工 作 总 结

一、个人简历

师国全，男，19xx年出生，为河津市小梁乡东梁村人。

20xx年x月至20xx年x月，就读于鲁东大学心理与教育学院应用心理学专业；大学毕业后，于20xx年x月至20xx年x月，在永民中学工作，为教务处教导员；20xx年x月至20xx年x月，在河津二中工作，为教务处教导员；期间参加河津市中小学教师招聘考试，以笔试第二名，面试第二名，总成绩第二名的成绩被成功录取，于20xx年x月服从组织分配，到小梁乡西梁希望学校工作至今。本学期担任初一（2）班的数学老师。

二、完成工作量

从高中时，我的理想就是当一名老师。从20xx年大学毕业，以学生的身份离开教室，到20xx年底以教师的身份回到教室，登上讲台，我用了整整四年的时间，而自己也快到而立之年。因此，我很在乎这次机会，很珍惜这份工作。

作为一名教师，理解初中课本上的知识对我而言很轻松，但是如何把我看来很简单的知识传授给接受能力有限的学生，对我而言则是一件并不简单的事情。为了能顺利地完成工作，为了学生能考出令他们自己满意、家长满意、学校满意的成绩，我做了如下努力：

首先，熟悉教材，认真备课，灵活选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一节课和自习，珍视每一个45分钟。

其次，积极贯彻新课改理念，树立学生主体观，构建民主、和谐、平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供条件将满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，实行小组教学，虽暂处在摸索阶段，但已收到了良好的效果，学生的学习主动性和积极性已被充分地调动起来。

再次，尽量参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

最后，及时地对学生进行测验，狠抓学生对知识的落实。

在刚刚过去的本学期期中考试中，我所代的初一（2）班的数学成绩在小梁联区排名第三。面对这一成绩，考前的紧张、担心、焦虑一下子得到释放。但是，我并不会满足于这一成绩，而是再接再厉，继续努力，力争取得更大的进步、更好的成绩。

总之，作为一个刚入行的新手，我除了脚踏实地的做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给自己的各项任务外，还虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，不断充实自我。

三、存在问题

随着教学时间的增加，在我的眼里，教材上的知识不再简单，因为这些知识对学生而言并不简单，而要把这些对学生来说并不简单的知识系统地、条理地传授给他们，并使学生在这一过程中能体验到快乐，同时激发他们学习的兴趣，却是一件极其困难的事情。再者，作为一名年轻教师，对教材的挖掘也不够深入。对新课改的认识还太肤浅，对新的教学思想的学习也仅限于皮毛，对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导。

就本学期的教学来说，我个人认为，初一数学是初中学生对中学数学的第一次接触，熟悉中学数学课程设计、探索学习中学数学的方法、树立学好中学数学的信心，对学生而言至关重要。同样，初二的物理也是初中学生对物理这一学科的第一次接触，除了让学生掌握课本的知识外，培养学生学习物理的兴趣，教给学生学习物理的方法，是初二物理教学的重心。因此，在教学中有意识地增强了课堂的趣味性，给学生以快乐的学习体验，有意识地增强了课堂上与学生的互动，以激发学生的学习兴趣，但是我也发现学生在课堂上的表现也在悄悄地发生着变化，由开始的静默到活跃，再由活跃到放纵，课堂纪律出现了严重的问题，课堂效率也受到了大大地影响。如何有效地处理课堂趣味性和课堂纪律这一矛盾，是目前摆在我眼前的一道难题。

四、努力方向

1 、加紧学习大纲，在彻底理解大纲的基础上，认真贯彻大纲，落实

大纲，用大纲规范自己的教学。进一步转变观念，了解课改，积极投入到课改中去，学习新课标下新的教学思想，在课改中提高自己。实施素质教育，深化教学改革。

2 、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。开展对教材的认真研究，根据新课标的基本要求，挖掘教材，进一步把握知识点和考点，突出教学重点。

3 、多听老教师的课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。虚心向老教师请教，想尽一切办法提升自己的教学水平，加强课后教学反思，加大教学投入，尽快使自己成为一名合格的人民教师。

4 、采取有效措施，加强基本训练，全面落实知识点。狠抓检查，落实学生对知识点的掌握。将学困生时时放在心上，抓在手上，制定具体计划转化学困生。加强对学生的管理教育，努力更好的教育管理学生，努力提高学生学习成绩。另外，加强学生的课外阅读，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。

当下，社会对教师的素质要求更高，家长对孩子成长的关注也日益增加，因此，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为学生美好的明天奉献自己微博的力量。

实习教师：师国全

20xx年x月x日

第二篇：实习期工作总结

实习期工作总结

时光荏苒，岁月如梭！转眼间，来到****已经有一个多月了。回想起初进入公司时，恰逢秋收的季节，这似乎也在说明什么……很荣幸！承蒙领导的抬爱、提拔能有幸成为****当中一员并且担任了水洗技术员一职。在此，深表感激！ 自十月中旬进入公司以来，从一开始的陌生到如今的融入，从一开始的被动到如今的主动，在这其中每天都学习到新的事物，也渐渐地使我认识到这一门技术并不是那么简单，而是包含了很多的心血、很多的学问。在此开拓了我的眼界，也使刚出大学校门的我觉得大学课本里学习到的知识实在是微乎其微！

在此，仅根据这一个多月以来的学习作如下总结：

一、 工作的具体内容 前面10天的培训期，主要跟着前面的同事们熟悉了车间里的生产流程，并且跟着车间班长了解了一遍整个生产的名称及具体操作。后来跟着同事学习记忆处理在实验室里的操作，以及水洗的具体操作。还跟着学习了助剂的测试。

在这一个月内，承蒙领导的信任，使我负责水洗产品的工艺质量控制，包括水洗、烘干工艺，进而保证大货尺寸合格，并且结合车间的生产情况对水洗工艺配方以及操作进行完善和修订。在此过程中也研究了烘干过程中对于尺寸影响最大的因素——含潮对于尺寸的影响关系。但还需进一步深入研究。

二、 工作的心得

在负责水洗的过程中，我发现含潮与尺寸的关系并不是成正比的，而是在烘干的过程中，随着含潮的下降，尺寸一开始还是稳定的，但是降低到一定程度时，尺寸随含潮的下降开始急剧下降。而最关键的就是最后快要烘干时的5-10分钟左右，这也是决定烘干尺寸的最重要环节。但是具体的关系是与款式与面料有关。这将在接下来的工作中不断充实。

转眼间，到公司已经一个月多了。非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我的机会。在整个工作过程中，我认为自己工作比较认真、负责、细心，具有较强的责任心和进取心，坚持不懈，极富工作热情，能完成领导交付的工作。并积极学习新知识、新技能，来提高自己的综合素质，注重自身发展与进步。但也存在着许多缺点与不足：在日常工作中知识上面还有太多不明白，不够干练，且工作主动性发挥的还不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离；对于专业知识的储备方面，感觉自己对有些知识还是有些溃缺。但这些缺点与不足，在以后的工作中，缺点加以注意和改正，不足的通过学习充实自己，不负领导们所给予的厚望！ 谢谢！

***** 20xx.11.16