海门学习活动总结

郭莉雅

20xx年12.27至29日到海门实验学校和海门东洲中学的两天学习，在三个方面有以下感悟：

一、加强团队合作

1. 加强班主任和任课老师之间的交流与沟通。由于班主任角色，一般学生比较在乎班主任的教育，所以任科老师在学科方面出现问题，可以请班主任进行思想教育和协助。

2. 加强学科教师之间的合作与交流。在教育学生时，学科教师之间可以一起加强教育，有时一个老师有事时，也可以帮助进行教育。

3. 加强同学科教师之间的交流，研究教材重难点，分析学情，中考对策等，提升学科的整体水平。

4. 合理分配课余、课后时间。课余和课后时间找个别学生订正作业或个别辅导的教师，要互相谦让，协调好时间。

二、提高课堂效率

1. 做好预习学案，搞好前置学习，有效延伸课堂，增加课堂容量。

2. 关注不同层次的学生，对学生要求特别是要关注学习能力和自控能力较差的学生。

3. 加强小组合作探究学习，明确小组的任务和要求，做到人人有事做，人人有展示。

4. 根据遗忘规律，课堂及时进行反馈、训练，针对个别能力弱的学生，要进行及时纠正。

三、针对初三年级目前的现状要采取的教学举措

1. 做好培优补差工作，提高优分率，降低差分率，关注重点学生，进行跟踪分析。

2. 针对能力弱的学生，抓基础知识，增加学生的自信心；能力强的学生要进行知识方面的拓展和能力的提升。

3. 教师要研究中考考纲和往年试题，有针对性、有选择性的布置作业，作业要进

行分类，要收集典型试题，让学生建立错题集。

4. 平时作业练习时要求学生规范答题，研究解题方法，尽量按中考要求对作业进行打分量化。

5. 关注学生心理健康，少埋怨、责备，多鼓励、欣赏。

第二篇：单位学习活动总结

长沙市水利水电勘测设计院

开展《长沙市水资源管理条例》

宣传活动总结

根据市水务局关于开展《长沙市水资源管理条例》（以下简称《条例》）宣传活动的通知要求，结合实际情况,我院有重点、有计划地开展了一系列宣传活动，取得了良好的效果。现将宣传活动的有关情况总结如下：

一、领导重视，认真部署

《条例》的出台标志着湖南省第一部《水资源管理条例》的诞生，这也是长沙市为全面贯彻中央一号文件精神加快水利改革发展做出的快速反应。为牢固树立水资源合理开发、利用、节约和保护水资源，实现水资源的可持续利用，我院按照上级的精神和要求，成立了由院长涂富根同志任组长，各副院长为成员的宣传《条例》领导小组，明确了以“加快节水型社会建设，实现水资源的可持续利用”为我院本次《条例》宣传活动的主题，并安排部署了相关工作。正是由于领导的高度重视，为此次宣传活动的全面开展提供了有力的组织保障。

二、扎实宣传，内容丰富

根据院领导指示，《条例》宣传期间，我院采取了多种宣传形式。12月x日，我院精心组织了一场学习《条例》的会议。设计院全体干职工参加了会议，副院长、党支部书记罗人佩同志主持会议，

传达了市水务局关于开展水务系统宣传《条例》的通知要求。综合部主任娄灿同志带领大家学习了《条例》全文，院长涂富根同志作了主旨讲话。涂富根院长强调《条例》内容很丰富，希望设计院全体干职工能认真贯彻落实，在《条例》实施日期间掀起学习高潮，为设计院今后的工作夯实基础。

我院还要求每位职工通过学习《条例》写一篇心得体会，并在办公场所悬挂了宣传横幅。

三、职工反响良好，宣传效果明显

根据“加快节水型社会建设，实现水资源的可持续利用”的宣传主题，我院强化思想认识，为保证这次宣传活动不流于形式，突出宣传实效，由院领导班子组成的宣传《条例》领导小组明确了分工，落实了责任，全程参与并监督全院职工学习《条例》的相关情况，确保了宣传效果。全院职工积极配合，自觉学习，纷纷表示此次宣传学习活动组织得很及时，效果明显，能切实结合自身实际工作情况，反响良好。

20xx年即将进入历史，崭新的20xx年正向我们走来。作为新一代水务人的我们，必将为促进长沙水务事业又好又快发展承载更多的历史责任。在接下来的工作中，我们将继续贯彻落实中央一号文件和中央水利工作会议精神，认真学习和深刻领会《长沙市水资源管理条例》等涉水法律法规，创新思维，苦练内功，争取设计院的长效稳步发展。

20xx年x月x日