“教子有方家长”事迹材料
我和孩子一起成长
城关四小:三(2)班 学生:马睿涵 家长:马冬燕
光阴荏苒,不知不觉我的女儿快九岁了,已上三年级了。九年前,她如天使般降临到我们家。这九年里,包括以后长长的岁月,我所做的一切,就是和孩子一起努力,一起成长,给她最大的爱和自由,和女儿做朋友,给她营造一个和谐幸福的家,让她在爱的氛围里健康幸福地成长。
孩子是父母的心头肉,手中宝,我们爱她,但从不溺爱。在女儿刚有自我意识时,我们培养她的自理能力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的小物件。稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间,都必须由她自己来完成,培养她良好的生活习惯。
我的女儿性格温顺乖巧,有时候会因为胆小而不敢做某件事,我从不指责她,而是鼓励她,告诉她:“别人能做到的事,你也一定行,而且也许你会做得更好!”这样,孩子渐渐就有了自信心。记得在她上一年级的时候,我带她参加了一个团队的户外活动。那天,团队举办的是爬山比赛。当时也没想那么多,就拉着她参加比赛了。当爬到半山时,我回头往下看了一下,有点害怕了,山下的人都成一个个小黑点了,我的腿也软了。于是,我给女儿说:“马睿涵,我害怕,算了吧,我们还是慢慢往下走吧”。没想到女儿说:“妈妈,你别往下看,我们既然参加比赛了,还是坚持上吧,你不是常说,别人能做的事,我们也一定能做到”。就这样,我们手拉着手,一直坚持爬到山顶,
那一天没有取上名次,可是是我的孩子鼓励着我坚持到最后!
从女儿上一年级到现在,我家也在悄悄地发生着变化,不仅女儿在学习,我们也在学习。当女儿遇到问题时,我们一家三口会一起讨论,解决问题,而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。每当孩子学了新知识,我们会让她给我们当小老师,把她学的知识再讲给我们听,这样无形当中,让孩子又把学到的知识巩固了一遍,既培养了她的语言表达能力,又给了她锻炼胆量的机会。
在闲暇之余,我们一家几乎不看电视,也很少上网。而是人手一本书,和孩子畅游书的世界。陪孩子一起读书,在孩子一年级时,我和孩子一起看《爷爷一定有办法》《一片叶子落下来》《猜猜我有多爱你》等。慢慢的我们又一起看《夏洛的网》《挖个坑把自己种在森林里》《土拨鼠日记》等等。每看完一本书,我们都会一起讨论。在这些书的熏陶下,孩子的思想在不断地成熟,能够独立思考问题,提高了语言表达能力,写作文也不困难了。
一直以来,我对孩子都是赏识教育,在学习方面没有过多的想法和要求,只要尽自己的努力去学习就行。告诉她,要学会听讲,在课堂上认真听讲,思维一定要跟上老师,遇到不明白的地方,大胆的去问老师。如果哪一次考得不理想,让她找出问题所在,把问题解决了,继续努力。
我相信有我们的爱,有我们的陪伴,女儿一定会沐浴着阳光,沐浴着爱的雨露,健康、快乐的成长,成为一个正直、善良、诚实的人。
第二篇:教子有方事迹材料
教子有方事迹材料
包钢实验一小一年级11班 王冕家长:刘美霞 王冕今年8岁,在包钢实验一小一年级11班上学,在班主任赵老师悉心引导和家长的言传身教中,他一天天茁壮成长为一名优秀的小学生。作为家长,在孩子的成长过程中也必须承担着重要角色。每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,我们只能根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,达到家长、孩子共同成长的目的。我只能谈谈在教育自己孩子的过程中有的一些体会和感受,跟大家一起分享。我想从三方面说明我们作为父母教育孩子的主要观点和认识。
首先,我们和孩子的关系一直都比较融洽。我们本着平等、尊重、倾听的原则去和孩子努力做永远的朋友。教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。孩子喜欢小动物,家里养了几条小金鱼,我会提醒他给它喂食、换水,培养他的爱心,也培养他的责任感。王冕这孩子个性比较强,做事有自己的主见,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以我们都注意用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。以前,我有时直接批评指责他,他就不服气,会马上表示反抗,情绪变化较快。后来,经过了这些事,我便采取他容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。或旁击侧敲,或先表扬后批评。有时,我会对他听写得一百分表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,他往往很愿意接受。而且,晚上临睡前是我们的
交流时间。灯一熄,我也和他躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,我都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见,他就很乐意听。孩子很珍惜这个时间,往往说了好长时间还想说。他把我们当成了好朋友,有什么话当然愿意对我们倾诉。我们还经常抽时间和他一起玩,为了获得这种和爸妈一起玩的机会,他总会努力按我们的要求去做一些事。如:按时完成作业,才能多跟我们玩一会儿。独生子女没有伙伴,我们就是他永远的朋友,我们一起玩电脑游戏,一起看书,一起玩弹珠,玩陀螺,他这时候显得特别快乐和满足!
我个人认为,爱孩子要让他知道。比如告诉孩子:“你睡了以后,爸妈检查你的作业了,很晚才睡。”“为了让你吃上美味的面条,妈妈一早就起来擀面条了,因为妈妈知道你爱吃。你知道妈妈喜欢什么吗?”孩子一定会积极思考“我该为父母做些什么?我有好吃的一定要想到爸妈。”所以孩子形成了习惯,有好东西一定和大家分享,绝不会独占。为了协调好亲子关系,我一方面提醒爱人要注意方式方法,另一方面也常常对孩子说:“你看你爸工作多辛苦呀,他也是为了我们这个家更幸福在努力呢!”能体谅父母的辛苦和劳动,这才是我们应该教给孩子的,如果一味付出,而不让孩子体会,孩子只能学会理所当然地接受父母的爱,而不知道去回报。我们这么做就有了一定回报。教育孩子和同学友好互助,不嘲笑他人,和同学处理好关系,自己解决好矛盾。我想谈的第二点是要培养孩子坚强、自立的意识。
在家里,我常说的一句话就是“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以,我会让他干一些家务劳动,扫地、擦桌子、拖地、扔垃圾等。第三点我想谈谈对孩子的学习方面的管理。
我们都为孩子努力营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时,我们不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习,不被电视节目所吸引,我们宁肯不看电视。另外,在学习方面注重让他形成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。我会把孩子每一次的单元测试进行分析,帮助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。无论多忙,我都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习,知道学习是自己的事,一定要努力,要听老师的话,完成好老师交给的各项任务,知道老师对每一位同学都是出于爱,理解老师的做法。
让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性,王冕也不例外,尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点,我为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每天的生活、学习做为加分的标准,时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间,他只有每天认真独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,因为电脑游戏是他的最爱!他能接受,自己遵守,也没上瘾。
他特别喜欢的另一件事就是看书,最早是我们给他讲、念,后来他给我们讲,再一起看,分享阅读的快乐,从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书,经常带他去书店玩,让他自己决定买什么书。
别看他长大了,还很喜欢玩玩具,我们出远门回来会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁等。让他充分发挥想象力,将拼插玩具变成一样样生活中的物品。培养他积极动手,开发想象力、创造力和动手能力。
但是这孩子很贪玩,有时不督促就不着急完成双休日的作业,一直到玩够了才着急去写作业,参加家务劳动还太少,自己的事情让大人操心很多,我时常烦恼,自己的孩子还需要自己操心。不过,有句话说的好:“金无足赤,人无完人。”孩子们还小,我们家长要和他们一起成长。现在孩子的成长在小学阶段,就像二万五千里长征,才刚刚起步,今后能不能成材,能否成为对社会有用的一个人,还充满着无数困难和挑战。让我们一起努力吧!
20xx年4月17日