第一周德育活动记录

活动时间：20xx年x月x日活动地点：

活动目的：通过对学生进行“日常行为规范”教育，规范学生的行为习惯，使学生都能模范遵守学校和班级纪律。

活动主题：开学安全教育

活动内容：学校对学生日常行为规范及校园安全纪律教育

《小学生日常行为规范》教育

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 活动小结：通过本活动的开展，使学生一开学就养成自觉遵守学校纪律和班级班规的好习惯，为以后的学习打下一个良好的开端。

第二篇：第一周班会活动记录

第一周班会活动记录

主题：遵守学校各项常规

目的：

教育学生遵守课堂纪律，

遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：1谈话引入

2）看图，说一说，议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??

3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

第二周班会活动记录

主题：课间活动三件事

目的：配合学校开展的行为规范活动，规范学生的课间行为。

主题班会内容：一、问：什么叫课间？ 出示题目。 二、听故事，明道理。听“他做得对吗？”小故事。讨论：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对？

三、课间应该怎样做？

１、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。

２、然后去厕所。

３、最后再去玩耍。

四、辨析对与错，怎样做才对。

１、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。

２、冬冬在课间抢同学的球踢。

３、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。

４、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。

五、小结。

１、让学生说说课间应怎样做（哪三件事）

。

２、师：学习专心，活动愉快。由学生在课间相互督促。

第三篇：假日小队活动记录

假日小队活动记录

—丰乐小队 活动一：

活动名称：好图书伴我成长。

活动日期：20xx年x月x日。

活动人员：肖有为（队长）、田雨薇（副队长）、 辛明宇、闫星宇、高恒奕、张晗星。

活动地点：大明大厦读书馆。

活动过程：20xx年x月x日，我们几位丰乐小 队队员和两位家长辅导员一起来到书店。在书店里看书，因为我们还要举行一次科普系列活动， 所以我们主要查阅科普类图书，在看到三点半的时候，我们乘车回家，此次活动到此结束。

活动收获:通过这次活动，我们更加喜欢看书了，养成了爱看书的好习惯，还得到了许多科普知识，这次活动使我们受益匪浅。

活动二：

活动名称：科普系列。

活动日期：20xx年x月x日。

活动人员：肖有为（队长）、辛明宇、高恒奕、张晗星、张宏轩。

活动地点：队长肖有为家。

活动过程：20xx年x月x日下午三点半，我组队员在肖有为家集合，我们在肖有为家做了两个实验，一个叫“筷子的神力”，一个叫“带电的报纸”。做完实验后，我们又将实验的道理弄明白，并充分的理解。

活动收获:在肖有为家虽然只做了两个小实验，但是充分感受到了科学的乐趣，使我们变得热爱科学了，让科学在我们心中不再那么深奥了。