大学生干部培训心得体会

为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会，其中有Xx老师主讲的心理健康专题；学生处Xx老师主持的“观念第一—学生干部的定位”、“学成干部的工作方法与艺术”；以及学生干部小组方案演绎，团队协作—户外拓展活动的培训。

从心理健康专题的讲说中，我懂得了学生干部如何应对心理压力，自信风采，为自己喝彩。也从干部的学习培训中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

优秀学生干部的两个条件：（1）具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。（2）素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会工作，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。 首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。

第二，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

第三，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

通过干事培训的学习，我应该学会做到以几点：

1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来，使得各部门之间达到最好的协调，做好配合，组织更多有意义的活动。

2、组织好本部门的各项活动，使得各项工作和活动都能顺利进行，从而提高干事干部的能力和积极性。

4、提高工作效率，培养朴素的工作作风。

5、遵守纪律，并按照学生会的工作管理制度做好每项工作，争做表率，树立好学生干部的形象。

能有机会参加学举办的培训，我感到十分荣幸，而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好团委学生会里的每一件事情。

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第二篇：大学生干部培训心得体会

大学生干部培训心得体会

——信管1102班 姚岸 20xx年x月x日，在这一天我很荣幸的参加了财经学院举办的第三次大学生干部培训，我们本次培训的流程首先是开学典礼；其次是范进军老师为我们讲授高校学生干部的角色定位及素质培养；接着是袁莉老师讲领导角色的凝聚作用及其实现；再接着是佘高波老师以互动的形式教我们如何策划好一次学生活动；最后是蔡琨老师的论口才与人才的关系。

我相信本次培训让作为学生干部的我们都有所收获。

首先在开学典礼中，我们更加明确了高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等，这些群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，并且是每一所高校开展各项工作的得力助手。这让我们明确了自身的重要性，从而做事更有激情，同时学会了以身作则。

作为一名大学生，我们都知道老师对于我们的约束力很小，虽然我们在大学里面的自由空间很大，但我们也缺少了与老师交流的机会，今天我们的范进军老师，他主管的是学生工作，所以相对于其他老师而言他对于我们学生有充分的了解，他知道我们学生的所需，我们现在存在的问题，他觉得我们作为学生干部当务之急是必须解决好学生干部的角色定位和素质培养。我记得最清楚的是老师要求我们有服务意识，他还给我们举了他大学时候的例子，他说如果没有为同学服务的思想，就不可能做好学生干部的工作，只有自始自终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任，所以要有服务的意识。老师说作为学生干部他是普通而又不普通，现实而又虚拟的，的确，作为学生干部我们都知道他为大家服务是无偿的，所以有些人会有一些心里上的不公，但是我们应该看清楚它的内在，它对于我们实际的锻炼，我相信一个公司来招聘他绝对不会想简简单单的招一个书呆子，他应该是想一个全面发展的人才，而这时学生干部就是不二人选。

佘高波老师教我们如何组织一次活动，我相信他这个主题的出现让我们很多正在为班级、部门活动发愁的学生眼前一亮，期盼着得到高人的额指点，可以让活动更加的丰富多彩，更加的吸引大家的眼球，能够调动大家的积极性。首先佘老师问了我们现在组织活动存在的难处，然后用清华大学在活动开展方面的一些例子，让我们得以借鉴，同时我们还有一些学生上台发表了自己对于活动举办的一些想法和创意。这种互动性的讲座既带动了我们的积极性，又展现了我们的头脑风暴，我想这是老师以自身的行动教会我们要学会与身边的人互动交流。

领导干部凝聚力的实现则要求我们妥善处理好矛盾、同舟共济，做好工作、

彼此之间要互相尊重，平等相待、相互学习，彼此宽容。而口才与人才呢，则是相互独立的存在，但两者可以相辅相成，我相信一个优秀的人才，则必定有一口好的口才，他懂得如何收放自如。

经过这次干部培训，我发现了一些自身存在的问题，比如我就没有站在台上可以滔滔不绝的口才，相比而言我更喜欢安静地处理问题，那样可以让我更加的细心，可以比较全面的考虑问题，我想以后在领导同学这方面我还要加强，要多注意细节，尽量顾忌所有人的感受，本着服务意识为同学们服务，增强班级的团队力，我相信这是对我未来职场的一种沉淀，我也会尽我最大的能力把它做好。