班主任三月份工作总结
王树波
三月的工作即将结束,为了总结经验,吸取教训,现将本月的工作总结如下:
本学期是九年的最后半年,也是关键的半年,所以我很抓思想工作,做好心理辅导工作,让每一个学生精神愉快的学习、生活。因此我共开了四次主题班会,通过主体班会学生懂得了集体的好坏与个人的厉害关系,从而更珍惜班级的荣誉;懂得了自己肩上的责任,认识、到了学习是自己的天职,从而更加努力学习;懂得了孝敬父母,尊敬老师是他们应有的良好品质。通过第二课堂活动,活跃了班级气氛,开阔了学生的视野,增强了学生的约束力,因此他们在本学期遵规守纪,勤奋好学,受到了领导和任课老师的好评,取得了良好效果。 在班级的管理中,我采取了学生自主管理的方法。根据班级的实际和学生的学习情况、道德品质及每个学生的个性品质,学习态度、集体感等情况和学生一起制定出了《班级一日常规》和“一帮一”、“一比一”的政策。具体落实到人,每一个优生帮助一个差生,负责他的作业指导,练习的辅导,预习的督促等工作;“一比一”每一个学生都找一个比自己成绩好的学生作为自己的奋斗的目标,激励自己不断进步。班级的纪律由全班学生自己管理,每个人管理一天,这一天里,该生负责班级的卫生、学习、生活、纪律等事情。以生管生,每一个学生既是管理者又是被管理者,约束自己的同时又约束别人,学生间相互约束互相监督,有一个良好的制约作用,收到了良好的效
果。学生不但纪律好了,学习上学生间也形成了一种竞争意识,形成了赶、学、比、帮、超的良好风气和自我管理的良好的习惯。学习成绩不断上升,期末取得了优异的成绩。
在今后的工作中,应加强的几个方面:
1、 细致的作学生的思想工作,促进非智力因素的发展。
2、 还需深入的了解学生,只有了解信任学生,才能教育学生。
3、 还要加强自身的修养,提高自身的素质,便于今后更好的
做好班主任工作。
第二篇:班主任9月份工作总结
班主任9月份工作总结
20xxGTQ1 邹桃花
新生在学校学习这个阶段是人的成长的关键阶段,也是人的素质、思想形成的阶段,形成好的学习习惯和劳动态度是关键,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。
作为一个新班的班主任,从开学到整个9月份面完成了以下的各项工作
一、 加强班级和班风班貌的建设
1、 建立班级的名单信息册,深入了解学生,掌握学生的整体情况。通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现,开学前三天已能准确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况,个性,兴趣有了比较详尽的了解。
2、建立了以刘亮亮为班长、杜斌为团支书的班干部团支部团队。创建了良好的班风,重点抓住那些班级中差生的管理,一个班级当中中等生的比例应该是最多的,优等生和差生的比例占少部分,其中中等生是最飘忽不定的,属于墙头草,他们受到优等生和差生的双重影响,哪一部分的作用大一些他们就会偏向哪一部分,做班主任的都知道,想把一个中等生带好她们要付出很大的努力,但一个中等生退步的速度是很惊人的。所以要抓住问题的关键,从差生入手,尽量减少差生对中等生的影响,这样不但教育了差生,也带动了中等生的进步,从而促进班风建设,从纪律和班风上有了一个好的开始。
3、进行纪律、卫生、班费等的班级管理制度教育,建立个人信誉体制。
4、建立激励机制,激发学生的学习兴趣。
二. 配合学生科完成以下工作
1、 组织学生参加军训动员,前往军训地点,慰问在军训的学生们,并观看慰问演出。
2、利用周末的时间组织学生到汉阳铁路医院进行体检。
3、办理学生证、走读证、学籍卡片、长假条、学习学生手册、。
4.填写人口信息表。
5、宣传红眼病的防治措施。
6、每天到教室检查教室的卫生情况,每周到寝室检查卫生情况。
7、周一组织学生参加升旗活动。
8、周日晚自习下班处理常规事务,做学生的思想工作。
三. 配合资助办完成以下工作
1.发放填写学生助学金申请表并收集相关资料。
2、了解家庭困难的学生,指导学生填写免学费申请表,并收集相关的资料。
四、配合教务科的工作
1、组织学生到教务科领取教材
2、完成全班的计算机I级培训的报名,缴费工作。
五、配合招生办的工作
完成学生学历的收集工作。