全市督学责任区规范办学行为现场培训会议

总 结 报 告

为了全面贯彻落实督学责任区制度，提高和加强督学在教育管理工作中的指导和监督作用，建立高效运转的监督管理体系，增强中小学校长、幼儿园长、教育管理干部依法管理、依法办学、依法办园的政策水平和思想意识，从根本上解决当前违规办学屡禁不止的现象。青州市教育局自20xx年x月x日至10月x日，分别在12个镇街道责任区，对学校教务主任以上的教育管理干部、幼儿园长共460多人，进行了以规范办学行为为主要内容的现场培训。

一、培训会议的主要内容

会议的主要内容有现场查看、督学讲座、校长表态发言、签订责任书、领导讲话等五项，责任区教育管理办公室主任主持培训会议。

1、现场查看。由责任区督学组织，在预先不打招呼的情况下，首先组织与会人员到一至三处学校进行现场巡视。重点查看了教室、教师办公室、教务处、伙房、操场、厕所、有无小卖部等。查看的主要内容是，作息时间表、课程表的设臵，教辅资料的征订、教师的备课与作业批改情况、伙房与厕所卫生、甲流感防控情况、学校安全和收费等；同时对学生进行问卷调查，问卷的主

要内容是收费、课程开设、作息时间和甲流感防控等方面。

2、督学讲座。督学责任区配备两名督学，两名督学分工讲解，讲座内容是：潍坊市建立督学责任区制度的有关内容，学校安全的有关规定与检查项目，在校时间、招生编班、课业负担、重复教育、收费、课程开设、体育活动、教师职业道德、教师权益等等办学行为方面的内容。

3、校长发言。责任区所辖学校校长、幼儿园长进行了表态发言，主要是结合办学行为的有关规定和现场查看的情况，对照本校工作，找差距、谈体会、表决心。

4、签订规范办学行为责任书。责任区督学、镇街道教管办主任、中小学校长三方签订规范办学行为责任书。

5、领导讲话。教育局带队领导根据局领导研究的意见发表讲话，以案讲法，以案析法，提出了“坚定不移的贯彻上级有关规定，坚定不移的查处整改违规办学行为”的要求。分四个方面：我市加强规范办学行为取得显著成效，办学行为存在的主要问题和表现形式，当前查办违规办学行为的形势和要求，坚定不移的查处整改违规办学行为。

二、培训会议的主要成效

这次会议，是青州市首次举办的以督学责任区为单位、以规范办学行为为内容、以提高督学的监督指导作用和与会人员的业务素质为目的会议，收到了很好的效果。

1、培训形式新颖独特。这次全市督学责任区规范办学行为现

场培训会议，采取“现场观摩、校长表态、督学讲座、集中谈话”的办法，内容上既有讲座，又有领导讲话，综合了培训和会议两种性质，超出了一般培训班的意义，提高了参训人员的重视程度。形式上采取以督学责任区为单位、分期分批、现场说法，面对面、近距离的互动学习，形式活泼而又庄重。特别是每个责任区督学，都有机会面对本责任区教育管理干部，亲自讲解规范办学的有关内容，既让参训人员接受了教育，又让督学本人熟悉了督学工作。

2、培训活动反响较好。这次培训结束，许多教管办领导和校长认为这次培训会议，召开及时，内容充实，效果明显。明确了哪些应该做、怎么做，哪些不应该做、怎么处理和解决。有些校长在发言中讲到，原来只顾埋头工作，并没有细致的考虑到如何落实规范办学行为各项规定的问题，现在明确了工作思路和方向，更有利于干好本职工作。

3、学校干部与督学政策水平双双提高。这次培训会议，有针对性的讲解了规范办学行为、学校安全等方面的各项规定，通过系统学习，不但提高了教育管理干部的业务素质，同时也是督学进一步提高了政策水平和业务操作能力。

4、纠正了部分学校的违规问题。在对辖区内部分学校的现场查看中，发现有些学校存在违规办学行为，有的作息时间表和课程表设臵不符合规定，音体美课程开设不全，部分学校学生反映家庭作业量过大，有的学校伙房、厕所卫生状况差，教师办公室材料、物品乱堆乱放，有的学校对甲流感防控意识不强，等等。

针对这些问题，进行了现场指导，与会人员受到了一次深刻的现实教育，纠正了存在的问题。

5、解决了教育管理人员的思想意识问题。这次培训会议之前，我们跟部分教育管理人员进行了交流，发现之所以存在违规办学屡禁不止的现象，是因为在教育管理干部中普遍存在一些思想意识方面的问题。部分校长沿用以前办学的思维惯性和工作方法；部分校长没有掌握上级有关文件规定，不了解当今新的教育管理方式，抱着原来的旧观念看现在的新问题；部分校长侥幸心理比较严重，想方设法应付上级检查，挖空心思找理由、找借口；这些思想和行为，严重影响了各项规定的贯彻落实。为此，会议对校长工作提出了“四个清楚”的要求：上级规定自己要记清楚，有关规定要向师生、社会讲清楚，自己的问题查清楚，查出的问题要处理清楚，决不让问题一拖再拖。通过培训，各单位增强了依法办学的意识，提高了自己依法办学、依法管理的能力。

三、会议提出的目标和要求

这次培训会议，对办学行为、学校安全、甲流感防控等重点工作提出了新的目标和要求。

1、进一步增强依法办学、依法管理的观念和意识，彻底整改违规办学行为。要求教育管理干部，要积极围绕如何转变思想观念和改进工作方法，想点子、出办法，积极营造遵规守法的氛围，杜绝发牢骚、拖后腿等行为。学校要根据规范办学的有关规定建立一套完整的管理办法，形成依法办学、依法管理的新局面。

2、彻底整改违规办学行为问题。一是要彻底整改“两表”设臵。“两表”即学生作息时间和课程表，必须符合国家的各项规定。要严格按照潍教明电（20xx）96号《关于进一步规范义务教育学校课程设臵和课时安排工作的通知》，制定好作息时间表和整课程表。不得随意增加学生在校时间，不得随意增减课程。二是要解决师资问题。没有专业任课教师的，要求配备兼职教师，并对兼职教师进行必要的专业知识培训。达到把课时开足、课程开全、提高质量的最终目的。要进一步调整布局结构，消除规模过小的学校，合理扩大学校规模，实现资源共享，促进义务教育均衡发展。三是要认真抓好教学常规，重建师生评价体系。四是要加强幼教管理工作。严格执行幼儿园审批注册的条件和程序，从严控制幼儿园的规模和班额，合理配备保教人员，严格幼儿园用书管理，禁止设臵学前班，禁止在幼儿园开设小学课程。

3、坚决查处违规收费问题。各单位要高度重视收费问题，端正思想认识，严格按照上级有关规定办事，杜绝乱收费现象发生。各学校、幼儿园的所有收费，要实行申报制，要书面向教管办申报，民办学校、幼儿园要严格按照物价部门核定的收费标准进行收费。

4、切实抓好学校、幼儿园安全工作。要建立健全学校（幼儿园）安全台帐、安全责任制度、应急预案、安全检查及安全教育等制度；按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求开展安全教育活动，要有实施方案、教师备课及学生笔记等多种形式学习的

资料。

5、坚决抓好甲型H1N1流感疫情的防控工作。严格按照规定抓好防控工作，张贴宣传资料，让学生知晓预防办法。要定期进行消毒处理，扎扎实实的进行晨检、晚检，责任落实到人。校长要做到三个亲自：亲自去看，亲自去查，亲自抓落实。这项工作，列为责任区督学每到一处学校必查的内容。

6、教管办要发挥主导作用。要求这次培训会议结束后，各教管办抓好两项工作：一是对每一处学校的办学行为进行详细的督查，召开总结会议，写出督查报告，分别报责任区督学和市政府教育督导室。二是组织学习规范办学行为的有关规定，要求所有校长、教师都要做好笔记，写出心得体会。责任区督学在对各学校、幼儿园的督导中，检查校长、园长和教师的学习笔记、心得体会，并记录在工作纪实中。

总之，这次培训会议达到了预期目的，收得了良好的成效，让广大参训教育管理干部转变了观念，明确了方向，理清了思路，提高了依法管理、依法办学的水平和能力，促进了全市素质教育又好又快的发展。

第二篇：小学规范办学行为自查工作总结

上夹河中心小学规范办学行为工作总结

为了更好地贯彻落实《辽宁省规范中小学办学行为的通知》和《新宾满族自治县教育局规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担工作的实施方案》，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校首先召开行政会、成立了学校专项行动领导小组，制定了《上夹河中心小学规范办学行为实施方案》，积极开展规范办学行为自查活动。现将规范办学行为工作汇报如下：

一、单位基本情况

我校是农村寄宿制学校，现有教职工42人，15个教学班，学生614人，其中住宿生189人，通勤学生239人，走读学生186人。中老年教师多，年轻教师很少。我校办学行为比较规范，学生课业负担不重，无乱收费现象。

二、成绩与做法

（一）规范招生行为。

我校坚持义务教育免试入学制度，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后，我们按照新生户口来源，性别，是否住宿等因素，采取搭配平行编班，班主任，科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

（二）规范教学行为。

1、我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午8:10上课，中午11:45放学，下午1:10上课，3:30放学，没有超过6小时。住宿生在校学习时间也不超过8小时。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

3、严格控制作业量。我校一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级部超过半小时，五、六年级不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经县教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

（三）规范教师行为

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。本学期学校重新制定了教师考评细则，规范教师的教学行为。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校双周开展一次教研活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

（四）规范办校办班行为

1、今年一年级招生时严格控制班额人数。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班，

（五）规范收费

1、实行收费公示制度，学校未设立小金库和账外账。

2、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。

（六）规范学校安全管理

1、建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边

环境。

4、按照县卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生检查，评比颁发卫生流动红旗，校园环境卫生良好。

三、经验与教训

通过开展规范办学行为自查活动，学校注重师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练和有效教育教学方法的研究与实践，使全体教师掌握现代教育思想与技术，加强教师的知识积累，开阔教师的视野，提升教师的素养。

开展多层次的教育教学研究活动，实现高效。开展“班主任论坛”主题研讨活动，充分发挥名师的作用，认真组织骨干和青年教师开展校级和组级教研活动，通过集体备课、说课、听课、评课活动，集体研究，共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动，利用集体备课时间进行交流、学习，促进教师间的合作交流，达到资源共享。

丰富学生的课余生活，实现减负。为了切实减轻学生的课业负担，丰富学生的课余生活，学校开展了舞蹈、合唱、篮球、田径、书法、绘画、小记者团等个性飞扬的社团活动。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺，需要加大改革步伐。

四、工作设想 通过一段时间的规范办学行为的实践，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我们将进一步加强严格的督查，全面落实“减负令”；进一步加强校园文化建设，组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实践活动，培养学生

的综合素质；进一步加强家长工作，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，有针对性地普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力；加强教师培训工作，通过进修学习、主题论坛、交流研讨等形式，提升教师理论素养和实践操作能力，为规范小学办学行为、减轻学生过重课业负担奠定坚实基础。各教研组组长认真组织教师开展好集体备课，精备每一节课，优化教学设计与学习方式，努力打造高效课堂，提升教育质量，从根本上扭转靠时间加汗水、题海战术、给学生增加过重课业负担来提高学习成绩的应试教学模式。评选“减负增效”先进教师，对“减负增效”成绩突出的老师，学校将在绩效考核中进行精神和物质奖励。

上夹河中心小学

20xx年x月x日