在“弟子规诵读”活动上的总结讲话

礼县盐官镇初级中学副校长 常文帅

亲爱的老师们，同学们，各位来宾，大家早上好！

悠悠西汉水，恰银河落地作罗带；

皇皇古卤城，似明珠镶嵌灿新辉。

在这热情奔放的夏日里，我们齐聚一堂，在校团委和文科教研组的共同策划下，全体师生经过精心的准备和辛苦的排练，我校以“弘扬传统文化，做有道德的人”为主题的大型朗诵活动，如期举行，圆满结束，在此我谨代表学校对在本次活动中付出大量心血和汗水的各位老师和同学们表示衷心的感谢！同时对同学们的精彩演出而喝彩！

中国的传统文化可谓是博大精深，源远流长。五千年的灿烂文明蕴育了一代又一代优秀的中华儿女，昭示和彰显了传统文化对人类的文明和进步所起的不可替代的神奇作用，在当今知识和信息都在飞速更新的时代，中华文明中传统文化显示了其不朽的永恒魅力。恰逢我校承担了国家级教研课题“传统文化与教学”，选题就是“传统文化与育人”。我们从诵读经典开始，让传统文化之光照彻每个人的心灵。这是匀举行本次活动的主要宗旨。

今天的活动进行得非常成功，突出了“全员参与，形式活泼、内容丰富、影响深远”的特点，充分挖掘了同学们在文艺表演方面的潜能和特长，通过对“弟子规”的诵读，领

悟人生的真谛，感知做人的准则，践行传承的义务，弘扬文化的精髓。尤其对广大青少年的情操的陶冶，更是作用巨大，影响深远。

莘莘学子，壮心长怀凌云志

拳拳师情，细雨润物静无声

有感于本次活动，我现场赋诗一首，算是和传统文化之韵，以期抛砖引玉，与同学们共勉：

师生联袂齐传诵，

桃李芬芳香久远。

谱就华夏千秋颂，

点染关山万里春。

希望每个同学能以本次活动为契机、为起点，重新审视传统文化的内涵和魅力，做一个道德高尚、品质优秀、学识丰富、眼界深远的新时代人才！

最后祝全体师生周末愉快，永远健康。

谢谢大家。

20xx-6-18

第二篇：弟子规诵读活动总结

《弟子规》诵读活动总结

陈燕

20xx.12

《弟子规》诵读活动总结

古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。为了丰富学生的课外生活，提高语文素质，学校组织了《弟子规》诵读比赛。为了迎接此次比赛，我班积极地开展了诵读活动。为了达到人人都能背诵《弟子规》的要求，根据计划和学生实际，制定了背诵“总叙——谨”这几段的目标，按照学生的兴趣，进行了形式多样的诵读，多方检查的手段落实此次任务。

我们的具体活动安排是这样的：

一、创设诵读环境。

我们这个学期一开学就利用每周的诗文诵读课开展学习弟子规的活动。一个学期下来，孩子们融入了经典古文的浓浓氛围之中。

二、家校凝聚合力，激发学生的诵读热情。

由于孩子之间差别较大，我采取的方法是让孩子自己去诵读，不作硬性要求，避免过重负担。学校和老师的作用是引导、激励和帮助，通过各种形式激发学生的诵读兴趣。在活动的开展途径上，我以课外、业余为主，鼓励学生参与，更多的是开展竞赛、朗诵表演。每天一二十分钟，日积月累，孩子的文化修养、文明程度都会大大提高。在学校统一规定的读诵时间之外，每月让家长检查背诵,使学生保持浓厚的兴趣，要让孩子和家长一起背诵，首先要做好家长沟通工作，

使学校教育与家庭教育有机结合。在家长会上，我们向全体家长宣传了本次活动的内容意义与方法，赢得了家长们的认同与支持。

三、利用班会课，紧扣活动主题开展诵读。

诵读活动的成效不是一朝一夕就能显现的，为此，我本着“持之以恒，树立信心”的诵读理念，创造良好的诵读环境。

通过一段时间的努力，我所教班的同学在诵读比赛活动中取得了较好的成绩。

在这此活动中，我看到了孩子们的进步，相信只要我们一起努力，接下来的活动一定会取得更大的成功。