“四强”专题二 “强法治”专题教育

整改方案

34团中学 汤立伟

（20xx年10月12日）

根据团党委安排部署，三十四团中学党支部开展了 “强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育系列活动。此次专题教育采取自学与党支部集中学习相结合的方式，切实提高专题教育实效。支部书记在抓好自学，深入思考的同时，联系党员干部思想、工作、作风实际，发挥带学促学作用，重点抓好问题查摆，对照“四强”要求，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，联系群众提出的意见建议，认真查摆自身是否政治坚定、带头学习贯彻上级党委的决策部署，是否牢记宗旨、密切联系和服务群众，是否勤奋工作、在本职岗位上创先争优，是否积极参加组织生活、严格遵守党纪国法和单位规章制度，是否以身作则、模范遵守社会公德、家庭美德、职业道德等方面的问题。此次专题教育与党员干部日常教育结合起来，着力推进党员干部政治坚强有定力，着力推进基层治理法治化，着力推进反恐维稳各项工作责任落实到位，着力推进基层基础不断巩固，教育引导党员干部始终践行群众路线，团结、教育、依靠、服务职工群众，成为先进文化的引领者、社会稳定的维护者；成为遵法学法守法用法的践行者；成为

真抓实干的行动者；成为强基固本的推动者；成为职工群众信得过、靠得住、离不开的贴心人、主心骨，始终凝心聚力，在推进团场经济快速发展、各项事业稳步推进中发挥更大作用，让职工群众有更多的获得感。以严的精神和实的作风深入开展“有辣味”的批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，进一步提高党员意识，发挥党员作用。通过认真查摆问题，并进行深刻的自我剖析，提出整改措施，力争达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

存在问题：

1、法治知识不足，理论业务学习不够。理论学习的不刻苦，没有系统的深入学习，只重表面学习，没能准确把握其深刻的内涵和精神实质，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，特别是执行工作的实际经验，还远远未达到新时期领导和同志们对中层领导的要求。总是认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，正如团发职工管理考核成效对比歌谣所说的“总把经验当救星”满足于现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度，同时，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少

学甚至不学。依法行政、依法管理、依法治教的法律意识与其所肩负的职能要求差距很大，学法尊法守法用法的意识和能力难以适应法治中国的要求，领导干部明确法治思维、提高法治能力任重道远。

整改措施：

加强政治理论学习，努力提高自身素质。强法治活动的开展是从社会主义现代化建设事业全局出发，着力加强思想政治建设，推进社会主义法治建设作出的一项重大决策。我们要进一步明确强法治教育的重要性、必要性，提高思想认识，加强理论学习，提高思想认识，澄清模糊理念，进一步增强开展社会主义法治理念教育活动的积极性、主动性和自觉性。

整改期限：立即整改，长期坚持

2、为师生服务宗旨意识不够牢固，政治思想认识不能紧跟形势的要求。我在以前参加的上级和单位组织的学习，大部分属于被动状态，平时在工作之余积极主动的学习的少。比如在对后勤管理中个人因素较多，对后勤工人的考核和管理往往凭个人想法来做，因此，在工作中就难免造成失误。在对待住校生的问题上不能静下心来仔细分析学生的状况，从未成年人角度给学生做思想工作，以成年人的思维来评判学生行为，往往造成一些不必要的沟通问题出现。

整改措施：

要做到心里装着师生，凡事想着师生，工作依靠师生，一切为了师生，做师生的贴心人，就要牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，始终有着亲民爱民的思想，必须彻底摒弃过去的“人治思维”，切实做到严格依法行政。一是要牢固树立法治意识和法治思维，坚决维护宪法和法律的权威，把权力严格控制在法律的轨道上，将决策过程严格约束在法治框架内。教师处在教书育人的最前沿，这决定了其本身也当依法执教，以法治精神、用法治思维规范和约束自己的行为。传播法治意旨，践行法治精神，以实际行动尊重学生的人格，维护学生的尊严，让人格、尊严、公平、正义、平等观念深入学生心中。唯有如此，才能培养出具有法治意识、法治精神、健全人格的现代公民。

整改期限：立即整改，长期坚持

3、法治观念不强，受习惯性思维束缚。社会的大环境是大力构筑法治社会，作为管理人员要在思想深处有所转变，真正从推动社会法治的角度去考虑问题，以明确的形式去规范行业行为，比如学校要使用临时工作人员时，要做好校方与临时工人之间的书面协议，这样在遇到问题时做到双方责权明确，不留后遗症。

整改措施：

要始终把自己的职业看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处要严格自己管好自己，自律、自省、加强自身修养。大力加强法治修养，保持清正廉洁的生活作风。叶圣陶先生说过：“教育工作者的核心工作就是为人师表”。这在另一个层面上要求我们要依法执教，给学生树立良好的形象。也就是学校要教育教师以身示范，为人师表，以模范行为影响社会，教育学生。教师作为教育者，理当以身作则，遵纪守法，才能教育好学生，使他们成为知法、守法公民。这也是我们教育工作的基本立足点。

整改期限：立即整改，长期坚持

第二篇：法制教育专题

法制教育主题班会时间：地点：班主持人：主题：法与我们息息相关活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。活动过程：一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！二、主持人： 我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。（一）必答题：1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？3．对未成年人教育的范围是什么？4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？（二）抢答题：1、 什么是未成年人？ 2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？3、 《未法》对未成年人招用有那些规定？4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？5、《教育法》共有多少条多少章？6、义条教育法是何时分布和施行的？7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？三、主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让（转载自第一范文网，请保留此标记。）同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？法治小品打比拼：第一小组：表达正当

防卫与防卫过当。第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不"私了"（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。 生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办？生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？……四、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。五、文艺表演：内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家小品 中种地，同学们对a对白。表演及 主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办？）内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》六、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。七、主持人： 法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。八、 齐唱《让我们荡起双浆》九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！十、 主持人宣布：班会到此结束！（仪式略）您可以访问第一范文网（www.DiYiFanWen.com）查看更多与本文《法制教育主题班会》相关的文章。