土木工程学院学生会活动总结

1、活动名称：2、承办部门：3神，锻炼思维表达能力，所以希望通过本次活动丰富同学们的课余生活，提高思辨能力，培养同学们团结、竞争、进取的素质、增强同学们集体荣誉感。

4级，定出前三名依次颁奖。

5、活动经费：

5.1、经费来源

来源：学习部成员先自行垫付。

5.2、活动花销：

花销(1)：院辩论赛初赛9场、复赛5场、决赛2场，前15场每场五名评委，最后一场七名评委，买水：123元。经手人： 杨斌 。 花销(2)：校辩论赛三场小组、一场八强、一场四强、一场决赛，每场四名队员，买饮料：96元。经手人： 杨斌 。

花销(3)：买笔三盒（供院、校两方用）：36元 。经手人： 李文庆 。 花销(4)：A4纸（供院、校两方用）：20元。经手人：王惠蕾。 花销(5)

活动共计花销：300元。

6、经验总结：

6.1、本次辩论赛极大的丰富了同学们的大学生活，锻炼了同学们的思辨能力、口才能力，培养了同学们的集体荣誉感。

6.2、比赛场地应及时安排好，做好应付各种突发事件。

6.3、本次辩论赛获奖情况：

院辩论赛：

20xx级:

第一名：112-2.靖争、柳文新、张经斌、伏广梅、孙毅、王玉柱 第二名：112-1.纪萌、甘圣男、王淞，吕祥新

第三名：113-2.曹诒方、招杨，闫久菊、高宁、冷庆辉、毕研奎 20xx级:

第一名：101-2.任攀、张晓璐、杜延培、刘柯含、李天东 第二名：101-4.董效伟、张家立、林增杨、张秋石

第三名：101-1.杨斌、姜文华、李明发、侯卫振、董亚斌、白露

101-3.邱莉、李金鑫、张海月、李明琛

校辩论赛：

辩手：王振凯、杨斌、李欢欢、陆初阳、李天东、张晓璐、王彬

程、纪萌、曹诒方、伏广梅

集体奖项：校辩论赛第三名，优秀辩风奖

个人奖项：陆初阳、李欢欢优秀辩手

第二篇：土木工程学院学生会活动总结(7)

土木工程学院学生会活动总结（7）

1、活动名称：2、承办部门：3、活动目的：

通过趣味活动增强学生会成员间的团队意识和组织意识，达到增进成员间的相互了解提高学生干部自身素质的目的。进而营造一个和谐有爱，感性和理性并存互补的大家庭。

4、活动形式：

4.1鸡飞狗跳气球吹鼓后用细线绑在自己脚踝上。当听到主持人说“游戏开始”后，立刻去踩他人的气球，同时还要保证自己气球不被踩爆。游戏时间3分钟，当听到主持人说“时间到”后，立即停止游戏，气球没被踩爆的同学为获胜者，将得到奖励。

意义：此活动可以120名学生会成员一同进行，增强成员间的团队精神，也能增强个人能力意识。

4.2马兰开花:主持人回答“3、5、7、4、8，那么三个人就要拉起手围成一个圈。每次都散开，拉过的人就不再拉了。被多出来的人要表演一个小节目或者做俯卧撑等等 意义：增加各个部门之间的感情

4.3瞎子背瘸子睛），另一名同学扮演瘸子（由瞎子背着），顾名思义，瞎子角色将承

担背伏瘸子的任务，瘸子承担为瞎子指路的任务，相互配合，绕过事先布置好的障碍物，抵达终点，此游戏实施接力制度，组内所有成员最先全部到达终点的小组胜出。胜出组会有相应奖励。 意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。

4.4默契大考验:（或句），第一个人用肢体比划将题板上的内容表演给下一个同学看，第二个同学则只能根据自己的意会将自己所理解的内容表演给下一个人看，以此类推，直到最后一个人，说出所猜的东西，与题板相同（或相近）即算正确。 意义：提高个人感知能力和部门内的感情

4.5合力吹汽球: 张），屁股，脚（二张），汽球（每组一个）。每组派出六名队员 ，开始游戏：抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起，然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐 破 ，用时短的队伍获胜。

5、活动经费：

5.1、经费来源：

来源：学院：100元

5.2、活动花销：

花销(1)：棒棒糖：1*50=40元。经手人：杨婷婷、朱云 。

花销(2)：毛线：2 *2.5=5元。经手人： 董晨 。

花销(3)：气球：3*10=30元。经手人： 董晨 。

花销(4)：奖状：1.5*10=15元。经手人：陈俊龙 。

花销(5)：打印：10元 经手人：。

活动共计花销：100元 剩余0元 。经手人： 陈俊龙 。

6、经验总结：

6．1活动总结：此次拓展活动，在集体内部营造出了亲情化的氛围，增进了集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系。在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础。依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。各部门之间以及副部与干事之间的关系得到融洽的发展。

6.2此次活动成功的原因：计划周全，准备认真，工作谨慎，分工合理，内容有趣。

6.3自我反省思考：因为场地处在一个大的活动中心，在布置具体活动时，讲话充满回音，影响了活动的进度。尽管大家都玩得其乐融融，但还是有少部分人没有积极参与进来。

第三篇：学校工会活动小结

幼儿园工会活动小结

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我园工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以法治会，服务于教育改革和发展大局，认真履行工会的各项职能，动员和组织广大教职工围绕中心、突出重点、团结进取、奋力开拓，共同构建和谐校园、文明校园。

一、坚持校务公开，加强民主管理，发挥工会的监督功能

教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者，要坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与幼儿园的民主管理。凡幼儿园重大事项和涉及教职工切身利益的问题都由教代会表决通过，如幼儿园财政预算、各岗位考核标准、区骨干教师优秀中青年教师的选评、年度考核奖励方案等等，并定期对行政领导进行民主评议，代表们认真行使四项职权，以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理，群策群力，促进幼儿园长足的发展。

我园工会全面贯彻执行教育局、教育工会关于“园务公开”的意见精神，积极推进园务公开工作，设立了园务公开栏、园务公开电话、园务公开信箱，确保园务公开逐步向规范化、有序化发展。我们向全园教职工全面公开幼儿园党建、财务、基建、职评、评优、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况。园务公开使教职工对幼儿园发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了

广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识，加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。工作的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导班子和教职工紧紧地团结在一起。

工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

二、实施素质工程，努力提高教师的思想素质和业务素质

（一）加强学习，大力开展以“为师、为人、为学”为主题的师德教育活动。

工会积极配合党支部坚持每月一次中心组学习、两周一次全体教职工学习的学习制度，我们组织教师学习金汇幼儿园五不准五不要、观看录像，促使全体教职员工树立正确的教育观念，建立良好的价值取向；组织教师开展“为师、为人、为学”大讨论活动，大力弘扬无私奉献、爱岗敬业的优良传统；组织教师开展“从教一年间”演讲活动，激励新教师为人师表，敬业爱生，提高教师职业道德水平。一系列的活动提高了教师的政治理论水平和道德修养，促进了教职员工讲学习、求上进、思进取的良好局面的形成。我们还扎实开展文明组室、巾帼文明岗的创建活动，充分发挥教职工群体创造精神，为全面推进幼儿园教育改革和发展、文明单位的创建活动创造新业绩。

（二）加强锻炼，促进教师们在参与中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。

我们采用走出去、请进来的方法，让教师们学习、提高、发展，我们选派教师外出参观学习听讲座，及时把握幼教动态。青年教师是幼儿园的希望，工会始终把培养青年教师成长作为幼儿园重点基础工程来抓，为了让她们快速成长，我们采用两步走的方法，对有一定教学经验的青年教师，我们送到解放路幼儿园和实验幼儿园拜师学习；对刚进园的新教师，我们建立园内的带教制度，给她们配备有经验的老教师搭班，采取师徒结对，以大帮小，强帮弱的形式开展交流，在教师中形成每个人都是学习资源的意识。我们还鼓励广大教师积极投身教育科研，通过课题研究，来提高理论水平。工会积极配合行政开展了“教学研讨、案例评比”等一系列活动，切实提高了教师的业务素质。何晓英老师制作的“娃娃手推车”获区03教玩具评比二等奖，蒋丽丽老师的“放鞭炮” 获区03亲子游戏方案评比二等奖，其他还有三位老师分别获三等奖。张叶和黄勤华老师设计的两个活动获区优秀教学活动方案等等。针对职初教师多的现象，我园工会围绕学校和教师可持续发展，与行政与业务管理与师训形成共识，把以“职初教师技能技巧培训”为载体提升青年教师素质和工会的建功立业活动结合起来，通过对职初教师技能技巧的培训，使他们掌握“说、唱、跳、画、手工制作”的技能，努力使青年教师能早日进入角色，从而建立一支符合幼教发展的师资队伍，真正显现工会在幼儿园教育教学与改革发展中的重要作用。

（三）以“读书节”为契机，深入开展读书活动。

我们工会大力倡导广大教职员工树立终身学习的意识，保持开放的心态，把幼儿园视为自己学习的场所，在学习中工作，在工作中学习。在党政领导的支持下，每年我们给每位会员100元读书经费(今年增加到了200元)，我们把每年的12月定为“教工读书节”，以此为契机，深入开展读书活动，使学习成为教职工的一种生活习惯。活动期间，要求每位教职工必须精读一本书，做好读书摘记，并从“学习意识、学习条件、学习内容、学习时间、学习方法、学习效果”六个方面对自己的读书情况作自我评价，完成年度读书小结，交流评选出幼儿园的读书先进个人，并进行奖励。

（四）开展文体活动，丰富教师的生活，强健教师体魄。

为丰富教师的生活，强健教师体魄，我们开展全民健身活动，提供教职工绳子、毽子、呼啦圈、羽毛拍等健身器材，早锻炼后，教师们以良好的精神状态投入到一天的紧张工作中，大大提高了工作效率。12月份，我们组织开展金汇幼儿园第四届教工运动会，以组为单位进行比赛，既增强了教工的团队精神，又加强了凝聚力建设。我们还筹备和组织“三八”节自制小点心活动、中秋“圆、缘”联谊活动、青年教师才艺展示活动。我们经常性地以工会小组为单位开展娱乐活动，丰富了教职工的业余生活，愉悦了教职工的身心。另外，我们积极参加区教育工会组织的各项活动，并取得了优异的成绩：“巾帼健身排舞大赛”获二等奖，

优秀组织奖。曾露老师展示的舞蹈才艺获三等奖，张赫老师的通俗歌曲获二等奖，潘建芳在才艺展示演讲专场中获三等奖。

三、维护教职工合法权益，促进构建和谐校园。

我园工会积极维护职工群众的经济利益、民主政治权利和精神文化权益；在参加班子会议商讨一些重大举措时，总是站在群众的立场上考虑问题，提出建议，协助党政解决涉及职工切身利益的重大问题，推动建立协调稳定的劳动关系，维护教职工队伍稳定，促进构建和谐校园。

依法维权不是一句口号，而是要把它化为实实在在的行动，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。今年3月，我们讨论通过了“女职工特殊利益专项集体合同”，维护了女教职工的合法权益。遇教职工生病、生育，工会都会前去慰问，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上；及时完成在职、退休教师的住院保障计划、女职工特种疾病保障计划的续保工作，认真做好相关教师的医疗费的理赔工作，主动为困难教师向区教育工会申请补助。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把园内的事当作自己的事，积极地以主人翁的精神投入到幼儿园的管理和建设中，为幼儿园的发展作贡献。

我园尽力满足教工游览祖国大好河山的需要，原定的教职工暑期五日游因自然灾害取消，我们就组织全体教职工到杭州、无锡短途旅游。

关心教职工身体健康，今年安排8位教师参加体检。外地引进的新教师年轻有活力，她们远离父母、远离家乡，耕耘在金汇的幼教园地里，作为工会干部，对她们应更关爱，用真挚的感情温暖她们的心，一次谈心，一个电话，把彼此的心连接在一起；工会关心退休教师，夏送凉冬送暖，党政工领导经常一起上门拜访患病、高龄的退休教师，重阳敬老节邀请老教师来园座谈，开展联谊活动，让她们在欢声笑语中度过了自己的节日。

四、加强工会自身建设，提高工会的整体水平

工会是党联系群众的桥梁和纽带，接受党的领导，我园工会定期向党支部请示汇报工作，在党支部的领导下恪守职责，团结全体教职员工齐心协力开展各项工作。

工会干部素质的提高，是工会加强自身建设的关键。我园工会委员会的三位成员都是党员，我们带头学习贯彻党的十六大精神、三个代表重要思想、二期课改理念，率先成为业务骨干，引领教师专业成长。我们分工合作，深入了解教职工的需要，开展群众欢迎的活动。在工作中，我们以身作则，办事公正客观，勇于开拓创新，不计得失，不求名利，兢兢业业地为广大教职工服务，为幼儿园的发展服务，切实履行基本职责，在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益，群众利益无小事，凡是涉及职工群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办，使他们切实感受到集体的关怀与温暖，不断增强工会

组织的吸引力和凝聚力。加强制度建设，搞好民主理财，坚持按上级工会的要求，收好、管好、用好工会经费，年终由经审委对财务收支情况进行审核。

回顾一年的工作，每一项工作的开展，都离不开园党支部、行政领导和上级组织的指导帮助，离不开广大会员的理解支持。在新的一年里，我们将继续努力，突出重点，服务全局，以新的思路、新的举措及与时俱进的精神状态，推动工会工作新的发展。