登封市突出“强、活、实”字抓督导

稳步推进教育实践活动

为确保教育实践活动不空、不虚、不偏，扎实有序开展，登封市从队伍建设、督导方法、工作效果三个方面着手，在“强、活、实”三个字上作文章。坚持“尽职不越位、督导不包办”的原则，强化督导责任，狠抓工作落实， 确保各项工作压茬有序推进，实现整个活动开局良好、进展顺利。

一、队伍建设突出“强”字

（一）高规格组建。活动启动之初，由市委书记主持召开常委会专门研究督导工作，确定督导组组建原则、人员构成、职责定位等。3个督导组负责17个乡镇区办的督导工作，组长由经验丰富、原则性强的县处级领导干部担任。5个督导组负责87个市直单位的督导工作，组长由市直单位正科级正职领导干部担任。每个督导组配备一名副组长和3名成员，均由副科级以上领导干部担任。

（二）高频次培训。为提高督导组工作水平，邀请郑州市委第四督导组为我市督导组专题培训2次，组织我市督导组长参加郑州市督导活动跟班学习2次，每周五组织督导组成员集中培训，学习上三级领导讲话、下发的文件、简报和我市督导中好的经验和各单位开展活动好的经验；对需要及

时传达的精神，我们不定期及时组织督导组培训会；我们还建立了督导工作飞信平台，及时为督导组传达经验信息等。

（三）严格化管理。建立督导工作周例会，活动办领导每周听取督导组工作进展情况汇报，市委主要领导不定期召开督导组长会议，对督导工作提出要求，把握督导工作方向。督导组内部建立了“五个一”制度即：每周开一个督导组工作例会、每周进行一次集体学习、每周进行一次务虚座谈、每周提交一份工作总结、每周拟定一份工作计划。活动办统一印制了《督导日志》、《群众工作日记》和《督导工作手册》，明确了督导工作职责、督导工作步骤和督导组工作纪律。

二、督导方法突出“活”字

（一）分类督导，因地制宜。按照市委对各单位各行业进行分类指导的意见，督导组在遵循统一原则要求的基础上，坚持从实际出发，按照十个类别活动方案进行分类指导，使教育实践活动更加贴近基层、贴近实际，不搞“一刀切”、“齐步走”。

（二）分工合作，点面结合。为确保活动“两不误，两促进”，各督导组内部根据工作实际和各自特长进行组内分工。明确每名督导组成员重点联系分包1至3个单位，同时，分工不分家，工作中相互补台，密切配合。联系分包与组内集中督导相结合，以个人联系分包督导确保活动面上的整体推进，以集中督导来确保活动扎实深入推进，取得点上的工

作突破。

（三）观摩交流，相互促进。由各督导组根据活动进展情况，适时组织所督导单位主管领导和活动办有关人员召开现场会，通过现场观摩推进学习交流，使各单位发现自己工作中的不足，学习好的经验、好的做法。与会人员通过座谈，结合自己单位存在的不足，立学立改，为活动奠定扎实基础。

（四）抓书记，书记抓。针对各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,我市督导组在督导工作中首先抓住各单位书记这个“牛鼻子”，活动中定期开展与书记谈话，听取他们的活动情况汇报，让他们以普通党员身份把自己先摆进去。督促书记先建立完善个人的活动台帐，切实发挥出书记的带头示范作用。督导过程中注重依靠督导单位党委（党组）开展督导，强化主要领导的第一责任，让书记在谋划和开展活动中真想、真抓、真改、真落实。让基层党组织书记真正成为基层党组织教育实践活动的推动者。

（五）抽丝剥茧，深挖“四风”。针对查找“四风”问题聚焦不准、泛泛而谈或只谈群众反映的现实问题等，督导组把着力点放在教方法上，让基层各级领导干部在抽丝剥茧、深入剖析现实问题基础上深挖其中反映出来的，折射出来的“四风”问题。例如：群众反映修路问题得不落实，就能折射出干部在形式主义或官僚主义等方面的问题。这样查

找出来的问题具体、深刻、准确，不虚、不空、不偏。

三、工作效果突出“实”字

（一）具体化，确保任务易落实。按照市委活动方案要求，活动办每周制定“督导要点”，将活动的各项任务具体化，使各单位便于落实，督导组便于督导。比如学习教育、听取意见环节指明每种学习方式的参加人员、学习内容、学习时间等。对于基层单位活动中存在的问题，比如学习时间不够，征求意见不广泛等，督导组具体到单位，具体到人、具体到事，发出整改通知书，限时改正。

(二)清单化，确保规定动作实。建立规定动作清单，将每一环节的规定动作加以整理，列出清单，督导组按清单逐项督导。确保活动规定动作不漏项。建立督导问题清单，督导组把督导中发现的问题列出清单，按照清单内容进行跟踪督导落实，对落实到位的建立备案台账，对未完成的事项适时督办提醒。

(三)标准化，确保活动质量实。以活动方案为标准，坚持严抓每个环节，死盯规定动作，对于那些与要求不符的、工作不力的，该“补课”的“补课”，该整改的整改，确保活动不走样。量化规定动作，我们规定集中学习不少于5天，中心组学习3次以上，县处级领导干部深入群众中与群众同吃同住2昼夜征求意见等。以“群众三评”结果为标准，确保活动不走过场，群众“三评”满意度不高不过关。以“六

个不放过”为标准。做到思想认识上不去不放过，查摆问题不到位不放过，自我剖析不深刻不放过，干部作风不转变不放过，整改措施不到位不放过，人民群众不满意不放过。

在我市开展第二批党的群众路线教育实践活动中，市委各督导组认真履行职责，充分发挥督导组的承上启下、指导沟通、审核把关、督查督办等职能作用。截止目前，督导组共参加督导单位会议803次，开展谈话246次，共征集到各类意见建议4587条，全部建立台账。

第二篇：党的群众路线教育实践活动

作风建设专项治理工作自查和整改报告 按照市纪委关于党的群众路线教育实践活动作风建设专项治理工作方案的安排，现在 “党的群众路线教育实践活动专项治理工作”已进入自检和整改阶段，我中心结合单位实际召开全体职工大会，传达落实，要求全体职工认真学习活动相关材料，按照活动的要求对自身问题进行了认真自查自纠，现将我自查和整改情况汇报下。

一、存在的问题

1、在思想认识上需要进一步提高。对待学习不够重视，没有把学习摆到重要的位置，学习肤浅，深度不够，学习方法简单缺乏创新。需要更加深入细致的学习党的知识、人民群众的知识及党的群众路线教育实践中的相关知识；

2、在工作中存在不正确履行职责，办事拖拉、敷衍塞责行为。工作纪律懒散，偶有上班迟到的现象发生。

3、对于人民群众的定位不够准确，有时对群众的咨询、求疑接待不够热情，解释不够耐心，遇事不够冷静，偶有“脸难看、话难听”的现象发生。

二、产生的原因及整改措施

产生以上问题的原因主要是：工作中进取意识不强、工作标准不高，工作缺乏积极性、主动性，工作标准低，满足于“不求有功，但求无过”的消极思想；为人民服务思想不够牢固。

针对以上存在的问题确定整改措施：

1、要以人民群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，自觉地把实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，时时处处为群众谋利益，为群众做一些力所能及的实事。提高为群众解决实际困难的主动性和积极性，增强服务意识。

2、坚持求真务实，进一步改进工作作风。严格执行单位各项规章制度，深入基层，深入群众，面对面地听取群众意见，帮助基层解决实际问题。切实加强调查研究。想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民所系、权为民所用，利为民所谋。

3、加强自身能力建设，不断提高业务水平，提高为人民服务能力，经常深入分管科室，及时发现工作中存在的问题并及时解决，要以本次活动为契机，巩固实践活动成果，为疾控事业做更大的努力。

20xx年x月x日