学习部英语角文化宣传片策划书

【活动目的】借此活动面向全校师生展现英语的独特魅力，营造校园英语学习的

良好氛围，通过交流互动来提高学生们的英语口语能力，促进同学们的英语水平提升。

【策划部门】学生会学习部英语角

【负责人】 117班孙盛伟

【宣传片内容】

（1）三届英语短剧表演大赛。回顾三届英语短剧大赛内容，欣赏历届学生的表演风采。

（2）英语征文比赛。节选征文比赛优秀作品并予以展示，记录下同学们的优秀文笔。

（3）看美剧学英语，跟踪拍摄活动进行，记录下同学们积极展开英语交流活动的情形。

（4）外国友人演讲，记录下邀请外国友人演讲做客，和外国嘉宾交流沟通的过程。

（5）翻译英语材料，采访翻译人员。对校内标语进行翻译，可以拍摄标牌。

（6）采访历任社长，追忆社团成长路程。

【备注】

英语角简介：

“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 三届英语短剧表演大赛附则：

本次大赛参赛的剧目内容涉及古今中外，丰富多彩，富有教育意义。同时，演员的服装、道具也一一齐备，舞台设计合理，富有创意。

本届短剧表演大赛取得了圆满的成功。英语短剧表演丰富了校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，也展现了同学们的才智、想象力、创造力和表现力。同时，本次活动的开展不但锻炼了同学们的能力，更重要的是培养了同学们的自信心，达到了张扬个性、展示自我的目的。

第二篇：学习部英语角活动策划书

文学院学习部“校园英语角”活动

活动策划书

一． 活动背景：

英语是当今国际交流的主要语言之一。随着我国改革开放的不断深入，国际交往也日益增多，英语的使用也愈加频繁，人们对英语的应用能力有了更高的要求，英语水平的高低已成为衡量人们能力的一项重要标准。英语已从单纯交流思想的工具演变为人们获得更多、更好机会的要素，构成现代人才素质的一部分。具有现代意识的人们已深知英语的重要性。作为一名大学生，很有必要将自己的英语交流能力提升一个层次，以适应社会的要求甚至说是世界的潮流。

二． 活动目的：

此次活动是由文学院学习部策划的，面向全校的大型英语口语交流活动，所以说，此次活动不仅仅是为了提高文学院同学英语学习的热情，提升英语口语交流能力。更高的一层目的是希望整个学校同学提高英语能力，加强各个学院的英语学习交流。为全校同学提供一个可以有效提高英语口语为主的施展平台。

三． 活动简介：

文学院学习部将于近日举办全校范围的大型英语交流活动。使得全校兴起学习英语的热潮，同时，为增进不同院系的同学之间的沟通，特开展具有文学院特色的“英语角”活动。这对于四六级考试也有着重要的意义。

四． 活动时间、地点及负责人：

活动时间：

活动地点：

承办单位： 文学院学习部

五． 活动步骤：

（一）前期准备：

1. 确定具体时间、具体地点。考虑各院系同学具体情况，

定于

2. 联系英语公共课老师，邀请他们在第一周周日晚于一楼

大厅开展关于英语角的交流与讲话。

3. 联系英语专业同学，请他们作为“英语角”管理者，担

任主持，交流的相应任务。

4. 向全校同学宣传，请宣传部同学帮忙出相应的版画，去

某些全校性的社团，请他们对英语角活动进行宣传。

（二）活动实施：

每期由四个环节组成：

No.1 主持人开场白（5分钟），主要是介绍到场嘉宾和引导后

面的环节。

NO.2 Warm up (热身环节 10分钟) 主持人简单提问，到场学生回答，回答积极准确将送上一份小礼物；或者是采取鼓励学生念绕口令，猜谜语等，表现突出者送给小礼物一份。

No.3 Tips （教你一招 10分钟） 主持人每期提前准备一些英语小知识（例如英语俚语，惯用口语/习语等），现场教给参加英语角的同学。

No.4 Free Talk (自由讨论 不限时 )

（No.5 心语心愿 每期参加的同学可把自己的小愿望写在学习部提供的小卡纸上,作为是英语角的回忆。）

（三）注意事项：

1.针对自由讨论环节，每星期一在各寝室楼、食堂粘贴英语角的通知上提供两到三个话题。

2.确保活动场所的良好秩序。

3.活动之后，各学生会成员对会场进行清理、打扫。

策划单位：文学院学习部 二〇20xx年x月