作业队见习报告
时光飞逝，转眼间从大学校园进入单位工作一年多的时间了。在领导和同事们的耐心指导下，我在作业大队24队分别对场地工岗、场地资料岗、作业资料岗、技术员岗等各个作业岗位进行了学习。这一年是我难得的人生经历：大学毕业、参加工作、步入社会，角色在转变，我也在努力的做好我自己。在见习过程中，通过各位领导和师傅们的殷切关怀和耐心指导，并结合书本、规章上所掌握的理论知识，我学到了很多东西，并产生了诸多感触。
20xx年x月，我从大学毕业来到了采油厂，在作业大队24队见习工作。作业24队组建于19xx年x月，主要担负油田部分油井维修任务。24队是一支具有光荣传统的作业队，先后荣获厂安全生产先进单位、设备管理先进基层队等荣誉称号。在这里，我感受最多的是石油工人的埋头苦干的精神，以及员工间友好和谐的氛围。刚开始走进采油厂的时候，有些迷茫与不安。因为虽然我的家就在油田，这里是我从小到大生活的地方，但我并不知道，这是一个怎样的油田，我又该怎么工作。然而，经过这一年的基层实习，迷茫与不安慢慢消退，取代的是坚定与努力。
由于刚来单位，以前在学校也几乎没接触过井下作业，因此像工艺流程、设备设施、井下工具等很多东西并不了解，感觉到无从下手，队长只好先安排我跟着小班实习。小班的工作确实很辛苦，可以说是又脏又累。由于刚到班上没有任何操作技术，我只能先认从认识井场，工具，工艺流程慢慢开始学习。再熟悉了井下作业工的工作以后，版主先让我看着他们干活，让我多看多问暂时少动手，开始了解作业工各个岗位的工作。一个星期后我开始在四岗锻炼，慢慢的学会了拉油管、抽油杆和量油管、抽油杆,填写班上的资料等，几个月过后除了小班司机我没去干过，别的岗位我都慢慢的干了一遍。在这几个月的倒小班的日子里干的活与我当初毕业想的并不一样，十分的辛苦，我总是尽我最大的努力去做。夏天炎炎烈日、酷暑与闷热，冬天的大风大雪，透过衣服的寒冷，还有通井机的轰鸣声都给我留下了深刻的印象。虽然又脏又累，但是看到因为自己的一点努力给班上带来的改变我还是会觉得很欣慰，觉得所做的都是值得的。每当看到小班的
师傅顶着烈日，冒着酷暑进行不停的工作，豆大的汗水从他们额头滑落，湿透的衣服又被烈日晒干，在背上留下了盐渍，对这样的工作，他们没有点点埋怨，而是坚持工作，同他们一起工作，每次我都被师傅们的满腔热血感动，不管外界条件多么艰苦，他们总能克服困难，按时高质量完成工作任务。在小班实习期间，我慢慢了解了井下作业的工作，学习了检泵换封、新井投产、、注塞、钻塞、酸化、压裂、射孔、打捞井下落物等工艺流程，认识了很多井下作业专用工具，是我受益匪浅。在这期间师傅们传授给了我很多知识与经验，我也培养了自己的动手能力、对现场也有了一个直观的了解，是我难得的实习经历。
在小班实习结束后，队长安排我再队部跟技术员进行学习。技术员除了负责队上的技术工作外还主要负责队上职工的培训工作。在见习技术员期间，我对井下作业工作有了更深刻的了解，同时还学会了编写上传施工总结，下载编写施工设计等。在这过程中我学到了工作中的认真仔细，以及遇到情况进行分析的能力。在见习的日子，与周围人的沟通显得至关重要，工作之余与师傅们在一起聊天时，我消除了那种年龄的差距，他们对待我们也没有排外心理，总是充满了一种真诚。与刚来的时候相比，那种畏惧感没了，取而代之的是一种亲切。带我的师傅也经常跟我们说他年轻时的工作和生活。从他的身上，使我对当前的工作充满自信，比起刚来油田的那种迷茫状态，我有了更多的信念。与师傅们和同事的生活学习交流，使我的性格变得开朗多了，以前总是不知跟不熟悉的人说什么好。工作之后自己独立地处理一些事情，跟更多的人交往，我的性格就慢慢地放了开来。朋友也越来越多，跟人交往也比较随和了。
以前大学的时候，我学的是石油工程专业，觉得来到油田应该会得心应手的，可是，自从接触到石油工作以后才发现有很多很多的知识是书本上没有的，现场的很多问题也和书本上差距很大。于是我就养成了记笔记的习惯，每天把自己要干的工作和工作中取得的经验教训记在本子上，闲暇的时候翻阅，及时总结成功和失败的原因。“书到用时方恨少，事非经过不知难。”在没参加工作前，对这句话我只是有一个表面的理解，工作后我才真正理解了这句话中所蕴含的深刻意义。在学校的时候感觉自己读的书已经很多了，可是到了工作中才发现原来需要学习的知识还有很多；在日常工作中，看老师傅们熟练的操作，看起来很简单，可到自己实际去亲自动手的时候才发出感叹：“怎么这么难呀！”。期间，我还不
时的查阅井下作业操作规程、井下作业行业技术标准汇编、井下作业工以及以前的课本等与工作相关的资料，力争在短时间之内提高自己。通过学习和实践，掌握了采油安全生产的各种操作规程和及十大禁令，工作中严格注重发现一些物的不安全状态和人的不安全行为与思想，来矫正自己的行为，在内心深处牢固树立了安全意识。另外，我时刻都在提醒自己要对自己有要求，要不断向其他优秀的师傅学习，工作认真细致，不断提高自己的工作水平，力求能把负责的工作做到尽善尽美。
一年的见习使我收益不少，但是也有不足之处：解决现场问题的经验和能力还有点欠缺，需要不断积累现场经验。实习体验更多的基层岗位从多方面了解油田基层的工作。在对作业技术还是有所欠缺，还需要不断学习和积累。
在这见习的一年里，从中我学会了很多东西，包括很多专业技术，与人相处的能力，但也暴露了自己的很多不足之处。有很多专业方面的技术问题，我还是不能够提出自己的解决方法，很大程度上，是因为我目前并没有一个确定的专业方向去深入研究过，只是跟着师傅们去学习接触到的东西，所以探究问题不深入，而有些解决不了的也没有进一步去深化下去，这对我今后的工作肯定受影响。实习内容的丰富，总觉得时间不够用，有好多问题只是知道了一些表面现象，没有认清楚他们的本质，是实习过程中所作的不到位的地方。今后一定要加强学习，认真提高业务、工作水平，在业余时间多学习一下开发工程方面的知识弥补不自己的不足，同时加强对本专业的学习，将所学专业知识与实践结合，发挥自己的优势，在工作中展现自身的价值。随时服从组织分配并努力完成任务，争取在实践与工作中尽快成长。着重加强实际动手方面的培训。同时要拓宽知识面，在工作中多留心相关专业知识的汲取，尽快满足岗位的要求。今后在搞好工作的同时，改变自身工作作风，不等不靠，主动出击，积极完成各项工作任务，与同事间积极沟通，力争取得更大的工作成绩。
一年的基层实习对我来说是收获的一年，是不断汲取养分的一年，是成长、成熟的一年，是值得永远记忆的一年。一年的基层实习，也曾叹息过，也曾抱怨过，也曾退缩过，但每当穿上鲜红的工作服，带上安全帽，心感觉特别踏实，就是这种踏实让我克服了浮躁情绪，努力地完善着自己，努力地学习着井下作业的
知识。
我知道作为一名大学毕业生，仅掌握一些基本操做技能是远远不够的，一定要加强自身的业务学习，进一步了解和掌握精细油井管理的方法，不断提升技术素质。多学习，少空谈，多干实事，发扬“学石油、爱石油、献身石油事业”的精神，增强工作责任感，在实践中不断提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
在一年的实习中总体是非常充实的，但系统接触地质和开发技术方面学习的时间比较少，希望今后也能安排一些相关岗位实习。
最后，感谢见习期间给予我鼓励和支持的所有领导以及工人师傅们，谢谢您们！
第二篇：见习报告
职业规划及总结
学院给我们这次的专业见习提供了三个选择，师范、外贸和翻译。也就是说学习英语的人大多数都是往这三个方面发展。还记得自己在“学英语好，学英语有饭吃”的浪潮中报了英语专业，现在英语不知是怎么了，成了十大就业难的专业之一。大一刚入校时就任课老师们被泼了一盆冷水，英语不像师范、翻译和商务英语有一个明确的方向，它既可以成为三者里任何一个，同时也可以什么都不是，也就是所说的“四不像”专业。老师们一遍一遍地提醒着我们这一帮英语专业的孩子，要早为未来做好打算，选择一个明确的方向，否则这大学四年会过得很迷茫。当时年少气盛，以为老师们也只是吓唬自己而已，直到这次专业见习，我才发现一直以来，自己和师范、翻译和商务英语的学生之间的差距。
说道英语专业，大多数人首先反映出来的就是翻译，但是对于应届的大学生来说，成为一名能够迅速灵活应对现场突发状况的合格的翻译并不是一件容易的事，我没有那份沉着的应变力；其实就是教师，教师备受大学生青睐，尤其是女大学生，媲美公务员的收入待遇和三个月的寒暑假让人心动，因此很多英语专业的学生都把自己未来的就业方向定位师范，但最终站在那三尺讲台上的人却是寥寥无几。接着我们又把自己的目光投向培训机构的讲师，新东方、韦伯和环球雅思之类的培训机构对于外语类的人才需求量是很大的，而且所提供的报酬和待遇甚至比教师还要高，但是最终成为培训讲师的学生屈指可数。培训机构讲师以辛苦闻名，面对高负荷的工作量，很多英语专业的学生望而却步。最后也就是从事与英语无关的工作，我周围的很多朋友忙着考会计从业资格证、人力资源证还有营养师资格证等，这些都是不错的选择，但是作为英语专业的我们仅仅拿着一张靠考前死记硬背获得的证书去和那些会计、人力资源专业的去竞争，结果不言而喻。我们似乎走入和一个就业的死胡同，选择很多，但是就业成功的却很少。
未来我想往师范方面发展，初中英语老师最好，初中生有一定的英语知识，教学活动实施起来不会像小学那么困难。作为非师范的英语专业学生，成为一名初中英语老师有两道必须跨过的坎，一个是获得教师证，20xx年江苏省教师资格证考试进行改革，改革后将全国统考，考试难度加大，大概在今年的11月会进行考试，毕业论文、专业八级、教师证和找工作四座大山压在我身上，不知我能否挺过？另一个就是教师编制，事业单位的编制时出了名的难考，咨询了我以
前的老师后，我得知我家乡太仓每年招聘的编制内教师数量逐年减少，从其他省份涌入的师范专业的人数逐年递增，考编的形势很严峻，我也只好硬着头皮冲了。还有一个不错的选择就是考村官，这是一个可以展示自己才能的舞台，也是一个拥有无限发展空间的岗位，但是竞争的激烈程度可想而知。
为期一周的专业见习让我感慨良多，受益匪浅。这一周跟着师范班的同学，我第一次进行了微格录像，还记得自己那天以自己不是师范专业、没有学过教学法和不清楚说课流程等理由来和老师和教学秘书讨价还价，最终还是徒劳。此刻我有些为自己当时义正言辞的模样感到羞愧，这是一个别人求也求不到的机会，而我却在没有尝试的情况下轻易地说了我不行，这是一种懦弱的表现，更是一种不自信的表现。最后我也完成了自己人生的首次说课，虽然没有脱稿，也没有眼神交流，自始至终都是低着头的，但是我尝试了而且我做到了，这就是成功。
如果说微格录像是专业技能的洗礼，那么通大附中朱老师的讲座就是一次思想的升华。很喜欢一句歌词“荡气回肠是为了最美的平凡”，朱老师就是这抹荡气回肠的平凡。不像一般做讲座的老师穿着正装，她好像刚下课赶过来，没有华丽的开场白，没有冠冕堂皇的问候，有的只是一个用心去从事教育事业的前辈和我们这些即将走上教师岗位的学生们说的一些心里话。朱老师身上有一种让人潸然泪下的感动，我敬佩这样一位在自己平凡岗位上无私奉献的老师，她从不放弃那些问题学生，坚持家访找谈话；她用自己微薄的工资给家庭贫困的孩子买学习用品水果；她几十年如一日无偿地为班里成绩落下的同学补课。记得朱老师说，“学生们都懂，你对他们用心了没有”。作为一名教师，不仅需要扎实的专业技能，更需要的是一份对学生无私奉献的真心。
一周见习最令人激动地环节就是去通大附中听课。我们被分成了四组，我们非师范的英语专业要去高二（12）班听荣老师的课，那天朱老师的讲座中也提及了荣老师，他是一位意气风发，上课非常具有感染力的老师。今天终于可以一睹荣老师上课风采，我心里很激动。铃声在我焦急的等待中想起，朱老师开始上课。互动式提问，小组讨论，学生展示以及电影片段欣赏都给我留下了深刻的印象，荣老师嘹亮的英语发音和意气风发的教学姿态带动了整个课堂，教与学不再是干巴巴的输出和接受，更多是一种交流，一种互动，一种共同发展。当堂课的内容是classic literature，这些经典作品作为英语专业的我们在大二的读书报告里早有
涉及，而当被问及Charles Dickens有哪些作品时，我们几个大脑一片空白，有的也只是一个模糊的印象，那个小男孩似乎看出我们的窘状，偷偷塞给我们一张写了答案的小纸条，估计我们英语专业的学生的形象在这帮在高二的学生面前大打折扣了。这个小小的插曲让我意识到自己身上存在的诸多不足，自从专四通过后就一直松松懒懒的状态，满足于自己已经取得阶段性的胜利，把以前学的那些文学知识全都忘了，回想一下，真的记得的寥寥无几，所幸还剩下那么一点时间可以让我去弥补所学的漏洞，去弥补因为无知而膨胀的自我。
下课后与四位附中老师的交流也让我受用一生。四位老师就自己上课的模式进行了一番讲解，对于教学过程中的一些问题和易出错的环节进行透彻的分析，让学生在学习知识的同时也升华了情感。他们都注重在课堂上激发学生的创造力与想象力，在应试的机制下最大限度的激发学生的潜能，把课堂还给学生，让学生主导，自己只是起一个引导的作用。
一周的见习让我深刻地体会到要成为一名合格的教师并不是那么简单，一张教师证和编制是远远不够的，它需要一颗为学生无私奉献的心和虚心向前辈们学习的心态。对于现在的我而言，现在才刚站在通往三尺讲台的起跑线上，落下师范生很多，奋起直追是我唯一的选择。我不知道自己是否适合教师这一岗位，但是正如微格录像那样，没有尝试也变没资格说自己不可以，我愿意做一个这样的一个尝试，用今天的汗水换一个明天的无悔。