药学服务技能与药师岗前培训教程实训总结

时间:2024.4.13

药学服务实训总结

不知不觉,两周的实用药学服务实训已经结束,我每天就是查资料查资料,写处方写处方,天天满课,比平时上课还要多事情,最近还要复习考证的东西,但是,确实收获不少,了解不少问病荐药方面的知识!让我知道药物安全的重要性!

这次实训主要是训练我们的问病荐药能力,模拟药店或者药房情景,怎么根据病人的主诉和临床表现进行诊断、鉴别,然后推荐合适的药物并介绍用药方法、不良反应,还要告诉病人一些平常注意事项,教会病人如何正确使用体温计、血压器等自测仪器。整个实训在老师的引导下,全班分为是个小组,每组六人进行任务的完成。我们每天以一种常见疾病为例,进行案例诊断分析,自开处方,锻炼我们的给药能力;然后自编情景对话,锻炼我们的实操能力。总共有十种疾病为例:心绞痛、腹泻、消化性溃疡、感冒、贫血、病毒性肝炎、高血压、失眠、糖尿病、体表癣。这些在日常生活中十分常见,药房药店常常碰到,所以对我们以后的实习就业有直接的影响。

在整个小组中,无论是开处方,还是自编对话,我都扮演着主要的角色。每天不是跟组长一起商量处方,就是跟小组成员一起编对话,还会负责带电脑输入这些内容然后交给其他成员打印。这些都使我自觉地查找有关疾病药物;药物用法用量、不良反应、配伍禁忌,生活、饮食注意;跟病人对话中的用语用词。另外,上台解释处方和情景表演,也受益匪浅。只有熟练这些内容,才能在台上讲好,所以逼着反复看、背,让自己渐渐地有了清晰的思路和良好记忆。何况台上的仪容,个人语气也能展示作为一名药师的姿态,这次实训让我们真正体会到这个的重要性。只有让病人信服,才能增加病人的依从性,才能是药物更好地发挥效果,做到真正服务于病人,真正为病人健康着想。

每天的实训,老师都会在看完我们的处方和情景表演后,对每个小组分别进行点评,这是个非常关键的过程,让我们学到很多。从第一天开始,每个小组都毛病不断,不是处方的格式出错,就是用量出错;不是对话的用语不当就是对话的注意事项漏说了。每天听老师的点评,都认真记录下这些错误,然后第二天加

以注意,这样渐渐地提升我们的准确率,然后保持自己的闪关点并且借鉴其他小组的优点。这样以来,我们就能做得越来越好,最后得到了老师的好评。

总的来说,实训的目的就是要我们做到: 1.问病的态度和蔼,语言通俗,

2.问病要点清楚、全面。3.疾病判断准确。4.推荐药品正确,并能准确说出所推荐药品的选择依据。5.介绍药品准确、全面。6.指导合理用药清楚、全面。

通过这次实训让我们懂得了药学工作者是一份需要细心和耐心的工作,工作人员必须谨慎和细致方能把工作做好。所以,在以后的学习和工作中我们应该更加努力地学习专业知识,培养一个药学工作人员应具备的基本素质。

我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏老师点评的时候就是能揪出错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。


第二篇:小学英语教师岗前培训总结


我岗前培训总结

作为一名教师,很高兴能参加这次“新教师岗前培训”的远程培训学习,因为说实话作为一个新教师还是缺少很多实际教学经验,特别是理论知识,通过这次培训学习让我收获了很多:

一、 首先是教师的角色定位问题。

通过学习《未来十年教师的职业生活》让我意识到要想当一名教师,首先要找准定位,那就是“我是一名光荣的人民教师。”找准了这个定位,才能进一步明确教师的职责在于培养有中国特色合格的社会主义事业建设者和接班人,才能树立良好的师德,建立良好的师生关系,与时俱进,为中国的教育事业贡献自己的一份力量。

二、要做一个有思想有责任的老师

学习了《教师职业道德的自我修养》、《教师职业道德解读与实践导行》,让我深深的感觉到作为一名合格的老师的就要有职业理想的追求且要有很大的责任心;教师的职业是富于责任感的事业,教师的责任感是教师职业的内在要求。教师承担着为国家为社会培养建设者和接班人的伟大重任。国家和人民把儿童托付给我们教师,也就是说把自己的希望和自己的未来完全托付给了我们。这是把伟大的责任加在我们教师身上的一种重托。所以我们要有良好的职业道德,做到热爱祖国、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,才能算得上一名合格的教师也才能自觉担负起这份责任和接受这样一种重托。

三、 实用的教学技巧和经验。

在学习之前,都不知道备课需要准备那么东西,怎样才能算是上好课。通过学习《新课标》我了解到了小学英语的基本要求。还学到了一些很实用的教学技巧如何备课、如何上好课。通过学习,自己对各个环节有了更为深刻的认识,为今后的教学实践打好基础。且通过发帖回帖和其他老师交流教学中碰到的问题,也从他们身上学到了很多宝贵的经验。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

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