中江县小南街小学
20xx年度体育工作报告
学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育重要内容,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,结合本校实际情况,努力创新体育活动内容,以增进学生体质健康为指导思想,积极开展形式多样的体育活动。
一、领导重视
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议,学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时除了刘扬全校长亲自挂帅以外,副校长和政教主任还协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“体育课、大课间活动”的安全有序地进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
学校长期以来,坚持每天对各班大课间活动监督考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明示范班、师范中队的重要依据。这样大大加强了老师们对体育工作的重视,老师们也自觉加入到大课间活动中,操场上,经
常可以看见老师们和学生一起跑跑跳跳的身影。
二、努力创新,开展阳光体育活动,用小学校搞大体育。 我校学生活动场地狭小,操场仅能容纳4个班同时上体育课,为此,我们开创了分时段分年级大课间活动,活动时,操场怎样才能最大程度得合理利用,使每个学生都能达到锻炼标准,学校也做了大量的工作。我们的课间活动《兔子舞》、《小苹果》深受学生们喜欢。 为了使学生更好得锻炼身体,我校还创办了体育家庭作业,让学生在家和父母一起完成,家长对学生每天的锻炼情况监督签字,学校总结反馈。为此,我校在今年的中小学生田径运动会上取得了总分第二名的好成绩。
三、加强管理,促进体育教学工作。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备器材、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能。
四、建设有良好素质的师资队伍,搞好体育教学工作。 教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: ⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好
体育工作小结。 ⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 ⑷每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师的教学水平。
五、大力推进课外体育活动,使学生在快乐中锻炼,在锻炼中成长。 在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学期举办一次校级运动会;开展一次班级趣味运动会,每天期开展大课间长跑活动。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们结合我校实际情况,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季拔河比赛、春季集体舞、春季课间操等活动。通过活动,提高了锻炼质量,同时也培养了学生的集体主义观念,提高了学生的合作能力。
成绩只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体教师,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、努力钻研、创特色体育活动,努力用小学校办人们满意的大教育。
第二篇:20xx年度体育工作报告
20xx年度体育工作报告
一、提高认识,加强领导,认真落实体育课程标准,保证开课率。 我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓,把它纳入学校整体工作计划之中,对学校体育工作给予人力、物力、时间上的保证。学校要求严格按课程表上课,体育开课率达90%以上(学校没有风雨操场,体育开课率无法达到100%)
二、加强管理,促进体育教学工作
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。学校千方百计开足开齐体育课,任何人不能挪用占用体育课。学校要求体育教学有计划,有总结,有措施,成绩有纪录,教导处定期检查。要求体育教师根据学生、场地器材、气候条件等情况,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,提高运动能力,让学生懂得锻炼身体的意义,牢固树立健康第一的意识,牢固树立终身体育意识。有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。每学期,除了学校组织开展全员参与的运动会以外,还要求每个班级每月举行一次小型比赛,比赛内容丰富、形式多样,
全员参与,这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、齐抓共管,抓好阳光体育活动。
开展好阳光体育活动,不仅仅是体育教师的事,必须学校领导、班主任、体育老师及其他科任老师齐抓共管。
学校全面落实阳光体育活动,坚决贯彻每天锻炼一小时方案、牢固树立终身体育意识,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。学校领导亲自督促全校“两操、一课”的进行,不管领导多忙,必须有一位领导参加大课间活动,指导大课间操。学校坚持每天对各班的大课间活动进行评分考核,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视。
三、尽最大努力,提高体育教师的业务素质。
我校地处偏僻农村,缺乏专职体育教师,兼带体育课程的老师也没有受过专门培训,业务水平较低。但我们尽最大努力,想方设法,提高体育教师的业务水平。我们的做法是: ⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。 ⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 ⑷把体育教学成绩纳入教师考核范畴,提高体育教师的工作积极性。
五、确保经费投入,抓住机遇,努力改善教学条件。
今年我校投入了5000余元,更新、添置了一些体育活动器材。
同时,抓住上级改善薄弱学校办学条件的契机,为学校争取到价值数万元的体育器材,现在,学校的体育器材,能满足教学和学生体育锻炼的需要。
但是,学校运动场地太差,大大制约了体育教学工作的开展,现在,正在努力争取上级资金,预计在20xx年春天,学校运动场地将会焕然一新。
六、全员参与,搞好学生体质测试工作
今年我校的体质测试工作做到了宣传、动员提前布置、测试有条不紊、数据上报及时准确,全校100%的学生参加了测试,达标率为95%,优秀率和良好率比以往也有了一定的提高。
20xx年度,我校的体育工作取得了一些成绩,但也存在不少问题,学校决心在上级的正确领导下,依靠全体教师,使我校体育工作再上新的台阶。
20xx年度体育工作报告
大泽乡镇刘村小学
20xx.12