中学实验室20xx年工作总结

时光如箭，日月如梭。不知不觉，转眼一学期又过去了。回顾这一学期，在各级领导和学校的领导和关心下，实验室工作也取得了点滴成绩，现在归纳如下：

一、 到学生实验与学生能力培养相结合。

在实验室的工作中，实验室的管理工作往往会被人们疏忽，我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，实验室里各种台帐资料26种，其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

二、 积极工作，创造条件开放实验室。

理、化、生三个实验室工作认真负责，积极做好自己学科的实验工作。这其中，尤其是化学实验室，实验教师工作积极性高，在工作中大胆创新，工作起来肯吃苦耐劳，牺牲个人休息时间，把其他学校两人一组的分组学生实验，挖掘实验室的潜力，积极创造条件进行

一个一组，这不仅丰富了学生实验的内容，又加强了学生动手活动的时间，为全面提高学生的化学素质创造了条件。同时也激发了学生的化学学习兴趣，为化学教育教学的提高作出了自己的力量。同时，也得了任课教师的肯定和好评。

在完成学科工作的同时，实验室也积极接受学科的兴趣小组活动。本学期已经接受兴趣小组活动12次，学科活动18次，实验室教师和工作人员都尽责尽力，积极工作并做好保障工作。

三、 持新课程教育理念，做到教书育人

根据学期计划，实验室积极发挥其功能，为学校的化学教育、教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成学生实验38个，其中，学生物理实验18个，学生化学实验16个，生物实验4个，学生实验的开设率达100%，完成教师演示实验228个其中 物理演示实验90个，化学演示实验108个，生物演示实验20个，开设率为100%，保证了学校的教育、教学任务，而且实验效果好，学生收获多，实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。

四、 规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全，严格执行。

五、 做到学生实验与学生能力培养相结合。

以往，学生做实验总认为是玩一玩，现在，在我们实验室已经成为过去。学生进入实验室，我们教师就严格要求学生，实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。如化学实验，没有说明实验用量，就必须取用最少量，液

体是1-2ML，固体盖满试管底。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故的发生，让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生的成长过程。

五、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。

现在学校的每一分经费都是非常宝贵的，所以，我们要把每一分钱用在刀刃上。我们实验室在相同实验效果前提下，积极进行自制教具活动。如实验用的锌片，我们就利用平时生活中的废旧电池来回收利用，这样做不仅节省了学校经费，而且实验效果也非常好，实验速度不但快，实验效果也比采购的金属锌粒实验效果好。如实验用的金属铜，我们经常利用废铜丝，还有像碳棒、铝片等物品都经常用生活中的物品来替代。这样，每一个就可以为学校节省上千元的教学经费。这些教学自己制作工具实验室就有120多种，其中，物理教学中的些教学用具，制作的就有四十多种。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节约的意识，也培养个人的良好美德。

六、 进实验装置，设计最佳方案，减少环境污染。

这方面工作，在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。

七、 为学校营造良好的卫生环境。

我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外，平时抽空积极做好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每天一小扫，时时以整洁、美观的面貌呈现在广大师生面前。平时，只要你走进实验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的氛围。

当然，回顾过去，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高我校的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

第二篇：海头中学实验室20xx工作总结

海头中学实验室20xx-20xx学年度第一学期工作总结

学期即将结束，实验室工作也进入尾声，为了以后更好地开展工作，现将一学期来实验室工作情况总结如下：

一、做好常规管理工作

实验室理化生三科实验员都能认真遵守学校的各项规章制度，按时上下班，有事请假，尽职尽则做好实验室常规管理工作，作到每天一小扫，每周一打扫。做到窗明几净。器材药品始终处于备用状态。开学初，打印分发实验教学进度表、通知单，督促任课教师填写，实验过程中配合教师做好器材药品添加及损坏登记，并做好实验记录工作，填写实验室使用记录，收集学生实验报告单等。

二、做好实验工作。

配合任课教师积极做好自己学科的实验工作。实验是理科教学的重要组分，随着素质教育的不断深入，培养学生自己动手做实验可以培养学生观察，动手等多种能力，无论演示还是分组都能确保正常开展，深受广大学生及各级领导的一致好评。实验教师工作积极性高，特别是在创建四星期间，大胆创新，任劳任怨，全身心投入学校工作中。牺牲个人休息时间，把其他学校两人一组的分组学生实验，挖掘实验室的潜力，积极创造条件进行一个一组，这不仅丰富了学生实验的内容，又加强了学生动手活动的时间，为全面提高学生的素质创造了条件。同时也激发了学生的学习兴趣。本学年共完成学生实验20个，其中，学生物理实验8个，学生化学实验6个，生物实验6个，学生实验的开设率达100%，完成教师演示实验61个其中 物理演示实验25个，化学演示实验24个，生物演示实验12个，开设率为100%.

三、积极开放实验室

作为四星级的省标准化实验室，我们严格管理，并认真遵守学校制定的实验室各种规章制度。积极创造条件，开放实验室，为学校理化生各科兴趣小组提供良好的实验场所，调动学生学习兴趣。同时为省内部分兄弟学校提供参观交流学习现场。

四、凝心聚力，争创四星

作为普通的实验教师，在创建中，我们实验室全体人员就是不辞辛苦，任劳任怨，默默无闻地做出无私的奉献。在平凡的不能再平凡的工作岗位上，充分体现着自己人生的价值。于是，忽略了上下班时间，更不知道那天是星期六和星期天，中间几乎是没有吃上一顿安稳饭，常常是一杯牛奶一个面包，抓来充饥，然后又投入到了紧张而又繁忙的工作中去。家务活荒了，孩子的成绩下降了，甚至连父母有病都无暇顾及了。头脑中只有一个信念，那就是时刻听从学校的召唤,认认真真地做好自己的本职工作。然而,就是为了这个信念，我们真的是付出了很多很多。

暑假期间,从准备四星材料开始，认真地查资料，找标准,最后是按标准整理好。凭心而论，这项工作真的让我们付出了很多，感到欣慰的是,我们也有不少收获,那就是丰富了自己专业知识，提高了电脑编辑应用能力，而且还培养了那种静下心来埋头苦干的精神。

其次是器材药品的采购，清洗整理和摆放。尽管我们学校现有的器材药品数量不少，但对照标准，仍有不少差距。风里来，雨里去，一次又一次的采购，一个箱子一个箱子的搬放，虽然每次都是汗流满面,精疲力尽，心里却毫无怨言。最后是水电,桌凳,黑板,墙壁等维修和卫生扫除工作。牌，制度牌和科学家画像，都要更新。时间紧，任务重,再加上后勤总务也忙,

好多事情都是要我们去追，实在来不及了就只好自己动手。特别是卫生扫除工作,面广量大,从门窗到玻璃,从天花板到地板,从橱里到橱外,还有桌面和凳子,都要进行彻底清洗,对于水槽和桌面防腐皮,清洗比较困难,除了水洗外还要考考虑用其他清洗剂才能凑效.更难的是楼梯道和廊道，不仅要用拖把拖，抹布抹，还要用砂布打。当然这些批量的工作只靠我们几个实验员是不行的,一般都是先让学生做，然后我们再上细。无比欣慰的是，每次扫除同学们都很听话，指到哪里干到哪里。看到的是那一张张累的红扑扑的脸,还有面额间那丝丝的汗水,散发出来的是那种不怕苦不怕累的精神和朝气.从他们身上似乎看到了我们海中的未来和希望。

以上只是我们做的有关创建工作的一部分,其实那段时间我们做的事情还很多。就拿实验教学工作来说吧,我们丝毫也不敢松懈,一开学就打印下发了新的进度表，通知单和学生实验小组名单等相关材料，接着是按照进度表去进行实验，不管是演示还是分组，只要是新课标要求的，我们就一个也不放过。一边忙创建,一边还要忙准备实验,那种难度是可想而知的,好在有任课教师和同学们的鼎立支持,再忙再累，一切也都挺过来了。唉,好多事情真是不堪回首。

有人说,创建是一首诗,关键在于怎样用火红的青春去谱写。实际上,在那段时间里，像我们这样没日没夜干的人还很多。从整天操持的校长到身先士卒的中层领导干部,从前勤认认真真备课上课的老师到后勤默默无闻无私奉献的科室人员,从风尘仆仆的总务人员到奋发向上的莘莘学子，他们每个人都有着许多不平凡的故事和无比感人的事迹。事实上,创建是一项浩大的工程,离不开各级领导和社会各界有识之士大力关怀和帮助,更离不开

全校师生的凝心聚力和奋力拼搏。海纳百川,争创第一，这将永远是我们海中精神的主旋律。

如今，我们已踏上了四星这个崭新的平台。扪心自问,我们还有许多缺陷和不足之处,有待于进一步的改善和提高。朋友们,让我们乘着创四星这股东风,继续拼搏吧！ 今天,我们以成为海中的一员而骄傲, 明天,海中也会因为我们的努力而更加灿烂,更加辉煌！

20xx、1、20

第三篇：中学实验室工作总结

实验室工作总结

（20xx-20xx学年度第一学期）

开展好实验教学，是学好物理（化学、生物）的前提条件。实验具备培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，实验坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。本学期，在各位实验老师的配合下，实验室工作开展的井然有序。

一、工作任务完成情况

本人在开学初就制订出各科实验计划，推动了本期实验教学有序的有计划的进行。

严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。

二、实验室管理

1．购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

2．加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。

3．仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

4．认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

5．继续做好资料档案工作。

根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，听课笔记，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归档。

6．实验室卫生工作。

定期对实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与实验室优美的环境融为一体。

三、实验教学

各任课教师要根据教材内容，提前1－2天开出实验通知单，或在特殊情况下，

提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。

实验结束，让学生填写好“学生实验情况登记表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。

当然本人的工作还存在一些不足，所以还要不断地改进工作作风，深入书本，深入课堂，了解实验还需要什么材料，怎样解决。努力把我校的实验教学工作开展得更好。