教师廉政文化进校园学习心得

周遵旭

“敬廉崇洁，诚信知礼，律已向善，遵纪守法”??这是我校教育工作主题之一。通过开展各项廉政文化活动让师生受到高尚的思想文化熏陶，引导师生继承中华民族的传统美德，大力营造一个尊廉崇廉爱廉的良好氛围，开展了全方位的廉政文化进校园活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。 首先，应该要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。因此，倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对社会、对教育、对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。 其次，应该从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，脑子

里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

最后，应该自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。

第二篇：廉政文化进校园征文(教师用)

廉政文化进校园

莲，因洁而尊；人，因廉而正。

古往今来，有多少清正廉政、务实为民的清官廉吏受到老百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衷；人民公朴孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉政永远是时代的呼唤，廉政永远是人民的期盼。

一个国家，立国之本就是拥有廉政。据世界报道来看，新加坡是举世公认的成功地将腐败抑制在最低限度的国家和地区之一，他们将反腐败作为重要任务，依靠廉治以及强有力的组织和机构来治理国家，使新加坡成为一个发展很快的国家。他山之石，可以改玉，我们国家作为一个发展中国家，需要借鉴国外先进的经验与思想以及建立一份属于自己国家的廉洁，从而让国家发展地更迅速、更好。

而我们中学生，就担负起了这一份光荣而伟大的责任。我们是未来的建设者，也是今后各战线的主力军，现在的我们正处于一种身心发育，人生价值观形成的重要时刻，很容易受腐朽现象的侵蚀。现在某些电视充斥着对灯红酒绿的生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往。”在这样的情形下，廉政教育显得犹为重要。 1

让文化走进廉政，让廉政进进校园。首先就需要培养我们 的道德观念，通过道德观念的规范，将自己塑造成为一个能够认识自我、约束自我、激励自我的人。其次树立法制观念，通过了解法的本质，特征和作用，增强自己的主体意识、民主监督的理念。最后，树立一颗公正的心，不论做任何事情，都应该有一个公平正直的态度，以正确的标准来衡量这一件事的对与错，是与非。同时，作为学生人生路上的领路人——老师，更要能够清正廉洁，时刻以自己的人格魅力来影响和感染学生，为其营造一个纯洁的成长环境；其次，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想与言行合道德标准道德观；最后，以公正的态度对待每位学生，树立立正确的人生观，价值观，保持教师高尚的品格。

廉政文化如今已成为传统文化中必不可少的一部分，而我们要成为廉政文化的继承和传播者，就要先接受廉政文化的熏陶，明白真善美、假丑恶，明白怎样做一个廉洁的人？只有这样，我们才有能力担负起传播廉政文化的重要任务。

能去私曲就公法者，民安而国治；能去私行行公法者，，则兵强而致弱。

廉政文化让教师形成了廉政从教，为人师表的良好工作氛围，全体学生更受益匪浅，我们的校园成为了和谐安定的大家庭。我们继续传播和发扬廉政文化，这样，我们会为学校以及整个国 2

家实现更好更快的发展凝心聚力，让廉政文化永远在历史的长河中放出其耀眼的光芒。

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