新隆中心校“科技创新”活动总结
在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织下,经过各位老师、同学的共同努力,我校科技节活动现已圆满结束,通过学校的科技节,使我校师生形成倡导科学,弘扬科学,学好科学,用好科学的良好氛围,培养学生的创新精神和实践能力,推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结:
一、宣传发动有力,科普氛围浓郁。
学校就对这次活动进行了大力动员,精心布置,学校通过广播作了一次科普宣传专辑,宣传科普知识,各位班主任老师也利用班队课、校本课,组织学生学习科普知识,取得了很好的效果。
二、活动丰富多彩,学生受益匪浅。
1、我校科技活动有手抄报比赛、征文比赛项目。科技节期间各班利用黑板报进行宣传活动,通过各种途径营造了科技节的氛围。
2、举行科普知识讲座与播放科普录像。我校在活动期间由科技辅导老师对全体学生做了一次科普知识讲座,并利用多媒体教室播放了科教片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。
3、各班还开展了绘画、写作等活动,用自己的笔来描绘我们大洛的明天的辉煌美景,表达自己的奇思妙想,之后我们还展示了学生的作品,让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。
三、总结评比,深化提高。
本届科技节虽然已经结束,但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前,我校学生的科技创新活动还比较欠缺,希望广大师生以科技节为契机,推动我校科技活动的深入开展,不断提升科技节活动的质量,不断提高科技发明,为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。
新隆中心校
20xx年x月x日
第二篇:新隆中心校“好习惯我知道”黑板报活动总结
新隆中心校“好习惯我知道”黑板报活动总结
为了加强学生行为习惯的养成教育,丰富学生的校园文化生活。调动学生行为习惯养成教育的主动性、积极性,努力营造良好的校园文化氛围,以端正校风校貌,提高习惯养成教育,教学质量,特组织全校班级开展“好习惯我知道”黑板报活动。
在本次活动中看到了同学们能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计版式,从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。
这次活动中的成功之处有:
1、 思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是 作为配图,起以画衬字的作用,有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。
2、 合作精神:从同学们的活动中就可以看出来,各班均采用分工 协作的形式来完成板报的制作工作,充分体现了优势互补的思想。
3、 主题鲜明:各班级积极领会板报的主题,积极行动。 评比出优秀班级:一年二班、二年三班、三年一班、
四年三班、 五年三班、六年三班
通过板报评比活动,营造了一个积极向上,安全,有序的班级文化氛围,使学生们在受到教育的同时,也受到美的熏陶。
新隆中心校大队部 20xx年x月x日
第三篇:青少年科技创新活动总结
汨罗市古仑中学 唐宗保
古仑中学坚持党的办学思想,坚持以科技创新教育为载体进一步推进深化素质教育。面向全体学生,为每一个学生的成功创造条件。创设让学生施展才华的时间和空间,构建让学生张扬个性的舞台。要求学生既要全面发展,又要学有特长。全面发展的基础,学有特长是根本,发挥个性是手段,培养创新才能是目的。按照我校科技活动工作计划,开展了一系列科普活动。
我校在平时按计划每周上好科技课,每学期举办一次科普知识讲座,每班订购一份《科技与创新》刊物,指导学生开展课外科技活动。具体活动时按年级分为三个小组:发明科技活动小组、生物和环境科学实践活动小组、科幻画创作小组。各小组开展了丰富多彩的科技活动。
今年我校组织学生进行了科技手抄报活动,结合学校的研究性学习活动,组织学生对古仑乡20xx年元月至今,死亡人口的占地进行了调查,对生活垃圾进行了调查,对在校学生零花钱消费情况进行了调查,组织学生进行了丰富多彩的创作发明和科幻画绘制活动。在活动中,有效的培养了学生的实践动手能力和社会活动能力,培养了学生的团结协作精神和热爱科学精神,增长了学生的才干,形成了爱惜资源和保护环境的意识。
在科技活动中,我们一边活动,一边树立典型。广泛宣传青
少年科技活动的成果,在校内宣传栏内进行通报表彰,营造创新氛围。这样,以科技教育为中心的课外活动,取得较为显著的成绩。今年,学校初赛共收到工程类类作品25件,科普小论文10篇,科幻画13幅。我们科技领导小组认真评选,从中推荐28件作品参加市第四届青少年科技创新大赛。
我校以科技教育为中心的课外活动,取得了较为显著的成绩。我们将一如既往让这一特色继续保持。
20xx年x月