20xx五年级上半学期班主任工作总结 平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生检查员、纪律检查员、营养餐检查员等。同时,我利用班队、周会课让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己
的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动,提高学生素质
本学期,学校开展了“缅怀先烈,弘扬民族精神”的演讲比赛活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生班内人人参与,互相合作,重点选拔,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,虽然有些学生不是很理想,但从不会,到一次能跳几十个,这已是很大的进步,最重要的是同学们又学到了一种技能。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。
在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。
第二篇:20xx年秋季学期上半学期班主任工作总结
20xx年秋季学期上半学期班主任工作总结
本学期我所担任的是高二(理科)民族班179班的班主任,针对本班的特点,在学生的学习习惯、学习方法上,我主要做了以下工作。
一、 在学习及生活习惯方面:
1、学生由高一升入高二,刚入学时的新鲜感消失了,进入了心理学上所说的激情消退期,如何让学生摆脱这一困惑,重新燃起向上的激情我所采取的主要措施是:①不断地强化学生的时间观念。不忘老师的期望、家长的嘱咐、自已的前途和命运,使其产生深深地忧思感。
②利用好每周的周会课、星期天第一节晚自习的每周总结,朗读一些具有的激砺性的文章,使学生的进取心得到不断的强化。③适时地表扬一些学习比较刻苦努力的同学,起模范、榜样作用。
2、本班属于民族班,大多数学生家庭比较贫穷。其中有11人获得本学期的学杂费减免,6人获得社会有识人士的长期赞助。我适时地利用好这一时机,对学生进行艰苦朴素教育,让他们养成良好的勤俭节约习惯。
3、这一学期进行了文理分科,原班级解散,重新组成了新的班级。为了让同学们尽快地融入新的班级,增强班级的凝聚力,我主要做了以下工作:①通过开展一些课外活动,加强同学们的相互了解,尤其是师大物理系实习生的到来为同学的相互团结,提供了良好的契机。②通过体育锻炼加强同学与同学、同学与老师的感情交流。③利用学校的值周检查,培养同学们爱清洁,爱护公物及良好的作息习惯。
目前,我班已获得流动红旗5次。
二、 在学习方法方面:
1、本学期文理分科后,学生的学习目的及主攻方向更加明确。但作为民族班的学生由于过分“老实”,其危害是:跳跃性思维不够,最终理科成绩很难有所突破。为改变现状,我主要做了以下工作:①请本班有经验的同学作学习方法介绍,现身说法,分析各科的特点,掌握学习的方法。②从各种资料及周围同学寻找成功的经验,适时介绍,让同学们根据自身的特点,制定出适合自已的一整套学习方法。
2、本学期,由于班级的重组,各任课教师进行了重新配备。 学生往往有先入为主的心理,因为他们已经适应了原来老师的教学方法,总认为原来的老师好,现在的老师这也不行,那也不是,甚至不配合,产生逆反心理。为此我主要从以方面引导学生:①对各任课的教师经历作详细介绍,充分肯定各教师的教学水平,让学生相信各任课教师,对现应老师产生亲切感,因为亲其师才能信其道。②告诉同学们应该尽快适应现有老师,由于现在实行的是班级教育,再优秀的老师也不可能使每个同学都满意,让他们明确“只有船来拢岸,哪有岸去拢船”的道理。
总之,前半学期 ,通过以上措施,学生无论是在学习方法还是生活习惯上,都较以前有所改进,取得了一定的较果。