国学智慧与和谐人生试题
判断题部分(每小题4.0分,共20.0分)
第 1 题. 儒家主要研究人与自然的关系。（）
A. 正确
B. 错误
标准答案： B
第 2 题. 周朝能够长久，是因为讲民治，重视民主思想。（）
A. 正确
B. 错误
标准答案： A
第 3 题. 作为领导干部要懂得承认过去，在制定好美好蓝图的同时，抓落实。（）
A. 正确
B. 错误
标准答案： A
第 4 题. 道家主要研究人与人之间的关系。（）
A. 正确
B. 错误
标准答案： A
第 5 题. 物极必反，物壮则老，是为了体现变化的量度。（）
A. 正确
B. 错误
标准答案： A
单选题部分(每小题12.0分,共60.0分)
第 1 题. 菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。是（）的名言。
A. 神秀
B. 释迦摩尼
C. 慧能
D. 弘一
标准答案： C
第 2 题. 我国古代的一套有象征意义的符号。用“一”代表（）。
A. 阳
B. 阴
C. 坎
D. 巽
标准答案： A
第 3 题. 低头一拜屠羊说，万事浮云过太虚。是（）的名言。
A. 张之洞
B. 李鸿章
C. 曾国藩
D. 胡雪岩
标准答案： C
第 4 题. 千里之行，始于足下。为者败之，执着失之。圣人无为故无败；无执，故无失。出自（）。
A. 中庸
B. 大学
C. 庄子
D. 道德经
标准答案： D
第 5 题. 剧怜高处多风雨，莫到琼楼最上层。是用来劝慰（）的诗句。
A. 溥仪
B. 袁世凯
C. 李鸿章
D. 曾国藩
标准答案： B
多选题部分(每小题4.0分,共20.0分)
第 1 题. 国学以思想划分，包括（）。
A. 先秦诸子
B. 儒家
C. 道家
D. 佛家
标准答案： ABCD
第 2 题. 从明代起，国学详细分为（）。
A. 质测
B. 通几
C. 宰理
D. 哲学
标准答案： ABC
第 3 题. 国学是中国传统文化与学术，也包括（）。
A. 医学
B. 戏剧
C. 书画
D. 星象
标准答案： ABCD
第 4 题. 八卦还可以用（）特征来描述。
A. 天
B. 地
C. 雷
D. 风
标准答案： ABCD
第 5 题. 每卦有三爻，代表（）。
A. 天
B. 地
C. 人
D. 物
标准答案： ABC
第二篇：国学智慧学习体会
“国学智慧”学习体会
通过一个月的南京市领导干部“国学智慧专题班”的学习，自己确实感到获益匪浅，收获和感触颇多。
我进一步认识到了中华传统文化和国学思想的博大精深。学习国学可以提高自己的道德水准和文化素养。国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。学习国学的目的之一就是要把自己修炼成一个奉公守法、恪守信用、遵循规则、奉献社会的人。同时能让我们在为人处世方面更加合理、规范化。
其次通过学习国学有利于指导今后的工作与实践。一个月的学习让我感受到学习中华传统文化和国学思想，对于我们今天的工作与实践是非常有帮助的。作为一名在基层机关工作的党员领导干部，学习国学能充实自己的阅历，使自己在工作中能做到以人为鉴、以史为鉴。在工作中要坚持原则，遵守国家法律、法规，秉公办事。《论语》有云“其身正，不令而行；其身不正；虽令不从”要成为一名优秀的领导首先要处处事事以身作则，率先垂范。只有这样才能让老百姓信服，成为百姓拥护的领导。这也正是儒家倡导的“仁爱”思想。
王运来老师《千年科举制度的是与非》课程让我了解了在我国数千年的封建统治中科举制度扮演的角色。科举制度是古代国家选拔人才的重要手段， 它给中国社会带来最大的影响，莫过于它造成的畸形发展的读书做官和根深蒂固的官本位主义，科举制度的推行特别是八股制度，还带来了学用脱节轻视实际才能的弊端。科举制度是一项沉重的历史教训，值得我们格外认真记取。夏维中老师的《文化记忆与历史真实之间的错位——以
南京的悲剧形象为例》课程让我了解到了南京在中国不管是古代还是近代历史上所扮演的角色是这么重要。南京是六朝古都，但每一次做首都的时间是那么短暂，但它是汉民族抵御北方游牧民族的最后阵地，每一次的历史变迁都是南京这座城市的一次血与泪的洗礼。南京是一座悲情的城市又是一座具有独特魅力的城市。
国学是中国人特有的国粹，它承载了中华文明五千年的文化内涵，老师们的讲课都很丰富，内容精彩，一个月的学习学到很多，相信在以后的工作和生活都会有非常大的用处。
江宁街道办事处
许益礼
20xx年5月