20xx-20xx 学年度九年级上学期体育教学工作总结

时间:2024.4.21

20xx-20xx 学年度九年级上学期体育教学工作总结

xx初中——xx

本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、教学工作

1、本学期我校实施的是新课改的指定教材,教师通过的课改培训,加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。

2、由于我校的场地和器材未到位,结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。

3、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、游戏、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。 我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

三、教研工作

为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育教师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。

四、学校的体育活动

虽然我校的场地和器材还没到位,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。

五、协助年级工作

协助年级搞好各项活动,主要落实好出勤和纪律方面、两操的质量问题,完成一日生活有秩序、现代人素质工程。协助年级加大优生的培养。中等生的提高,

六、个人一点体会

通过实践与学习,不断反思提高,从其他有经验的老师的课上得到了更好的借鉴,教学上有了进一步提高。 通过总结,看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

20xx年x月x日


第二篇:20xx-20xx 学年度九年级上学期政治教学工作总结


20xx-20xx 学年度九年级上学期政治教学工作总结

xx初中——xx

本学期,我担任九年级xx班思想品德课的教学工作。一学期来,本人一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,圆满地完成了教学任务,取得了较满意的教学成绩,现将一学期来的教学工作总结如下:

一、一学期教学工作回顾

1、坚持学习,努力提高思想素养

在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,服从领导安排,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,树立良好的师德形象。

2、在教育教学工作中:坚持业务学习,努力提高教学水平,为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的先进经验,结合自己的工作实际和体会认真钻研教材,主动深入学生,积极探讨新的教学方法,对教材、教法有了更深的认识。、

3、认真备课,积极上课,切实提高课堂教学质量。

为提高每节课的进行效果和教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多种方法教学。通过培养学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 在复习中,本人结合中考时政热点和学生生活实际我有针对性的与学生一起整理复习了几个专题:资源、环境;祖国统一、民族团结;科技;文化;精神文明建设等;按照专题的相关内容上网查找有关资料,选择与课本知识密切结合的时政材料创设问题情境,并注意剔除那些与课本知识点无关的内容,不加重学生的学习负担,让学生能够有针对性地复习,切实提高自身的综合能力。

4、 抓好综合检测训练,提高学生的应试能力。

进行了复习之后,学生对知识已经熟练掌握,但还未能熟练运用。因此,定时定量的综合训练能检测学生的应试能力,锻炼其应试心理。同时,通过批改试卷,找出学生在答题过程中存在的问题,结合问题查找学生答题方法上的漏洞,有针对性的再进行方法指导,让学生每一次考试都有收获从而进行有效的综合讲评,做到有的放矢。例如:针对考试中可能出现的实际问题,我反复多次练习、查阅、批改、范读。学生收获较大,写作能力有所提高。

二、反思和努力方向

在今后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,除了加强对尖子生的培养力度外,还要多下功夫加强对个别后进生的辅导。相信在以后的教学工作中,我会取得更好的成绩,争取到更大的进步,为自己热爱的教育事业作出应有的贡献。

20xx年x月x日

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