八什坪学区职成教育工作

总 结

在县教育局职成股领导的指导支持下，在学区领导的支持和从事成人教育工作的同仁们努力配合下，我学区坚持以邓小平理论和党的"十七大"精神为指针，以《中国教育改革与发展纲要》为指导，以加快发展为主题，以深化改革为动力，以提高劳动者素质为重点，结合本乡实际，全面贯彻落实国务院《改革和发展成人教育的决定》，按照“三个代表”精神的要求，走科技兴农之路，大力发展农村经济，认真组织各项技术培训，提高服务“三农”意识，积极带领农民致富奔小康，为我乡成人教育事业的发展和新农村建设的进程推进，发挥了较大的作用。圆满地完成了20xx年度的各项目标任务。现总结如下：

一、加强领导，明确目标，真抓实干，努力完成各项工作任务 “真抓实干，讲求实效”是我乡成人教育工作一贯的做法。我们本着以广大农民的根本利益出发，一直将成人教育工作作为提高劳动者素质，实施科技兴农，发展农村经济，建设新农村的基础工程和战略任务来抓，以服务“三农”为宗旨，努力完成上级下达的各项指标任务。

1、在组织机构建设上，我们学校建立成职教育组。校长周积盛分管职教育工作，成职教育专干具体管理成职教育的日常工作和业务指导。制订了成职教研制度，有计划开展科研教研活动。

2、在办学条件上做到了教室、桌椅、黑板、照明设备、图书资料、实习基地六落实。基本实现了硬件规范化、软件系列化；在师资上形成了专、兼、

聘三结合的教师队伍，初步形成了普教、职教、成教一体化办学，一体化管理的新的办学模式。教育经费，仪器设备、图书资料、实习基地等教育资源实现了合理配置，充分发挥了学校办学的综合效益。

二、加强农民实用技术培训，提高劳动者素质。

我们坚持学文化、学政治、学技术相结合，不断巩固和发展教学成果。 我乡地处偏僻山区，过去农民所熟悉农业知识一般都较为传统，对于新技术的接受较为缓慢。为此，我们制订出成人教育工作计划，利用我们的教学资源和经常聘农科技人员来校讲学，采取多渠道、多层次、多形式的培训，普及推广科技知识，在人才培养上，以农村基层干部、农民技术骨干，初、高中毕业生，种植、养殖大户和青壮年学员为主要培训对象；在培训中，紧密结合乡情民情定专业，方便农民需求定形式，针对不同行业，不同产业定学员，按照农村季节特点定学时。科技兴农、科学种田，有效地改变了农村的落后面貌，使不少农民摆脱了困境。今年参加培训的1200多人，通过学习培训，决大多数学员学到了有用的科学知识，掌握了一技之长，提高了自身素质，拓宽了发展思路，其中120多人凭着学到的本领走出大山，下海赚钱，取得了较好的回报，走上了致富之路。

三、为搞好成职教育，强化三项基本建设

师资队伍、教材、教学设施建设，是搞好成职教育的重要条件，为此我们把强化三项基本建设，创造一个良好的成职教育环境，作为一项重要的工作内容。

1、加强师资队伍建设

要实现提高劳动者素质，培训人才的目的必须有一支稳定的结构合理，思

想过硬，业务精良的教师队伍，这支队伍水平的高低，研究能力的强弱，经验丰富的程度，决定着成职教育的水平，我们根据教师队伍的状况和农村成职教育的急需，采取内选外聘，他们不仅是专业课的行家能手，而且也是农民群众信任的土专家。

2、加强专业课的教材建设

我们根据农村、农业的发展，产业结构的变化，人才的需要，不断调整大纲，教学内容，教学计划，把社会需要和将来的发展需要的知识技能作为重点，突出龙头产业、拳头产业、兴办乡镇企业，个体企业发展，区域经济发展，引导农民奔小康等方面所需的知识，为此学校成立了专业课教材编写领导小组，采用自编选编等多种形式解决教材问题，编写出了《碰柑管理培植技术》一册。除此之外，还录制了大量农村应用技术录相带和利用远程教育下载，进行电化教学。

4、努力改善和满足教学设所需设施和基地。充分利用学校现有设施，乡政府远程教育室，村农民技术学习室和乡现有基地，开展农民技术教育。

八什坪学区职成教

20xx年x月

第二篇：成人教育工作总结

成人教育工作总结

杨庄小学

成人教育工作总结

一年来，在上级领导的指导下，在杨庄村委的大力支持下，通过广大人民群众的努力学习。极大地提高了村民的综合文化素质，培养了村民的学科学、爱科学、用科学的本领。为搞好高科技农业种植、养殖。增强农民的经济收入，做出了成人学校应做的贡献。

一、精心组织、统筹安排、分批分期的进行培训工作，本年度最大限度地利用本村农技校资源，一共组织广大人民群众进行了6期306人次的培训活动。提高了社会主义新农民的综合素质。

二、充分利用远程教育系统和电教设备，最大限度的进行远程现代化科技培训。抓住农闲时对村民进行两种培训：冬季，充分利用农闲举办特种养殖（养鸡、养猪、养牛等）培训班，聘请养殖能手进行授课。进行参观学习。春季，根据农业种植特点，充分利用农闲举办科技种植（大棚西瓜、大棚蔬菜、科技施肥技术等）学习班。

三、结合农村实际，聘请专家、科技人员或当地养殖能手王全德、王玉安；种植大户张书田入村为村民上科技课；抓住农闲时对村民进行多种技术培

入村为村民上科技课；进行种植、养殖的技术指导和实地参观学习。具体课题有：

1、 养猪的建场地、购仔猪、饲料配制和预防疾病。

2、 果树的剪枝、施肥、高产技术。

3、 西瓜育苗棚的构建和育苗技术。

4、 大蒜的施肥和防病技术。

5、 棉花的种植和田间管理。

四、村委根据成教学员的专长特点或需求，学习期间

由村委出钱购买急需的科技书籍 75 册、报刊3种，充实了成教图书室。

五、村委结合本村实际，学习期间由村委出路费进行

一次外出实地参观考察，学习大棚蔬菜的种植；并采用自愿的原则，引进了大棚西瓜等高效农业项目。

总之，干部群众团结协力、千方百计为为建设社会主义新农村共同出力。村委为村民着想；鼓励村民致富能手进行“一帮一、结对子” 、“ 让先富带动后富”，最终实现共同富裕。

杨庄小学