304班“一带一”理论学习总结

时间:2024.5.14

开贤学校20xx—20xx学年度第一学期“一带一”理论学习

徒弟个人总结

304班 谢季蓉

本学期,我在卢秀珍老师的带领下,在班级管理方面学到了很多知识,不仅有实践上得,也有理论上得,下面,我就简单的总结下我学到的理论知识:

一 充分认识到了班主任工作的重要性

通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况、新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励中小学教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。

因此,我非常珍惜这个难得的师徒机会,可以及时获得好的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!

二经受了一次思想的磨砺与升华

培训的许多内容,我在工作中经历过,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练,因为我真的思考了!当我反思自己时,是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为,不能不承认,自己很多行为是错误的,甚至是有悖法律、法规的,自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己以前经历的一些小事,平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜:老师的话真的很重要!“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!”何况,我们面对的是正在发展的孩子呀!

在参加了师徒学习中,我边学习、边思考。由原来的逃避,到敢于面对自己的不足,到后来积极思考自我超越的办法,有一种“豁然开朗”的感觉。

三进一步明确了今后的发展方向

“教育观念决定了教育行为”,先进的理念指引着方向,但它与现实之间确实存在着差距:理念告诉我们,要尊重善待学生,要承认差异,可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩;理念告诉我们有创新能力,可现实是为了成绩忙碌的我们常常是“坐井观天”;理念告诉我们要做学生心理的保健者,可现实是我们因工作压力大而常常情绪失控??

教育,要让学生感到快乐。首先老师要会自寻欢乐,会一些阿q的精神胜利法。把快乐传递给学生。让学生留恋你的课堂,喜欢你这个人!

——要探索自己的特色。这是我的看法。我认为处在社会转型期,我们所面临的问题是必然存在的。不应只是一味地指责与抱怨,也不是盲目地听从专家的舆论。我们要积极地去探索、去实践,把班主任工作做出自己的特色!

感谢这次培训,为我们提供了一个交流平台,可以说管理风格与个人智慧之间的大融合!我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。可以给我们的工作以启迪!

四 更加热爱学校这片成长的土地

其实,在物质之外,老师更看重的是自己的工作价值能否得到学校的承认,是否拥有一个良好的发展空间,我们这些班主任之间竟存在着巨大的差异。我校的班主任无论在校内还是校外,参加比赛还是什么活动,领导都会密切关注,时刻给你加油鼓励,是我们成长发展的基础,是动力的源泉。

思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。我们的班主任事业,就是我们的田野,我们背负着责任,播种着、耕耘着、收获着。我们一直都在为改变别人命运而奔忙,蓦然回首,我们会发现,我们能左右、应该左右的却是自己!当我们能够左右了自己的思想,让它能够抵御风霜雪雨,历尽风尘沧桑,仍然执著于远方时,会欣喜地发现,我们的生命与事业也会走向远方。

作为班主任,培养每个学生都很重要,我们都要不断努力,不断为孩子的未来着想,卢老师给我上的理论知识,让我受益匪浅,非常感谢我的师傅卢老师。


第二篇:10级基地一班第一次理论学习总结


生科 院10级基地一班理论学习总结书

一活动时间:11月x日

二、 活动主题:团支部建设中存在的问题及解决建议。

三、 活动目的:在新时期下根据青少年的特点,充分发挥团支部的职能,使其在加强高校教育管理和全面推进素质教育的进程中发挥更重要的作用。

四、活动基本情况:

1、10级基地一班全体成员11月x日(星期六)中午12点20在生科院102教室集合。.

2、由主持人唐婷婷对理论学习进行简单的介绍,说明活动的内容及意义。

3、由团支书对前一段时间支部工作进行总结。

4、对材料进行学习。

5、结合实际情况,成员发表看法,成员间交流看法对支部建设提出意见和建议。

6、齐唱共青团团歌。

7、活动结束。

六、活动效果:此次理论学习中,同学们根据我们支部的具体情况,讨论了出现

的问题及解决方式,对日后支部建设起到了较好的作用。

七、活动中出现的问题及建议:

(一)问题:由于理论学习相对较为枯燥,同学们积极性不够高,迟到现象严重,出现同学的缺席现象。

(二)建议:开展活动前,发展全体同学的积极性,加强班级集体荣誉感的教育。 总之,在这次活动中,我们了解并学习了团支部建设中出现的问题及解决建议,对我们支部日后的发展有很好的知道作用,受益匪浅。


第三篇:社区20xx年干部理论学习总结


XXXXX社区20xx年干部理论学习总结

在即将过去的20xx年中,XXXX社区认真开展干部理论学习工作,在社区党组织建设、社区建设等方面取得了一定成效。现将一年来的工作总结如下:

一、 高度重视,全面开展

在国家实施“十二五”规划之年的开局之年,社区党总支紧紧围绕学习贯彻中央、自治区、市委和区委有关会议精神,围绕推进学习型党组织建设这一战略任务,每周五下午组织干部及全体工作人员,通过多媒体形式学习相关政治理论、学习先进人物事迹,提供开展社区工作的思想保证和精神动力。

二、 内容丰富,形式多样

社区把个人自学与集中学习结合起来,以上党课、观看电教片等多种形式,增强学习的吸引力、感染力,不断提高工作人员的实际工作能力。认真落实“七个一”中心组学习模式:每个季度组织一次有针对性的集中学习,每次研究一个专题,每个专题解决一个实际问题,中心组成员每天工作之余学习一小时,撰写一篇有一定深度的理论文章。真正做到理论联系实际学,结合个人岗位学,做到学以致用,用以促学。

在内容方面,深入学习了党的十七届五中全会精神,把思想和行动统一到中央对形势的重大判断和战略部署上。学习了党的十七届五中全会精神,进一步增强了工作人员的机遇意识和忧患意识,科学把握社区发展规律,主动适应社区环境变化,有效化

解各种社区矛盾,为全面建设和谐社区的目标打下坚实的基础。 深入学习了中国特色社会主义理论体系,掌握了马克思主义的立场观点方法,从根本上提高了思想理论水平和辨别是非能力。深入学习中国共 产 党历史,深刻认识党的领导是民族振兴、国家富强、人民富裕的根本保证。以隆重纪念中国共 产 党建党90周年为契机,认真研读了《中国共 产 党历史》第二卷,准确把握党的历史发展的主题和主线、本质和主流,深刻理解中国共 产 党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性,深刻理解中国人民走上社会主义道路的历史必然性,深刻理解通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性,进一步加深对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信心。深入学习杨善洲同志先进事迹,发扬党的先进性,进一步树立执政为民理念,提高为人民服务的本领。学习杨善洲同志坚定的信念,对党忠诚的政治品格,坚定不移走中国特色社会主义道路,让共 产 党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根;学习杨善洲同志牢记宗旨,一心为民的公仆情怀,一心想着群众,一切为了群众,诚心诚意为群众谋利益;学习杨善洲同志鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界,奋发有为、干事创业,为推动科学发展、促进社会和谐增光添彩;学习杨善洲同志大公无私、淡泊名利的奉献精神,艰苦奋斗、清正廉洁,自觉实现共 产 党人的人生价值和精神最求。激励社区干部坚定信念、振奋精神、改革创新、锐意进取,用实际成效检验开展向杨善洲同志学习的实际效果。

三、坚持不懈,初见成效

经过近一年的理论学习,社区党员干部及所有工作人员提高了自己在党组织理论方面的修养,向先进典型人物看齐,为今后开展各项工作奠定了坚实的理论基础。

XXXXXXXXXX社区党总支 20xx年x月x日

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