师带徒（师傅）工作计划
呈贡新区一小 土 燕
认真学习新的教学理念，紧紧围绕学校工作，积极实施素质教育。认真学习教育教学经验，提高自身的道德修养，强化学生一日学习常规，创设宽松优雅的良好环境，圆满完成学科教育教学工作。 以相互学习、相互沟通、取长补短、共同成长为目标，特制定以下师带徒发展规划：
一、活动目标
1．用文明的生活观念和良好的师德影响徒弟，并鼓励她认真从事教育事业，做敬业、精业、爱生的典范。
2．从教育教学常规，学科教学能力，学生思想教育等方面进行指导，主动为她排忧解难，提出合理化建议。
3．定期指导徒弟备课，每周坚持听课、评课至少一节，做到活动前知道，活动后及时评价，共同研究解决教学中的难题。
4．指导徒弟撰写教育教学论文或经验总结。
5．工作中师徒共同研讨，共同提高。带领徒弟不断学习新的教育教学理念，不断提高、优化、把握课堂教学的能力，积极探究教学的新方法。
二、活动时间：20xx年x月至20xx年x月
三、具体内容及措施
1．指导徒弟，制定一学期成长提高计划。
2．用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。
3．每月至少向徒弟推荐一篇文章，共同学习，更新教学观念。
4．每周指导徒弟备课，把握单元知识点，清晰教学重难点，采用切实可行的教学方法进行有效教学。
5．每周检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。
6．通过每周至少一次的相互听课活动，帮助徒弟提高课堂教学能力。
7．每学期帮助徒弟上节高质量的校内汇报课。
8．指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争获奖。
四、具体活动安排：
九月份：
指导制订教学计划，并学习几篇教学新理念的文章。注意博采众家之长。坚持每周至少一节的相互听课评课。
十月份：
参加学校大练兵教研活动，指导备课，听课评课。 坚持每周至少一节的互听课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。 十一月份：
交流教学案例，提出意见，及时整改。指导徒弟作校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。
十二月份：
听课，共同研讨，上好汇报课。指导徒弟写教学心得。
一月份：
指导制订复习计划，撰写教学工作总结。
二月份：
寒假活动
三月份：
指导制订教学计划，坚持每周至少一节的相互听课评课。
四月份：
参加学校大练兵教研活动，指导备课，听课评课。 坚持每周至少一节的互听课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。 五月份：
交流教学案例，提出意见，及时整改。指导徒弟作校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。 六月份：
听课，共同研讨，上好汇报课。指导徒弟写教学心得。
七月份：
指导制订复习计划，撰写教学论文。
八月份：
暑假活动
第二篇：师带徒工作计划
师带徒工作计划
师傅： 张红杰
根据学校的指示精神，结合数学新课标的具体要求，切实发挥我校老教师的模范带头和辐射作用，加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平。本学期我和孙金平结为师徒结对教师，作为一名老教师特制定师傅计划如下：
1、每学年开始，亲自指导徒弟，并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划，以利徒弟认准目标，并在今后的学习和实践中，时刻注意树立终身学习意识，在点滴中进步，在分秒里成长。
2、用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。
3、每周至少听徒弟一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。
4、每学期帮助徒弟上一节高质量的校内观摩课。在大型教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。
5、每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。除论文外，教育随笔及其它感悟之言及时沟通．
6、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。师徒间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。
师带徒工作计划
徒弟：杨利
非常感谢学校举行的师徒结对活动，给了我们青年教师快速成长的机会。为了让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的老师，在师傅杨爱玲老师的帮助下制定了以下的成长计划：
1、在师傅的指导下制定为期一年的成长计划。
２、主动和师傅开展谈心活动,学习师傅严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
３、每双周向师傅提供一份典型教案,请师傅指导备课方法,提高备课能力。
4、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。
5、每周至少听师傅一节课，主动邀请师傅听评自己的课，每学期上一节高质量、有创意的校内观摩课。
6、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
7、每学年在师傅的指导下至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。
8、师徒之间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。
我始终相信一句话：用心，没有做不好的事情。只要我用心，在杨老师的指导下，我相信自己可以做好每一件事情。