教导处与语文教学教研工作总结

（20xx.06.30.）

教务处工作方面：

1、 开学初，教导处认真组织各个科组制定了切实可行的工作计划，并组织各科组长对各个科组教师的计划进行了检查。 2、

3、 组织各个科组每周的科组会议，做到落实到位。 认真组织教师间的随堂学习听课，并随时抽查听课笔记，了解各科教师的教学情况。

4、 改革了行政巡堂制度，学校每个行政做到每天随机巡堂，级组长每天巡视所落级的课堂，并做到每天上报课堂巡堂情况，这一制度极大地提高了学生课堂的听课率。

5、 认真组织了各个学科的工作常规检查，对备课、上课、作业批改中存在问题的教师及时地指出并进行跟踪指导，令其提高进步。 6、

7、 成功地组织了一次全校性的优秀作业展示。 对每科单元质量的检测的跟踪到位及时，每个科组都是以级为单位进行跟踪评价，随时了解每个班后进生学生的情况和辅导情况。

8、 认真组织了各科学期中和学期末的知识抽测工作，包括抽测前试卷的拟定、审核，学生的复习辅导，抽测时间和抽测监考、阅卷的安排，抽测后各科试卷的分析等，都做了细致的布置和检查。 语文教学教研方面：

（一）、教学方面

1、 开学初认真制定了科组教学教研计划，并在科组内认真讨论并修改。

2、 认真组织同级教师听推门课，在学习的基础上，让听课教师向被听课教师提出宝贵的意见，大家在教学上能做到“知无不言，言无不尽”，在科组内掀起互帮互学的热潮。

3、 语文组凭着同级科组成员多的优势，加强了集体备课。因为同级组教师在同一个办公室，大家的集体备课除了规定周二下午第三节课外，还能做到随时随地。在备课中，如果遇到问题，大家随时提出来讨论解决，这样有效地提高了语文教学质量。 4、

5、 建立了后进生跟踪档案，对后进生的辅导也落实得非常到位。 本学期很抓了低年级段学生的说话、写字、写话训练，中年级段的阅读、习作教学，中年级在写作上抓得特别好的是黎德齐老师。

6、 组建了青年教师的结对子小组（何湘琴老师带何少红老师，邓惠芬老师带周艳玲老师），让青年教师何少红，周艳玲能做到在教中学，学中教。一学期来，两位年轻教师在教学方面有了很大的提高。

（二）、教师自身素养提高方面

7、 加强了教师自身素质的提高与学习，我们要求每个教师每个月都要读一本自己喜欢的书籍，每月推荐一名教师在学校汇报自己的读书心得。本学期黎德齐老师对全校教师进行了“四自四导”课题知识培训，梁锦珊老师在教师会上谈了自己读《一个教育者

的故事》心得，何湘琴老师在教师会上谈了“四自四导”理念在课堂学习中的运用，冯君莲老师在教师会上与大家分享了读《你在为谁工作》有感，程玉妹老师在教师会上与大家畅谈《狼图腾》给我们的启示等，学习与分享，让大家畅游书海，其乐趣穷。

8、 为了提高我们语文科组语文教师的语文素养，我们本学期还组建了语文学习小组。组员由：何湘琴、黎德齐、梁锦珊、张邦翠、何少红、周艳玲、潘雪峰等教师组成，重点学习古汉语知识，并让黎德齐老师就这方面的知识给我们科组教师开了有感专题讲座，并组织全科组教师进行了一次古汉语知识考试。整个过程中，大家的情绪都比较高涨，学习气氛非常浓厚。另外何湘琴老师还为大家进行了《如何命题》的专题讲座，同时也组织了全科组教师进行了一次命题比赛。

（三）、书香校园建设方面

9、 成功举办了学校第一届读书节活动。整个活动做到有计划有组织，首先我们制定了读书节活动计划并在科组内进行了讨论修改，然后我们让各个备课小组长拟定了各个备课小组的活动计划，然后，让各个备课组长按照计划，有步骤的、有条不紊地进行。本次活动我们分每个备课组进行，首先是各个本科组的读书心得展示，一年级展示的是《我喜欢的故事》绘画，二年级展示的《好故事大家讲》，三、四年级展示的是读课外书手抄报，五年级展示的是读书心得优秀作品，六年级展示的是《小小书签香满园》，内容丰富的展板，让学校师生流连忘返。其实，我们各个备课组还

组织了读书比赛活动，一、二年级是“我喜欢的故事”，三、四年级是故事人物大巡游，五年级是读书心得交流与读书知识竞猜比赛，六年级是读书演讲。每个年级根据自身的特点，组织了丰富多彩的活动，把读书节活动推向了高潮。浓浓的书香，溢满校园。在精彩纷呈的活动中，我们还展示了学生的阅读笔记。

10、 为了更好的建设好我们的书香校园，我们学校按照计划，每个月都要求同级共读一本书，每个月的月底，进行读书活动比赛，由书香小天使评选出每月的书香班级。

11、 本学期，我们语文组老师组织学校的小记者采访了顺德交警大队，《时代周刊》的记者，中国韵文学会会长、南京师范大学教授钟振振，顺德图书馆等。在“慈善基金百万行”活动中，我们的小记者还采访了区委书记刘海，区长，教育局局长等。我们的小记者的表现，得到了各界人士的好评。

12、 我们的德馨园被评为顺德十佳校刊，为了让德馨园办得更好，这个学期我们重新调整了各个版面的负责人员，吴金香老师作为德馨园的总负责人，每个月审核所有版面的文章，由梁锦珊、邓惠芬两位老师做总校对，每个版面都有具体的负责人。

13、 本学期我们还组织了很多征文活动，如学校的礼仪教育征文，各班上交了五篇优秀的征文；为了配合学校的“四自四导”课题，我们每班组织学生撰写了五篇“我的自育故事”；我们还组织20xx年级学生观看了环保知识宣传片，并组织学生撰写了环保征文，认真筛选修改后，上交了五十七篇优秀作品；我们组织20xx年级

学生观看了禁毒宣传片，并组织学生撰写了禁毒宣传征文，每班上交优秀作品五篇。

14、 在各种活动中，我们既让学生开阔了视野，增长了知识，又提高了学生们的能力。本学期我们有谢颂欣等十位学生被评为佛山市优秀小记者。

第二篇：教导处教学教研工作总结

转眼间一学期即将结束。回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，以“以人为本”为准绳，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，现总结如下：

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1．认真学习课程理论，推进课堂教学改革。

本学期组织教师继续采用多种形式进一步学习《课程标准》和其他理论书籍，明确新课程理念下教师的教学方式和学生的学习方式，从而促进教师的内涵发展，推进课程改革的进一步深入。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论好来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

（1）积极组织开展校内教研组活动。

各个教研组认真落实开展集体备课教学研讨课活动，绝大部分教师都能至少参加一次校内公开课教学活动，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导组都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。针对市、区、片级的教学竞赛活动，各教研组更是集中所有教师的智慧，为参赛教师出谋划策，争取取得好成绩。

（2）努力开展好备课组教学研讨活动。备课组每周组织了一次有针对性的教学研讨会，由备课组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做能力。

（3）学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。在平时的常态课教学中，课堂教学要做到

三个必须：

①必须把教师讲的时间控制在15分钟内。

②必须要有自学环节和学生自主学习的时间。

③必须要有当堂训练的内容。课堂作业要精选，避免随意与重复；作业的布置要有梯度，要有基础题，巩固题，发展提高题，作业要做到课课清，天天清，单元清，提高学生的作业效率。

大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

二、强化教学管理，全面提高教学质量

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。因此，我们重点做好了如下工作：

1、抓常规，促进管理更加规范 。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。本学期突出了教学管理中的“五抓”：

（1）抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用推门听课制度，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但

少数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时向学生辅导改正。

（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任，同时要求各科老师努力培养学生的非智力因素，关注学生的学习状态，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感。使学生明确目标，端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道，一有情况及时联系。我们注重早读和午自习的利用，加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养，注重“培优辅差”工作，对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量提供保证。

三、组织各类竞赛。促进学生全面发展

本学期认真组织师生参加各类竞赛。本学期我校教师在论文比赛中，有30人次在省级获奖，有49人次在省级获奖。对学生参加的活动，教师更是加强指导，精心组织，例如“七巧科技比赛”中，教师加强赛前辅导，学生取得了优异的成绩。另外学校还积极做好校内的文体活动，如“投篮、跳绳”比赛，“迎国庆爱国歌曲比赛”等活动，让学生展示才华，丰富校园生活。促进素质

教育的不断深化。

四、加强家访及安全工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、召开家长座谈会。会上，校长向各家长介绍学校的各方面情况，就学生的学习上和生活中的情况向家长提出意见要求；各班班科任与家长就学生的各方面情况进行了交流讨论。学生家长座谈会，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

2、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

五、处理好一些突发事件

本学期，由于教师生病或一些其他情况，教师休假的比较多，为此教导处及时调整好课务，安排合适的人员进行代课，在此期间，陈娟、巫海军、李云霞、王元春、朱柏林、张开明老师，能够顾全大局，任劳任怨，协助教导处做好了这些工作。

本学期，甲流疫情比较严重，学校高度重视，利用各类会议加强宣传教育，班主任和校医黄庆凤为此付出了辛勤的劳动，学校的流感未发生大规模的爆发。

六、存在问题与不足

教导处是校长的参谋和助手，是为教学服务的，是为教师服务的。教导主任是学校教学工作的组织者，也是实施者。本学期来，在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验；制订教导工作方面的有关规章制度

和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期末检测及卷面分析工作；关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动；做好查课工作，确保开齐课程、开足课时，为请假的教师安排好课程；组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动等工作。但是，在本学期来，存在问题还是有的。

1、在学校工作方面做得不够尽细，与教师交流不够。

2，教师队伍中，个别教师思想素质低，教学业务水平低，教学质量提高慢。

3、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务教师，服务学生，做的不是完全到位。

4、加强对个别老师的指导帮助，增强全体老师的教学合力，争取教学质量的更大提高。

5、备课组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干教师的示范作用，提高我校教师队伍的整体业务水平。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为学校谱写教育新篇！