认真总结整理,成绩显著。
三、积极参加教育局组织的各类培训活动,加强教师自身修养。 本学期,本科组教师积极参加市、区教育局各单位组织的继续教 育培训和各类竞赛指导班培训活动。各类学习有效地给科组老师们在专业上进行“加油”,同时也给与教师们与同专业教师交流切磋的平台,帮助青年教师更快成长!
四、 创设课堂教学氛围,做好艺术教育常规课堂管理。
抓艺术教育必须以课堂教学为主阵地,这是我校开展艺术教育一 直遵循的原则。本科组一直以来严格按照国家教育部颁发的课程设计和教学大纲《课程标准》、教材的基本要求组织教学,保证艺术教育的普及率。艺术学科老师做到期初有计划,期末有测试、有总结,过程教学求真务实。本科组扎实有效地开展艺术教学教研活动,探索教法,优化教学过程。本学期开展了教研课、随堂课等教研活动,做到课后互相评课。这些活动的开展,促进了教师的整体素质和提高,从而优化教学过程,提高课堂教学的质量。组织学生参加多类艺术竞赛,发展学科艺术特色。
每一学期的结束都是为了下一学期做准备,本学期取得的成绩并不能代表什么,艺术科组必将继续努力,在前进中探索与发展。我们有足够的理由相信,我校的艺术教育力量会越来越壮大,为把我校艺术教育推上更高的台阶。
韦周中心小学
20xx.01
第二篇:中心小学20xx-20xx学年第一学期教育教学工作总结
塔什艾日克小学20xx-20xx学年第一学期教
育教学工作总结
基本情况:
我乡各校现有106名教职工,学生数1683名。六个班级42个班。模式二班6个,模式一班11个。幼儿园学生数382名,学前班学生数92名。幼儿园班数13个班,学前班班数2个班。民族老师96名,汉族老师9名。
1.为了结合各学校实际教学情况加强《教育教学工作和双语教学工
作》建立了学校教育教学工作领导小组。
组长:左热古丽.买买提
副组长:孔建华、凯赛尔.买合木提(教研室主任)、热孜万古丽.尼亚
孜(教研室成员)
成员:艾合买提.玉山(中心小学校长)、吾斯曼.斯衣提(尕孜买力小
学校长)、古丽皮木.那尤木(阔什艾日克小学校长)、阿布里米提.阿巴斯(阔纳博孜小学校长)、热孜万古丽.依明(阿热吐格曼小学校长)、尼莎.肉孜(英阿瓦提小学校长)、古丽. 买合木提(中心幼儿园园长)、热汗古丽.吾斯曼(阔什艾日克村幼儿园园长).米娜瓦尔. 吾买尔(阿热吐格曼村幼儿园园长)
2.具体所做的工作
1、我乡各校组织全体教师聘选班主任,按照各门科的特点选聘教研组长,给每个老师适当的排课;明确每门课的教学目标,保证按照要求进行教学,保证所有课程都有老师来上。
2、在各学校领导和教研组长的领导下,按各科的要求进行了 课程标准学习及培训。
3. 本学期,各学校教务处集中精力抓好了教学常规的落实。组织教师认真学习了 《塔什艾日克小学教学常管理办法》,做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,做好每月一次的常规检查,并有书面反馈意见,教学常规落实好坏将与绩效工资挂钩。对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查,屡次不改者将情况报上级。
4. 优化课堂教学,向40分钟要质量,要效益。积极引导教师课前钻研教材,备课标、备教材、备学生、备教法,探讨新课程的教学新特点,新方法,新途径,新模式,提高课堂教学效益。
5. 教师精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,
控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况,适时采取补救措施,力求大面积提高教学质量,教师做到每一节课都布置作业,每学期各科作业次数达12156次。
6、我乡各学校按本校实际情况大力开展集体备课活动。本学期我校每周组织一次集体备课活动。乡教研室每两周组织一次集体备课活动。 7、大力开展组织学生《第二课堂》活动。按学校实际情况和学生兴趣全校学生30%组织5种兴趣班。每周四进行兴趣组活动重视学生发挥自
己的创新能力。
4、加大教师培训力度,打造名师队伍。加强校本教研工作,扎实开展丰富多彩的教研活动。
1、原则上要求人人要上教研课。结合远程资源扎扎实实地开展“每周一研”教研活动,青年教师要上展示汇报课,老教师上示范课。 2、充分利用教师业务学习时间,定期组织教师学习《新课标》,观看远程资源上的“名师课堂实录”和“空中课堂”等,摘录业务笔记,提高业务水平。
3、为教师构建学习平台,用好教育资源。积极开发和利用现代远程教育资源,为广大教师提供新的学习平台,鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构,有效整合课堂教学。
4、继续做好课题的申报和研究工作。在校本课题研究中,通过校本教研解决教学实际问题,提高教学质量。
5、充分发挥骨干教师的引领作用,继续开展以“老”带“新”,帮助新教师快速掌握新教法,提升业务水平。
6、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验,听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。校长及中层领导每学期听课达45节,各教师每学期听课达30节。
7、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。
8、学校本学期对教师每星期二进行使用《班班通》设备,实验教学,新课程教学培训。通过以上培训提高教师教学能力。这学期每位教师必须完成校本培训一万字笔记。
9、加强《双语》学习。我校是为《双语》教学主的乡中心小学,所以每位教师努力提高自己的汉语水平。我校按本校实际情况把教师分成5个组进行双语培训。每星期不少于8个小时。
10、本学期我校评估教学质量每个月组织月考,质量测试考试,期中考试,期末考试。按考试成绩评估每位教师的教学任务与绩效工资挂钩。 11、积极组织教师优质课竞赛,各学科论文、案例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
12、本学期我校进行11月第一周一次《优秀作业评选》活动。通过评选活动鼓励学生做好作业并纠正存在的问题,提高教学质量。
塔乡中心小学
20xx.1.13.
塔乡中心小学20xx-20xx学年第一学期教
育教学工作总结
塔什艾日克中心小学
20xx.1.13