20xx-20xx年芜湖市浮山中心小学羽毛球社团总结

20xx-20xx年，浮山中心小学羽毛球社团开展的更加从容和自信，社团工作逐渐走上成熟稳健的轨道上来。本学期，尽管教学任务繁重，但是羽毛球社团，的活动开展的井井有条。本学期社团总结几个关键词：忙碌有序、梯度建设、收获荣誉。

一、忙碌有序

本学期尽管工作忙，但是对于羽毛球社团还是有序开展。可以利用一切可以利用的时间。综合统筹考虑羽毛球的社团，把羽毛球融入到正常课堂教学中，作为学生一项“2+1”特色项目对待。每个学期初一个月和期末一个月再加一些下雨天，开展羽毛球课堂教学，逐步培训学生兴趣，甚至把羽毛球与投掷项目、上肢力量、体能课课练等结合起来。打算，今后每周拿出一节进行羽毛球教学，进一步提升学生学习兴趣和身体素质能力。每周大课间时间，安排羽毛球练习，每个班级每天轮一次进行，可以尝试自己任课班级全部实施。其中，羽毛球校队学生，每天大课间安排羽毛球对抗赛，充分利用这段时间。在每次比赛之前一个月时间，还安排学生早上半个小时训练等等。总之，充分利用学生在校时间，有序开展正常的训练活动。

二、梯度建设

本学期，我任教一、二、五、六年级，我重点落实五。六年级的羽毛球课程教学、兴趣培养。五年级是在原来的基础上，加强和提高羽毛球技能水平，突出特色建设，开展围绕羽毛球的特色活动。本学期，组建了二年级四个班级羽毛球兴趣班，吸收一些身体条件好，有潜力的学生，在课堂中起模范带头的作用。从3-6年级选拔一优秀的学生，组建社团队开展练习。再从社团与兴趣班里组建校队，参与七彩阳光俱乐部训练。总之，每个学期提前考察学生，组建梯度建设，始终保持了四个梯度建设，保持系统性长期坚持下去。梯度建设，合理培育学生兴趣，让我校的羽毛球社团开展的更好。

三、收获荣誉

本学期，在羽毛球课堂中，认真做好教学评价工作，积极鼓励学生参与羽毛球学习总来。通过羽毛球兴趣化的评价体系，激发学生的兴趣爱好。这点尤其在小学一、二年级显得非常重要。通过社团，让更多的学生参与外校学生的交流学习，不断提高学生的适应能力。本学期，主要参加芜湖市中小学羽毛球比赛，荣获团体第八名的好成绩，是历史性的突破。又参加了一年一度的开发区中小学生羽毛球比赛，荣获乙组团体第二名，丙组团体第三名的好成绩。更欣慰是在本次比赛，锻炼他们，让他们变得更自信了。

几年的羽毛球社团建设，让我逐步探索了一些东西，让我变得兴趣、变得有劲道。自己也深深的喜欢上他。希望通过羽毛球教学，

让更多的学生喜欢，让更多学生参与其中，更好地提高身体素质，让羽毛球成为学生一种运动爱好。

浮山中心小学羽毛球社团

20xx年x月x日

第二篇：江都市大桥镇中闸小学红色歌谣社团总结

江都市大桥镇中闸小学红色歌谣社团总结

江都市大桥镇中闸小学自20xx年确立了依托歌谣文化创建德育特色学校，当时成立了“金色歌谣社团”，吸引了一批品学兼优、爱好文学的少先队员参加社团，开始学写歌谣。当时的初衷是，在全员参与学歌谣、用歌谣的基础上，开展社团活动，提高学校特色层次和水平。分别成立歌谣社团，开展活动。同时把学生作品向外推荐，争取发表或获奖。

20xx年x月，我校申请省级课题《依托童谣文化 灌输培养少年儿童对党和社会主义的朴素情感》，在课题认证时，省少工委专家提出将我校的社团名称由“金色歌谣社团”改为“红色歌谣社团”。自课题申请成功以来，该社团就成为课题研究和特色建设的重要组成部分，主要做了以下几点工作。

一、 社团管理制度健全

红色歌谣社团成立之初，我们确立了社团的宗旨：以少先队的根本任务——灌输培养少年儿童对党和社会主义的朴素情感为中心，依托童谣文化，进行体验感受，学习创作方法，进行歌谣创作，繁荣学校红色歌谣文化。

我们的口号是：学习道德是快乐的，做有道德的人是幸福的。 社团的标志是：一面鲜红的党旗，党旗下面是颗幼苗在茁壮成长。

同时也制定了社团活动章程，并进行了合理分工。社团中有专门的干事负责活动的组织，每周一三五在学校德育特色或者阶梯教室活动。目前社团人数控制在40多人，从三年级到六年级，

我们都选择了一些品学兼优，语文素养好的队员自愿参加。

二、 活动开展井井有条

红色歌谣社团建立后，我们能按时开展活动。目前，社团活动的主要内容为学习、体验和创作有关党和社会主义的红色歌谣。该社团一直坚持每周一三五大课间在学校德育特色教室或者阶梯教室活动，活动的主要内容为周一实践体验，周三创作儿童诗，周五创作童谣。该社团由学校辅导员朱国顺为指导老师。

周一的实践课上，我们请来了年逾古稀的老人讲八十年前共 产 党人办的“新式私塾”，让多少农村孩子学会了认字；讲抗日战争时期，中国共 产 党领导的新四军在我们家乡大桥一带与日本鬼子进行的殊死战争。当孩子们听说晚上新四军消灭了日子鬼子一个指挥官时，大家掌声雷动。我们还请了老干部来给孩子们讲以前干部的清廉。当听到有的老干部工作一辈子，连辆自行车都买不起时，大家读流下了眼泪。我们还一起出去体验和参观，参观了中海船厂、花卉节举办场地等等，社员们对家乡的变化赞不绝口，深刻了解了社会主义的优越性。我们还播放革命电影和战争片，让孩子们体会革命先烈的勇敢与壮烈。

周三的儿童诗课上，社员们成了一个个多愁善感的小诗人，他们有感于家乡的发展，有感于时代的进步，有感于共 产 党人的无私，有感于自然界的一切……他们先是朗读经典儿童诗歌，感悟魅力，体会想象的奇特。接着他们开始在老师指导下自己创作，就这样，一篇篇精美的儿童诗创作了出来。

周五的童谣课上，是孩子们欢畅的舞台。朗诵童谣，创作童谣，表演童谣，他们神采在这里得到飞扬，那押韵的童谣在这里

变得更朗朗上口，那歌唱共 产 党、歌唱社会主义的歌谣在这里变得更飞扬。

三、活动展示宣传有成绩

目前红色歌谣社团参加的社员已经达到四十余人，每周上交2次作业。指导老师批改作业，择优将作业打印成稿，原先在“中国童诗网”上发表作品，后来学校网站建设完成，现在学校网站每月都更新学生的歌谣作品。另外学校每月出版学校校刊《红色歌谣》，每期校刊选择二十余篇的歌谣发表，彩印后放臵于学校出阅报栏。学校橱窗每月也有歌谣区，专门展示我们的歌谣。学校结合江都市教育组织的文明优雅好少年的评比活动，将每月要求编成歌谣，给全校队员朗诵，并要求做到。学校迎接特色评比时，学校歌谣社团有5名队员请初教科的领导同志说要求，这5位同学现场创作，他们歌谣得到了领导同志的一致好评。同时，学校将歌谣也向外推荐发表，至今已有2名队员的作品分别发表在《创新作文》等杂志上。

社团建设是实施小学素质教育“五大工程”的重要载体，我校在社团建设中勤奋努力，取得了一些成绩。但是，离上级组织的要求还相差甚远，我们将继续努力，争取更大成功。

第三篇：羽毛球社团总结 (2)

羽毛球社团活动总结

时光飞逝，本学期工作即将结束。回首本期社团工作，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：

一、严格训练严格要求

严格训练，严格要求，是提高队员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

二、狠抓体能和技术

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对学生体能素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。

三、存在的问题

虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。

2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步。

2.

一学期的时间又过去了，这一学期我们的羽毛球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。

四、主要经验和体会

1、我们每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导，自由练习，组织比赛等内容。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

20xx.1.16