小学三年级班主任开学第一周工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。
(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步
(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。
(6)学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。
(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。
(5)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
二月份四月份
1、制定好班级计划;布置教室。1、举办“我爱大自然”的主题队会。
2、引导学生适应新学期的学习。2、开展一次春游活动。
3、加强对学生行为习惯的训练。五月份
4、进行班干部的改选。1、喜洋洋迎五一。
三月份2、举办学习经验的交流。
1、开展“我为母亲送心意”的活动。3、着手写工作总结
2、加强对后进生的跟踪工作。六月份
3、加强开学初的行为习惯要求。1、辅导学生准备进行期末考试。
4、组织学生参加写字、习作比赛。2、班主任写学生操行评定。
第二篇：小学六年级班主任开学第一周工作计划
小学六年级班主任开学第一周工作计划
班主任很苦很累，这个年代，能躲的人尽量去躲，除了时间上更为轻松自由外，精神上也放松。但是刚送走了一批孩子的我，刚刚失落的心又一次充满活力，又有55个需要我疼我爱的孩子们在等着我，我重新获得了爱的力量。孰不知，有牵挂也是幸福的。在你付出辛劳的同时，也获得了生命价值的彰显。 本来，我在接这个班之前是要给所有家长开会的，中途接班不同从头带起，孩子们最初也会有抵触情绪，那么，征求家长的支持是班级稳定进步的关键。但由于时间关系，去学农后又上课，暂时不能与各位见面。但是，对于个别同学的家长，最近还是会请您到学校的。
新学期，班级要制定一系列的规定，我把它命名为约/束。
约——我们同学自己的约定。这项工作在学农后开展，由五名同学(秦昕、韩丽塾、孙陈博文、曹禹杰、何心怡)将所知晓的原来班级的规定交给团支书闫敏整理，再经过团支部和班委会部分成员讨论，制定班级公约。开学之后第二天，将公布在班级后墙上。同时，我也会在博客中公布的。
束——约定是大家要自觉遵守的，也是束缚我们行为的底线。对不能遵守班级规定的同学，要进行一定的惩罚措施。如为班级图书角贡献图书、捐一盆小花或者洗手液等，根据具体情况进行相应的处理。
除了班级公约外，学校制定的规则以及《中学生日常行为规范》也是我们参照的标准。再次，特别向各位家长提出的是，学校规定不允许学生带手机进校，如果在学校期间您的孩子使用手机，我会没收，直到本学期末再归还，请您到时不要因为各种理由打电话为孩子开脱。希望我们一起严格执行已经制定好的规则。
高中时候是一个人世界观人生观形成的关键期，也是对人际关系最敏感的时期，他们渴望被别人关注，渴望拥有朋友。只有在高中阶段做学生干部才是最单纯毫无功利心的工作，追求的只是荣誉。经过学生干部的锻炼后，孩子会为他人着想，学会管理班级工作的同时，会更好地管理统筹好自己的各方面事
情。所以，希望家长鼓励孩子为班级服务。一个只懂得“自扫门前雪”的人，在社会上也会被淡出。所以，如果哪个孩子想为班级服务又不好意思讲的话，家长一定和我沟通。
新学期团支部和班委会成员暂时不会有太大变动，还有待观察。但对于(文章转贴自实用工作文档栏目) 小干部要进行培训，明确各自的工作。需要增加小六门的课代表各一名。因为小六门在明年x月考试，各科作业量会逐渐加大，需要两名同学协调老师做好复习备考工作。这项工作以自荐和他荐为主，将在开学一周定下来。
希望通过我们的工作使得孩子们懂得感恩，热爱集体，愿意在这里学习和生活，愿意为班级做事，拥有归属感。
除此之外，班级还将建立图书角，鼓励学生在课间多读书，扩大知识储备。这个小角落您在开会的时候会看到。希望经过一个学期之后，学生们能够养成爱读书的好习惯。目前我在语文课上会推荐书给他们，鼓励他们读名家的名作品。但是，如果孩子对阅读不感兴趣，不要强制他们读名著。读读《读者》、《读库》、《青年文摘》、《意林》等杂志，像《明朝那些事》、《盗墓笔记》，最小说和武侠小说，如果孩子渴望读，就不要限制他。慢慢引导他们读其他的书，但第一步必须是想读。如果您有好的文章，可以推荐给孩子，推荐给我，一起分享阅读的乐趣。
本学期班会课由团支书带头，就专题进行讨论思考，让班会课真正发挥到实效。关于班会课主题，学校有规定。我们班级也会根据学生存在的具体问题定主题，开班会课。
目前第一周的班级工作主要以常规教育为主，各门课的老师都已经把本学科的工作布置下去。数学老师张丽萍，电话是139xxxxxxxx，由 于是新老师，对学生还不大熟悉。如果家长要电话咨询的话，请于两周后和老师沟通。英语老师赵江萍，高一时候教过我们班，学生们非常喜欢她。开学后会把各科老师姓名和电话制成表格，在这里公布，以便于家长和老师们联系。刚开学，请家长多询问孩子的功课，让孩子有种意识就是：必须要努力了。谢谢!
第三篇：幼儿园小班周活动计划表
第__1_周 活 动 计 划
9月1 日—— 9 月3 日
小（ 1 ）班 第 2 周 活 动 计 划
9月5日——9月9日
小（ 1 ）班 第 3 周 活 动 计 划
9月13日——9月16日
小（1）班 第___ 4___周 活 动 计 划
9月 19 日—— 9月 23日
小（1）班 第___5周 活 动 计 划
9月26日——10月1日
小（1）班 第__6_周 活 动 计 划
10月8日——10月9日
小（1）班 第___7 _周 活 动 计 划
10月10日——10月15日
小（1）班 第 8 周 活 动 计 划
10 月 17日——10月23日
小（1）班 第___9_周 活 动 计 划
10月24日——10月28日
小（1）班 第 10 周 活 动 计 划
10月31日——11月4日
小（ 1）班 第 11 周 活 动 计 划
11月7 日—11月11日
小（1）班 第 13 周 活 动 计 划
11月21日——11月 25日
