吴XX托班安全教育计划20xx年九月

时间:2024.3.31

20xx年托班上学期安全教育工作计划

吴XX

托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期我班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。现将本学期的我班安全工作计划制定如下: (一)教师应做到:

1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。

2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接,严格使用接送卡

3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

4、活动结束时随时清点人数。

5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯等大型玩具有一定危险的活动,要给予保护。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

7、坚持每天晨检。坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。严格幼儿的安全制度。

8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

9、严格书写交接班记录,与接班教师交代清楚。

10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

(二)教育幼儿方面:

1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

8、认识常见的交通标志 ,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识 通过这些安全教育,帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,这样才能真正保证幼儿的安全。


第二篇:托班安全教育计划20xx年九月


托班 安全教育计划 托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期我班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。现将本学期的我班安全工作计划制定如下:

(一)教师应做到:

1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。

2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接,严格使用接送卡

3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

4、活动结束时随时清点人数。

5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯等大型玩具有一定危险的活动,要给予保护。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

7、坚持每天晨检。坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。严格幼儿的安全制度。

8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

9、严格书写交接班记录,与接班教师交代清楚。

10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

(二)教育幼儿方面:

1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

8、认识常见的交通标志 ,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识

通过这些安全教育,帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,这样才能真正保证幼儿的安全。

(三)具体措施

九月份:

活动内容;

1、安全小常识图片展

2、认识灭火器

教育活动:

1、友好相处 安安全全玩滑梯 一个跟着一个走 我爱幼儿园(熟悉班级及幼儿园环境)

2.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

3.教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

4、观看VCD《马路上的安全》---“遇到陌生人怎么办”

十月份:

活动内容

1、看看学学各种生活安全知识

2、认识各种安全小标志

教育内容

1、我的小脸(保护五官) 上下楼梯靠右走 他为什么肚子疼(不乱吃东西) 正确洗手

2、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

3、观看VCD《妈妈教我认标志》---《陌生人来敲门怎么办》

十一月份:

活动内容

1、制作一些简单的安全小标志

2、小游戏“着火了怎么办

教育内容

1.户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

2.教育幼儿不能碰电器插座,不可以带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

3、认识安全出口标志(知道本班安全通道) 认识特殊的工作人员(消防员、警察、医生等)特殊的电话号码(110)

4、观看VCD《妈妈教我认标志》----《玩电源触电后怎么办》

十二月份:

活动内容

1、进行安全疏散演习

2、讲解生活安全知识

教育内容

1.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

2.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

3、我会报警认识取暖工具 着火了怎么办 消防演练 躲开他们(如:笔、剪刀、树枝、筷子等)

4、观看VCD《妈妈教我认标志》《被猫狗咬伤别发慌》

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