物理演示实验心得

时间:2024.4.14

大学物理演示实验心得

上课周次:十二周

学号:

姓名:

世界上可以深深吸引我的不是炫眼的金山银山,不是雍容华贵的少妇,更不是控制人生死的权杖,那最吸引我的,可以让我为之付出生命的,是玄妙神奇瑰丽的科学。

忘记这是哪一位科学家说过的话,但是这句话确是给了我深刻的印象,也许是没完没了的考试,也许是内心的浮躁不安,在不知不觉间忽略,忽视了太多真正美的东西,比如生活中的科学。也许冥冥中自有安排,让我有机缘上了一次大学物理演示实验,突然间唤醒了一些意识,一些对神奇东西思考的意识。

0.5对于太多的课程来说该是学分最低的一门课程了吧,可是我们不该只是为了学分才去选择的吧。(虽然即使在上课时还是对这个课程很少的学分有些许不满)

第一个演示实验叫做锥体上滚,它的物理现象和原理并没有给我留下很深的印象,倒是给了我一些生活启示,就是眼见不一定为实,有些事即使是自己的亲眼所见,也不可以说那就是事物的本质,所以在对待亲人朋友时,要宽容,要体谅,因为那也是对自己的帮助,万不可因为琐事蒙蔽了自己的眼睛。其实上面所说的体会每个人都懂,也都会在生活中体会到,只是在这个实验中对我个人来说,又有了更深的领悟。

课上我们还做了很多有意思的物理实验,不过呢在老师的解说和讲解中,发现很多仪器设备都还有或多或少的缺陷,都有很多可以改进的地方。明白我们之所以成不了科学家并不是我们没有机会,而是因为我们没有行动的习惯,真正的自己去做去改造,甚至有些时候一

次的动手操作就可以改变自己的一生。I(idea想法)T(team团队)T(time时机)A(action行动),只有真正的行动才可以给ITTA以真正的活力。

如果有同学问我0.5分的大学物理演示实验如何,我会微笑着告诉他,不要错过它,它真的很神奇。


第二篇:建筑物理热工实验报告(带数据及心得)


建筑物理实验报告

班 级:

姓 名:

学 号:

指导教师:

建筑物理实验室

20##年10月

实验日期:

小组成员:

学生成绩:

实验题目:建筑热工参数测定实验

实验目的:

1、了解热工参数测试仪器的工作原理;

2、掌握温度、湿度、风速的测试方法,达到独立操作水平;

3、利用仪器测量建筑墙体内外表面温度场分布,检验保温设计效果;

4、测定建筑室内外地面温度场分布;

实验内容:

1.测定建筑室内外热工参数

2.测定建筑墙体内外表面温度,检验保温效果。

3.测定建筑室内外地面温度场分布。

实验步骤:

1. 运用电子微风仪,将电子微风仪放置在室外阳面开阔地迎风测量并读数,将电子微风仪放置在

室外阴面开阔地迎风测量并读数;在走廊选择四个点,确定无其它干扰后读数;将电子微风仪

分别放置在室内阴阳面教室内测量并读数。

2. 运用温湿度计,将温湿度计分别放置在室内阴阳面教室,室外阴阳面空地以及走廊的四个测量点

进行测量,待其稳定后读数。

3. 运用数字温度仪,分别在室内阴阳面教室内距离墙脚0m、0.5m、1m、1.5m处测量,待其稳定后

读数;分别在室内阴阳面教室内与墙脚有0m、0.5m、1m、1.5m高差处测量,待其稳定后读数。

分别在室外阴阳面距离墙脚0m、0.5m、1m、1.5m处测量,待其稳定后读数;分别在室外阴阳面

教室内与墙脚有0m、0.5m、1m、1.5m高差处测量,待其稳定后读数。

实验测试表格及简单说明:

表一

空气温湿度及风速数据表

表面温

表二

表面温度数据表

表三

表面温度数据表

实验结果分析及结论:

结果分析:

1.温度:

室内温度明显高于室外,室外阳面温度高于室外阴面温度,阳面教室温度高于阴面教室温度

层数越高,温度越高,阳面教室温度最高。

建筑物室内外阳面与阴面的表面温度相比,无论是墙面还是地面的表面温度,阳面的表面温度都要远高于阴面的表面温度。

室外地面表面温度随距墙距离的变化而变化;墙面温度随距地距离的变化而变化。

由于受到天气与地面材质的不同影响,室外墙面和地面温度随距离不同而产生不同变化

室内外墙面表面温度随高度的增高普遍呈增高趋势。外墙面受其他因素影响有轻微波动。

2.湿度

室内外湿度变化较大,室内湿度明显高于室外湿度,而室内不同地点的湿度变化则不大,在一定的范围内浮动。室内外湿度变化受到多方面因素影响,例如阴阳面、周边的绿化情况等不同,在不同地点测出的湿度数据统计结果处于上下波动的状态。大体上室内外各地方的湿度变化不明显,在一定的范围内浮动,阳面的湿度相对于阴面较小

3.风速

室外风速远大于室内,阳面的风速达到1.6m/s,远大于阴面。

由室内外风速表中数据的变化可知,室外风速远大于室内风速。建筑物内部由于通风条件的不同风速也有明显变化。

结论:

通过实验以及分析,我们可以得出土木教学馆的墙地面保温效果较为一般,室内外温差相差1℃左右,墙体保温效果不太明显,不及地面保温效果,阴阳面温差较大,阴面教室比较阴冷,但湿度相对室外仍然比较可观舒适。

实验对我的启发:

这次热工实验对于我来说收获良多 具体如下

1.动手能力对于需要精确数据的实验、作业、甚至工作生活都是极其重要的,只有不断锻炼,提高自己的动手能力,才能保质保量的完成任务

2.团队的力量是不容忽视的。有些事情与个人能力的高与低没有太大关系,只要团队中的每个人员能够了解自己的定位,各司其职,各自发挥自己的特长,才能为整个团队奉献出完美的一块拼图,最后完善整项工作。

3.前期的准备对于实验的完成非常重要。做实验前,了解课题,掌握基础知识,充分认识器材,理解实验目的。在做实验时做到心有成竹,懂得每一步过程的方法,目的以及意义。

4.善始善终是做好每一实验乃至做好每一件事的不可缺因素。无论实验做得多么完美,没有最后精炼的总结以及数据分析,都是无用功

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