浅谈写好领导讲话的几点心得

时间:2024.4.21

浅谈写好领导讲话的几点心得

非常荣幸参加集团公司举办的这次党务业务培训班,借此机会,我想结合自己的工作实际,就如何写好领导讲话,与大家分享一下自己的心得体会,不妥之处,希望多多批评指正。

我于20xx底从事党委秘书工作,虽然时间不长,但是在近一年的时间里,通过不断学习和实践,自身业务能力和工作水平得到了很大的锻炼和提高。秘书工作作为党务工作的一项业务性工作,涉及内容繁杂琐碎,在诸多工作中,我感觉难度最大的就是领导讲话。起草领导讲话,是一项艰苦的脑力劳动,是自身综合素质的反映,是理论功底的表现,是各种知识的全面运用。要想写好领导讲话,绝不能急来抱佛脚,临渴方挖井,必须坚持从日常做起,从学习入手。人无“生而知之”,皆为“学而知之”。写好领导讲话,重要的是学习,通过学习各种相关的知识,不断提高理论功底和写作水平。学习途径无非有四条:

一是向书本学习。重点学习好科学理论,主要用于提高理论和政策水平。以理服人,重在深刻领会理论精髓和政策实质,解决好思路境界和思想方法问题。书是理论的升华,书是经验的总结,书是历史的见证,书是政策的依据。只有肯读书,才能正确领会、加深理解,并且要善于化为自己的语言,体现在领导讲话中,做到融会贯通、运用自如。谈到

理论学习,我们常用的一句话是“先学一步,多学一点,学深一点”。尽管这主要是指领导干部,但更适用于我们这些“笔杆子”们。你是领导的参谋,你是讲话的主笔,不但要为领导出点子,同时还要写稿子,“要给别人一杯水,自己要有一桶水”。只有注重理论学习,才能做到出口成章、才思敏捷。这就是古人说的“读书破万卷,下笔如有神”。

二是向实践学习。主要用于掌握大量的第一手材料,以事论理,重在充分了解基层情况和鲜活事例,解决好写作素材和讲话内容的问题。作为一名文字工作者,只有书本上的理论知识,没有实际中的鲜活事例,理论就会无的放矢,自然会苍白无力。以空洞理论支撑起来的领导讲话既没有说服力,也没有针对性,更没有指导性。一篇好的领导讲话,应该是虚实结合、以事论理。这就要求我们必须在向书本学习的同时,坚持向实践学习,通过大量的、现实的、深入的调查研究,充分掌握来自实践的第一手资料,通过自己的手和笔,写进领导的讲话当中,使讲话变得有血有肉,入情入理,无懈可击,这也就是常人所说的“实践出真知”。

三是向自己学习。主要用于提高写作兴趣和熟练程度,重在自我完善和自我提高。一要做到常练习。起草领导讲话是个难度很大的工作,同时,又是一个不断熟练的过程。“熟能生巧”讲的就是这个道理。要想做到持之以恒的练习,关键是解决好“手勤”的问题,绝不能只把起草领导讲话作为

一项任务完成,一旦没有稿子可写,就松懈下来,而应该忙里偷闲,坚持经常写些自己有感而发、内心想写的东西。这样一来,既能提高写作水平,又能培养写作兴趣,真到起草领导讲话时就不会发怵和为难。二要做到勤思考。只有理论素养和政治水平,而无基层情况,讲话会空洞,言之无物;只有数字事例,而无理论政策,必然是一篇“流水账”,缺乏高度。二者都具备,仍然有个结合和思考的问题。要想解决,必须做到一要动脑子、想问题。多问几个“为什么”,自己给自己出难题,通过思考找出答案,使思想认识和写作水平得到进化和升华。二要回头看、多反思。经常不断将后来起草的讲话与原先起草的同类讲话,加以对照和比较,看看有什么不同,有没有进步,有没有差距。通过用心思考和自我反省,不断走向完善和成熟。这就是“成于思,败于随”的道理。

四是向社会学。主要用于丰富写作头脑和增强文章美感。重在吸取古人、今人,以及多学科、多领域的营养,解决讲话“白开水”的问题。所谓向社会学习,并不是指实践和调研,而是指日常多留心、多留意,从不经意中发现一些闪光的东西,以用于领导讲话当中,用得恰到好处,会使讲话写得更加生动活泼,别人听起来更加有滋有味,增强吸引力和感染力。具体来讲,向社会学习的对象分为两类。一是借古。多读些“文言文”和“古诗词”,以及国内国外的名

著,从中发掘一些精辟见解和名言名句,力求达到古为今用,洋为中用,人为我用的目的。在起草领导讲话时,适时用上两三句,会为讲话增添不少色彩。二是喻今。就是要做一个有心人,多听听周边各色各样人的说道,街头巷尾、茶余饭后、闲言碎语,在大家的言语往来中“淘沙取金”,日常随身带个小本子,分门别类记下来,到时随手拈来,应用自如,恰到好处,省时省力。

以上,是我在近一年的秘书工作中对起草领导讲话的一些粗浅体会和感受,因工作时间短,经验不足,难免有失言之处,还望大家多多指教。

最后,再次感谢公司党组给我们基层党务工作者提供了这样一次学习、交流和提高的好机会。祝大家在各自的工作岗位上作出新的业绩,为推动集团公司党建管理提升作出更大的贡献。

谢谢大家!


第二篇:写好领导讲话稿的几点体会


写好领导讲话稿的几点体会

按:最近,我所注册的一个关于工作方面的论坛中一些朋友光临指导我的博客。为着诚挚地感谢他们,特将自己的一篇工作体会文章放在这里,供他们参考。本来,这是文学博客,我是不打算插进来的。但,一来是我在本网系统分类中找到了一个文学之外的“其他”,二来自己没有精力另外搞一个博客,只好将就安排吧。需要大家帮助的是,因为本博客使用实名,为了避免失当语句对工作、对单位、对身边同志带来任何影响,如有不妥之处,有劳大家及时指出,以便修正!

领导讲话稿难写,很多文秘人员对此深有感触。笔者从事办公室工作多年,有如下体会,在此拿出来与大家交流。

体会之一:功夫在平时,闲在不闲间

俗话说,“养兵千日,用兵一时。”打战如此,写文章同样如此。“巧妇难为无米之炊”,如果没有平时的日积月累,储备不足,肚子里没货,一旦接到文稿任务,决不可能很好地满足工作要求。从这个意义上说,一篇讲话稿的写作,并不是从接受任务这一刻才开始的,此前的一系列日常工作都属于酝酿准备阶段,是必不可少的程序。对一个优秀的秘书而言,秘书工作辛苦,这是一个重要的体现。当然,从另一个角度说,秘书工作轻松,也体现于其中。因为平日花了功夫,关键时刻就能从容应对,显得“清闲”,反之,平时积累不够,面对文稿则会一筹莫展,折腾来折腾去,总写也不对路。平时的积累主要在于三个方面,一是阅读文件报刊。广泛阅读文件报刊,有助于及时领会上级精神,学习外地经验做法,把握上情、了解外情。目前已步入网络时代,要学会利用网络拓宽视野、增长见识。“好记性不如烂笔头”,要善于作笔记,把有价值的信息摘录下来,以备将来拿来为己所用。二是深入调查研究。领导讲话稿是对当地工作的要求、布置,必须紧密联系实际,突出针对性。调查研究是谋事之道、成事之基,要掌握本地实际情况,不能不经常性地开展调查研究。要围绕上级精神的贯彻落实和本地重点工作,深入基层调研,并形成理论调研文章,其中的素材在今后的讲话稿中常常能派上用场。三是学会“听会”。讲话稿如何把握领导的思路,贴近领导,“听会”是重要渠道。实际

上,领导在大型会议上所作的讲话,往往是前一阶段点滴观点的“集成”,而这些观点主要体现于平时小型会议领导的即兴讲话中。要善于在“听会”中捕捉有价值的信息,记录下来,有些具有较大利用可能性的内容予以标注,以便需要时及时、迅速地查找。上述工作做好了,就为既快又好地写作讲话稿奠定了坚实基础,稿子不仅有望早日拿出来,而且比较容易实现上情与下情的结合,创造性地落实上级方针政策,正确体现领导者的意图。

体会之二:前开后聚合,放收两相宜

任何文章的写作都有两个运思过程,即起笔时的发散性运思和定稿时的收敛性运思。在面对讲话稿时,要先根据会议主题、讲话场合、参会对象等,明确具体要求,在此基础上大胆地“放”,打开思路“胡思乱想”,罗列出与主题相关的讲话观点及相应素材。这些内容准备好了之后,接下来就是予以整合,紧扣主题确定可用的材料,并按照一定的布局形成写作提纲,作一些展开即成为富有条理的文章,这个过程就是“收”,也是正式行文。人们常说“文无定法”,这是不错的,但写作大体上还是有一定的规律,这就是所谓的“文章无法又有法”。讲话稿的结构,一般有两类。一是3W承接式。即为什么(why)、做什么(what)、怎么做(how),也就是重要性、具体措施、保障条件。比如一篇谈领导干部事业心的讲话稿,分三个层次,第一层是“具有强烈的事业心,是对每一个领导干部最起码、最根本的要求,是加快发展的迫切需要”;第二层是“强烈的事业心,最终要体现在励精图治、加快发展上”;第三层是“增强事业心,需要加强学习和党性锻炼,需要营造干事业的良好环境”。这是最为常见的三段论模式。二是观点并列式。即以几个并行的观点统领内容,组合成篇。比如一篇谈树立和落实科学发展观的讲话稿,分别从科学发展观的四项内容,即“发展这个第一要义”、“统筹兼顾这一根本要求”、“以人为本这个核心”、“坚持科学发展观与正确政绩观的统一”四方面展开。“放”和“收”是辩证统一的,“放得开”才能有话可说,“收得拢”才能说所当说。一“放”一“收”,是讲话稿写作中必须认真把握的两个过程。

体会之三:不厌百回改,千锤始成金

好文章是改出来的,翻来覆去多打磨打磨,才能臻于至善。杜甫“语不惊人死不休”、韩愈“唯陈言之务去”、贾岛“二句三年得,

一吟双泪流”、卢延让“吟安一个字,捻断数茎须”等,仅唐朝就可找出如此之多有关选词炼句的经典名言,可见写文章是要舍得下力气锤炼的。如何改文章,这是一个难题,尤其是对于写作者自身来说,自己的文章要让自己看出问题来,并进行纠正,还真是不容易。笔者认为,在修改过程中,不妨从“五看”入手,静下来看一看,潜心揣摸,反复敲打。一看主题是否扣紧。离题万里,这稿子就是废稿。要先看文章大标题是否紧扣会议主题,再看各大标题下的小标题是否紧扣所属的大标题,层层围绕中心,文稿主题鲜明,这是最基本的要求。没有扣紧的,要通过增加过渡性语句等适当的方式予以补救。二看框架是否合理。审视一下,看有没有一个清晰的逻辑顺序,内容的安排有没有错位,文章整体结构有没有做到环环相扣、周密严谨。三看内容是否遗漏。阐述道理的,观点准不准、全不全,道理讲得透不透;讲举措的,办法够不够、实不实,措施有没有到位。四看重点是否突出。面面俱到的讲话,看起来八面玲珑,其实,由于平均着墨,难免如蜻蜓点水,让人不知所云。“浓妆淡抹始相宜”,要着眼于增强讲话的针对性,本地实际工作中极需解决的方面予以“浓妆”,一般性要求予以“淡抹”,甚至略去不提。必须注意的是,一定要有忍痛割爱的气度,即使是自己冥思苦想的所谓神来之笔,如果有可能因辞害意,也要毫不犹豫地舍弃。五看文句是否准确。检查一下有没有错别字,有没有语病,同时,还要看看哪些表述不太符合领导的语言风格。这个过程可以采用“模拟演练”的方法,即自己多念几遍,这样更能够发现问题。

优秀的讲话稿“成如容易却艰辛”,需要付出很多努力,但如果思路对头、方法正确,平时又肯用心,写作时会比较顺利一些。

后记:我以“话说‘官样文章’的‘官样’”作为博客标题,是借用某些人的说法。关于这一说法,我认为,任何文章都有它的特点,机关公文包括讲话稿自不例外,鉴此,我以为“官样文章”自然该有“官样”,不“官样”反而不对了。也鉴此,正文我没有讲究“扣题”,因为觉得必要性不大。必须说明的是,

我讲的“官样”,并非指党八股。大量事实表明,优秀的“官样文章”照样可读性强!

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