一年级音乐总结下册

时间:2024.3.31

一年级音乐总结下册

紧张而有序的一学期已经结束,回顾本学期的音乐教学工作感慨很多,同时也还存在着很多的不足。在本学期的教学中,注重以音乐审美为核心培养学生的兴趣爱好为目标,根据一年级学生的身心特点,从音乐的基本要素节奏为切入点,“通过听、拍、唱、演”等系列音乐活动,帮助学生掌握并了解音乐的高低、长短、强弱、速度及节拍的意义,重在学生创新思维,能力的培养和综合音乐素质的培养,现将这学期的教学工作总结如下:

一.取得的成绩与经验

1.在教学中,认真备课的基础上,运用于媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱。

2.在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确发音,为一方面是要求学生不要大喊大叫,一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制。

3.在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,剩用听唱教学法,都是先将全歌听一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,然后朗读歌词,讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后的自学能力。

二.采取措施

1.在教学中,我坚持以审美教育为核心,注意培养学生对音乐的兴趣,爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操,注重以学生主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想)中,主动地去发现,去感受音乐,理解音乐。

2.为了使学生能轻松,愉快地上音乐课,及用鼓励的方式使学生的注意力,对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

3.我经常从网上收集各种音乐文化资料以及让学生能与听、多看、多接触优秀的资料。从儿童歌曲增长见识,并获得更多美的感悟。

三.不足及今后努力的方向

小学低年级音乐课应该多让学生做活动,教室内学生太多,活动空间狭小,课堂容易混乱,所以我上课让学生活动太少,这很不好今后在低年级音乐课上应该尽可能让学生多活

动,这样不仅能提高学生对音乐的兴趣,还能提高学生的表现能力和创造力。还有如,学生对学唱的曲练习不够,还有发音方面还不够抓住音准,还有些歌曲的曲调演唱把握不准,对有些节拍的处理液不够正确,总认为学生的年龄还小,有些放任流,要求不严,这些问题都需要在今后的工作中进行改进。


第二篇:一年级音乐总结


一(2)(4)班音乐教学工作总结

(20xx--20xx)学年度第二学期

本学期已经圆满结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,更好地完成教学任务,达到教学目的,现将本期工作作总结如下:

一、主要成绩

1.按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。

2.在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。

3.课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。

4.学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。

5.培养了学生乐观的态度和友爱的精神。

二、存在问题

1.一年级小学生,尚未经过听辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性。

2.他们在唱歌时常会走调。

3.节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。

这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。

平时侧重情感、兴趣的培养,和对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。今后我将在这几方面多加注意,努力做到更好。

三、采取措施

1.在教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。我还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

2.在唱歌教学中,我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。

3.端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学校临时交给的任务。深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性 参与性。参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。 本期一年级二班和四班共有学生107人,从期初到期末无人流失,巩固率百分之百。

有成绩,也存在问题,在今后的工作中,我将不断地学习,不断地研究,在和谐中求创新,更加努力。

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