经过了开学两个星期的熟悉阶段，我的支教生活开始慢慢步入正轨。

在这里的生活可以说是非常规律和惬意的，每天6点30左右起床，8点上班，中午小睡一下，晚上11点入睡，一日三餐按时吃饭。进办公室面带微笑，有课上课，没事备备课、和办公室的老师聊聊天。比起和我同一批下去支教的同学，我可以说是到了天堂。

经过一段时间的相处，我和同办公室的高一语文老师基本混熟，没课的时候也会去听听他们课，虽然是不同的科目，但是老教师的课堂还是有很多值得学习的地方，坐在下面听课，听语文老师讲荆轲刺秦王，如此熟悉的感觉，仿佛又回到了和各位同学一起为高考奋战的日子，转眼如此多年过去，真的很怀念那三年痛并快乐的日子，想念各位小伙伴和各位老师！

其实我一直觉得自己是一个很幸运的人，时间久了，多年前的各种幸与不幸我已经不再耿耿于怀。来的时候有7位小伙伴热情相送，到了这里又遇到可亲可敬的学长学姐，在这里的每一天都让我感觉是美好的，这让我觉得以前的我因为生活所困，实在是错过了太多美好的东西。如今在一个新的环境，认识新的人，不必为过去的事情有太多的负担，这种感觉就像我已经不是原来的我，真好！

想想我以前对老师的看法，再对照一下自己现在的想法，我觉得真挺搞笑的。以前上课的时候看老师是什么性子，那我就认为他在生活中也是这样，我的老师里面有随和的，严肃的。现在我发现到了办公室，各位老师都是很好相处，很随和的，原来做老师在面对学生和面对同事朋友的时候是不一样的；以前看到老师在课堂上发火，我觉得实在太可怕，现在我自己在班上发完火看到学生的样子就想笑，要知道我怎么会真的为学生发火，经历渐多，有些事情就不那么看重了；以前我物理考20分，全班倒数，看到物理老师我就绕道走。现在我自己班上，

就算有人考10分，我也不知道是谁。其实老师真的不会记得那么多人，特别是小科目的老师，想想我那个时候因为绕道走了多少冤枉路，或许老师根本就不认识我！诸如此类的还有很多，想想，对比一下，真的，那时候怎么会这么滑稽可笑呢！

生活上嘛，一切还算井井有条，条件虽然比不上家里，但是有各位室友的亲密合作，任何事情都可以圆满解决。虽然家具还是没有，但我们又陆陆续续从学校搬来了更多的桌子凳子，又到外面买了一张小方桌，从此我们终于不用站着吃饭了。遇上停电或者周末没有事情做，我们还会围着小桌子打打牌以锻炼一下反应能力，谈谈工作，谈谈学生，谈谈人生，谈谈理想；后来我们的房间装上了窗帘，晒衣服的铁丝也拉好了；每天早上起来，习惯早起的老教师已经熬好了稀饭，买好了馒头和一天的菜；至于最关键的WIFI问题，自有万能钥匙蹭网，我想若是这位邻居知道我们四个人一直在蹭他的网，会作何感想呢，哈哈。在做饭的问题上，自有喜欢做饭的大厨操劳，我每天打打下手，洗洗碗，也蛮轻松的，每逢周末才有表现的机会买菜、做饭。拉晒衣服铁丝的那一天真是印象深刻，中午从学校拿了钢丝和工具回来，两个男老师合作拉钢丝，我们两个女老师则负责做饭，结果饭做好了，钢丝也差不多弄好了，这感觉就像生活在一起的一家人。

生活继续，我记录下其中的点点滴滴，希望所有关心我的人了解我的状况，不必为我担心，也希望自己记住在这里的生活，以便日后可以回过头来细细品味这段难以忘怀的时光。

第二篇：商业银行教学日志

第一章 商业银行概述（4学时）

第一节 商业银行概念（1）

第二节 商业银行的性质和职能（2）

第三节 商业银行的组织制度与结构（1）

第二章 商业银行的资本业务(8学时)

第一节 商业银行资本的概念与构成（2）

第二节 商业银行资本的影响因素及测量方法（2）

第三节 筹集资本的策略（2）

第四节《巴塞尔协议》（2）

第三章 商业银行的负债业务(6学时)

第一节 商业银行存款业务（4）

存款的种类、存款的管理

第二节 商业银行借款（2)

借款的种类，借款的管理

第四章 商业银行的现金业务(6学时)

第一节 现金资产的意义(2)

第二节 现金资产的形式(2)

一、库存现金

二、央行现金存款

三、存放同业

第三节 现金头寸的管理(2)

第五章 商业银行的贷款业务（8学时）

第一节 商业银行贷款的种类(2)

第二节 贷款原则及程序(2)

第三节 贷款的定价(2)

第四节 贷款的信用分析(2)

第七章 商业银行的表外业务（8学时）

第一节 表外业务概述（2）

第二节 表外业务的种类（2）

第三节 表外业务的经营与管理（4）

一、表外业务的经营

二、表外业务的管理

第八章 商业银行的国际业务（4学时）

第一节 国际业务的种类（2）

第二节 国际业务管理（2）

第九章 商业银行的经营方针与经营理论（8学时）

第一节 商业银行的经营方针与目标（2学时）

第二节 商业银行经营理论

一、资产管理理论（2学时）

二、负债管理论（2学时）

一、资产负债综合管理理论（2学时）