20xx-20xx学年第二学期梅林中学生物科组工作总结
李晓燕
本学期,生物科组根据学校的工作安排,井然有序地展开了各项教学教研任务。本学期着重强调了教研活动的实际效果,加强教研活动对教师专业发展的引领作用,以备课组为单位,使科组活动真正成为解决教学实际问题的平台。现将本学期的工作总结如下:
一、保持学习热情、更新教学理念
新课标对生物教学的要求很高,我们教师存在着知识要不断更新的问题。因此,科组为每个老师配备了人教社最新版本的辅助教材、杂志《科学世界》、《新发现》。同时,即时通、网络也是我们日常教学、生活不可或缺的一部分,通过网络我们可以搜集到教好的教学资源等,不定期交换教案、课件、试卷,供讨论、参考,以实现资源共享,保持良好的学习热情。
二、常规教学常抓不懈
1.本学期科组强调教研活动的实际效果。无论是教研组的听课、评课、出卷、评卷活动都认真对待。在活动中,坚持取人之长、补已之短,力争每堂课上得让学生满意、让自己满意。
2.集体备课保证每2周进行,高三备课组每周进行1次。
通过即时通定时间、定主题,事先准备,并在即时通上进行不定期的讨论,针对教学中存在的问题、学生的现有状况,大家彼此交流、共享,解决了一些教学中存在的困惑和难题。大家畅所欲言,相互促进。
3.组内老师团结协作、乐于奉献
我们科组的所有老师带的班级课时很多,高三的音乐、美术增加了课时,高二文科学生要应对广东省的学业水平测试,所以在教学过程中,我们不断修正、完善科组计划和目标,充分发挥了集体智慧。尽管每位老师任教班级多,但仍然能认真备好和上好每一节课,并做好个别学生的辅导工作。在教学中,对印发的每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,不论是高考X科,还是综合考试,都取得了较好的成绩。
三、实验教学取得成效
5月x日左右我们科组进行“生物组实验教学探讨暨陈锐老师实验课题结题总结”的活动,邀请了区教研员陈威老师参加,目的是探讨新课标中关于选修本开展实验教学存在的问题,并尝试与研究性学习、校本研修相结合,使教师的实验指导能力不断提高,为撰写实验方面的论文提供素材。同时,提高学生的实验操作技能,掌握与生活实际联系密切的相关知识,培养学生的创新意识和实践能力。在2周的活动中,学生自制了葡萄酒并取得了成功。
四、迎接示范性高中复评,再创佳绩
为迎接示范性高中复评工作,本学期科组在教学常规的落实和检查方面做好记
录,突出科组的校本研修主题,要求教师在教研论文上要有突破,同时突出生物的学科特色,比如实验教学,组内学案式教学的整理、汇编已经初步完成。
我们期待在未来的日子再创佳绩。
第二篇:20xx-20xx年第二学期生物组工作总结
20xx——20xx学年度第二学期
生物教研组工作总结
本学期, 生物教研组在学校行政关心、领导下,全组教师,发扬团结协作,齐心协力的精神,以提高教育教学质量为核心,努力工作,竭力为课程改革需要而努力提高自身素质。到现在,本学期工作已全面结束,现将本期教研工作总结如下:
一、师德修养方面
全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师都积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。
本学期我们生物教研组充分利用业务学习时间,组织所有成员认真学习十七大和自治区第八届党代会,学习党的群众路线,学习《教师法》和《教师职业道德规范》,新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体组员在新课改教学过程中都取得了不错的成绩。通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了教师的头脑,转变了教师的观念。
二、教育教学工作方面
我组分布的教学班比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学。其中本学期集体备课两次和授课七次(15人次)听课评课10次,听年轻老师的课可以给我们不一样的教学内容和教学风格。我们可以借鉴年轻人的朝气与活力;又听了学校有经验丰富的老师的课,这样我们就可以多方学习多方面借鉴,达到互相学习共同进步。抓好高三年级辅导和一年级学业水平考试辅导工作。
三、教研及业务理论方面
全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容,开展教研组活动,学习有关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期
教研组活动每周开展一次。加强集体备课,本学期各成员认真钻研教材,明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、研究。
教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;课件制作;教学设计;论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。
生物教研组
20xx年x月x日
库车第四中学生物教研组20xx-20xx
学年第二学期工作总结
生物教研组
20xx年x月x日