八月月度总结

王新

一、工作项目及完成情况

实习之前，公司组织了一些理论培训，包括安全知识等。理论培训主要是让我们能快速全面的对公司的大概及生产内容有一个了解。

此阶段实习主要是在桥箱厂的金工车间实习。首先领导根据我的爱好和特点将我安排在金工车间的数控车床，跟随王兴宏师傅学习相关数控知识，涉及到的车床是HTC4596a。

平时，我在给师傅帮忙的同时，向师傅学习一些编程知识（主要是车削方面）,对于其中的疑问师傅也耐心作答。随着时间的推移，对编程我也从当初的一无所知到现在能看懂相关程序和简单编程。而帮助代强代主任处理相关文件则让我对整个车间相关人员有了一定的认识，对Excel的使用有了进一步的提高。这个学习阶段的成果离不开2位师傅的指导。

随着学习的深入，我也暴露出了一些问题，许多问题看得不够透彻，感谢师傅们的教诲。

总的来说，此次下车间实习的目的达到了，我对整个桥箱厂的主要设备有了一定的了解，对师傅所用的两台数控车床及其生产的零件有了全新的认识。

二、实习收获

1、产品的结构、工作原理及主要参数

桥箱厂主要产品是各种变速箱、变矩器、湿式桥。

变矩器顾名思义作用是改变力矩的，换挡是变速箱的事，桥则是传递动力。

常见的装载机变矩器有两种：一种单涡轮的用于定轴式变速箱，一种双涡轮的用于行星架式变速箱。原理简单的说就像两架近距离对面而立的电风扇，一架通电转动把风吹向另一架，从而带动另一架转起来。通电的一架就相当于泵轮（泵轮直接由发动机带），另一架就相当于涡轮。

泵轮旋转传动油高速冲向涡轮，从而带动涡轮转动。涡轮转动输出动力给变速箱。

变矩器的工作原理是与发动机直接连接的变矩器泵轮旋转，搅动变矩器中的传动油按照一定的规律运动，在液力变矩器中间有个固定的导轮，当液体通过导轮时，经过各种复杂的变化，冲击到输出涡轮上，带动涡轮旋转，来达到提升扭矩的作用，当在扭矩提升的过程中，涡轮的输出转速会降低。 对于变矩器来说，主要的参数是变速比和变矩比，对于变矩器的生产厂家，一般会提供千转扭矩来做发动机与液力变矩器的匹配。湿式驱动桥是指湿式刹车式驱动桥。就是刹车片装在轮边减速器或主减速器内，有齿轮油浸着的刹车装置。

2、车间的主要设备的型号、规格和用途

车间的主要设备有很多，主要分为车床、磨床、钻床、铣床、滚齿、插齿等等。同时，车间还有很多搬运工具，如托盘搬运车、手拉叉车、蓄电池

叉车、内燃叉车等等，这些机床，搬运工具大大提高了一线员工们的生产效率。

数控车床主要组成部分：

① 主传动系统及主轴零件：使刀具或工件产生切削运动；

② 进给系统：使工件或刀具产生进给运动并实现定位；

③ 床身、立柱、滑座、工作台等基础件；

④ 其他辅助装置，如液压、气动、润滑、切削液等系统及装置。

这里就简单介绍CAK6763，数控卧式车床，最大工作直径630mm，最大行程1500mm，为大连第二机床厂生产，主要用于车削一些回转体零件，如一档活塞，直接档活塞等等。叉车方面，如托盘搬运叉车TE30，自重700Kg，额定载重3000Kg，额定功率12KW，额定电压24V，载荷中心距600mm，起升高度200mm，蓄电池重180Kg。这种叉车主要是搬运生产中的零件，节省时间。即使各种工序设备不在同一处，也能起到流水线生产的效果。

车间还有很多重要设备，如做工装的数控双柱坐标镗床TK42100/2，几条行星架线、桥壳线、齿壳线等，这里就不一一例举了。

3、主要零件的名称、图号

这里就列举我在师傅旁边实习期间师傅加工的一些零件，如ZL50E-3输出轴齿轮（图号50A0011，原代号Z5EⅡ030000001）、CG932H被动齿轮、ZL30B-Ⅱ一级涡轮毂(图号Z3BⅡ020xx0001)、二档活塞ZL30B-Ⅱ（图号Z3BⅡ030000019）等等

4、主要零件加工工艺

这里就介绍CG932H被动齿轮的工艺：

① 料 下料 20CrMnTi（外协）

② 锻 锻坯（外协）

③ 热 正火处理（外协）

④ 车 粗车各部分至《工艺附图》1（外协）

⑤ 热 去应力退火，见《热处理工艺卡号》

⑥ 车 a、夹右端外圆，精车左端各部、内孔及倒角至《工艺附图》2 b、夹左端外圆，精车右端各部，倒角至《工艺附图》2 ⑦ 齿 以左端支承，拉花键至图 L5560C

?0.05⑧ 齿 以内花键定位，滚齿至Wk?100.020，Fr?0.09，Fw?0.05，

去毛刺

⑨ 热 渗碳淬火处理，见《热处理工艺卡号》

0.30⑩ 磨 a、校花键及其左端面跳动≤0.05，磨内孔为?60.23?

?0.28，粗糙度

小于1.6微米，磨左端面至图

b、以左端面支承，磨花键右端面至图

余下两道工序是齿，上工装磨齿至图；钳装，待组合。

我师父主要负责车削部分，先粗车后精车。数控车床HTC4596a夹具采用三爪卡盘，卡盘夹紧力为液压驱动，大概在10到15MPa之间，防止夹紧力过大导致零件变形。检测方法主要是采用游标卡尺、千分尺和百分表。主

要检测零件的直径，距离等。

三、与工作相关的改善建议

工作中，由于师傅操作的机床是数控车床，所以我在这方面还是发现了一些问题。首先就是编程，每次师傅加工一个新的零件时，都会花上一定的时间来编程，或者说修改程序，我想说的是有没有一种可能让各种机床固定加工一些零件，省去编程的时间，因为有时候一个编程能花掉差不多1个小时，而且发生错误时还能造成一定的损失。还有就是要是零件能像那边桥壳线那样真正实现流水线生产的话，效率肯定会大大提高。具体措施就是调整机床的位置，合理安排机床的生产过程。另外，在加工过程中，通过和师傅交流，发现一些产品之所以不合格，原因是毛坯就不合格。试想，毛坯不合格，加工的零件会合格吗？但是这加工过程不仅浪费了时间，还浪费了人力物力。所以我觉得公司应该在这方面把好关。

还有现在厂里在规划生产图纸，我觉得很好，只有图纸弄好了，员工生产效率才能提高，说的俗一点，单位时间内挣的钱更多，员工积极性就会提高，厂的资源就能合理利用，这是一个双赢的结果。而且图纸弄好了，随着而来的废品肯定也会减少，希望公司能继续这样弄下去，合理规划各种加工零件的图纸。

四、个人成长的感想

工作中遇到的问题还是蛮多的，首先就是数控编程，由于各种设备的一些代码含义不同，所以想完全弄懂还是很难的。

还有个问题就是师傅假期太多了，导致我有一些数控方面的问题也不好与师傅交流的。实习一个多月了，师傅也快放了1个月的假了，所以在这方面希望厂里能合理规划一下。

生活中基本没有遇到困难，公司提供的房屋不仅靠近工作地点，而且还很便宜，感谢成工厂，感谢分管领导。

转眼，都快工作2个月了，说是工作，其实就是来学习的，我想，很少有公司在这方面做的比成工好，只有基础打好了才能有更好的工作能力，成工成工、助你成功，一点不假，感谢领导提供的机会。在这学习期间，我学到了很多东西，不仅是各种知识，还有做人的道理。为人处事方面，我都有来了很大提高，由于经常在厂里跑的缘故，也爱上了和师傅们打交道，爱上了问为什么，感谢师傅们的无私帮忙。

短短的一个月，感觉真的比以前学的还多，最重要的是，在这种，真正学到了怎样和人打交道，学到了求生技能。

感谢所有帮助过我关心过我的人，感谢领导。

王新

20xx年x月2号 附录 桥箱厂部分生产设备和搬运车辆型号、参数

第二篇：20xx年大学毕业生个人总结

20xx年大学毕业生个人总结

春华秋实，岁月潇湘。转眼间为期三年的大学生活就这样画上了句号，真有些难忘和难舍。大学三年，虽然短暂，但我过得充实而快乐。其实，把三年前的自己跟现在的自己作一个对比，我发现自己变化很大，收获很多。大学的生活不仅仅让我年龄增长三岁，更多的是在这三年里我思想、知识的成长以及综合素质的提高。在大学里我知道了自己该做什么、该追求什么，也知道了该怎样去做、怎样去追求。

弹指一挥间，三年来，有过欢乐，有过悲伤，曾经失落也曾迷茫??不过，幸运的是自己在经历了这些过程后也学到了很多东西，让我从稚嫩逐渐走向成熟，从失败逐渐走向成功。在这即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作了一个小结，并将以此作为我今后行动的指南。

一、学习方面

周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”我相信，知识能改变命运。我学习的是旅游日语专业。该专业培养德、智、体全面发展，具有一定的旅游知识、较强的日语交际能力以及具有一定涉外工作能力的高水平应用型人才。通过三年学习，我在圆满地完成了各专业课程学习的同时，还积极考取与本专业相关的证书，如国家导游人员资格证书等等。真正地把所学的理论知识应用于实践活动中，将其转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

然而，光学好书本上的知识是远远不够的。为开阔视野和提升专业素养，我不但考取了人力资源管理等证书，还利用课余时间自学和选修了法律、社交礼仪、国际贸易、市场营销等非专业知识。此外，通过自学，还具备了一定的计算机基础知识和基本应用能力。熟悉microsoft word、excel、powerpoint等office办公软件的操作，能熟练运用windows办公软件进行日常办公。

二、思想方面

社会进步，思想自然也不该完全停滞。在思想上，我追求上进，具有良好的道德修养，坚定的政治方向。通过系统全面的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，思想觉悟也有了很大的提高。我学会了用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观和价值观。我觉得一个人的价值是由他对社会、对他人所做的贡献来衡量的。本着明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，我勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。日常生活中，我在遵纪守法，尊敬师长，团结同学的同时，各方面均表现优秀。

三、工作方面

“学问未必全在书本上。”所以，我除了学好书本知识外，也很注重全方位锻炼自己的能力。我积极参加学校学生工作和社会实践工作，充分发挥自己的特长，挖掘自身的潜力。在班里，协助老师和同学，做好班集体工作，得到了大家的一致肯定。三年下来，优秀的班集体，增强了我的责任感和集体荣誉感；友爱的同学，让我懂得怎样与人合作；严师的教诲，为我指明了成功的方向。

班级活动固然重要，大范围的社会实践也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如两院“阳光义卖”、实习导游等活动。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，极大地锻炼了自己的交际能力、分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。也让我在看清自己不足的同时，学会了取他人之长补自身之短。这些经历还使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半；如果不去尝试，成功的几率只能为零。当机会来临时，我们一定要牢牢地把握住。

四、不足之处

当然人无完人，我虽然为人积极进取、适应力强、勤奋耐劳、善于沟通与协同作战，但也不外乎有一些缺点。诸如有时有点近乎偏执的固执，因为一旦我决心做某事，就一定要把它做好；还有就是我这个人比较粗线条，不拘小节等。不过，我会在以后的学习工作中改正这些缺点，不断的充实、完善自己。

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大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁，不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

三年的锻炼，给予我的仅仅是初步的经验积累。这对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。作为一名应届大学毕业生，我了解自己的缺点与优势，我深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。因此，面对过去，我无怨无悔；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

总之，三年的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。三年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的工作、生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，在工作岗位上锻炼成长，在风雨中百炼成钢，更好地实现自己的人生价值。

未来之路就在眼前，遥远，艰险，但我会不断求索。